Нехай овочі рухаються! Екскурсія в мій клас

Перемістіть овочі !

Для одночасної роботи в галузі мови, вираження тіла та візуального мистецтва я винайшов дуже просту пісеньку, використання якої відповідатиме різним навичкам та цілям. .

Ця пісня виконується на загальновідому мелодію:

  • "Кілометр пішки, він зношується, зношується
  • Кілометр пішки, взуття зношується! "

овочі

Перемістіть овочі .

  • Це реміска Ремі, яка стрибає, яка стрибає
  • Це редька Ремі, яка стрибає на своєму ліжку !

  • Це p'tit pois François, який працює, який працює
  • Це p'tit pois Франсуа, який ходить у лісі

  • Це капуста Мамаду, яка ковзає, яка ковзає
  • Це капуста Мамаду, яка ковзає в грязі !

  • Це морква Шарлотта, яка біжить, біжить
  • Це морква Шарлотта, бігаючи в черевиках !

  • Це цибуля-порей Бруно, який пірнає, який пірнає
  • Це цибуля-порей Бруно, який занурюється на дно води !

  • Це салат Лулу, падає, падає
  • Це салат Лулу, що падає на вулиці !

  • Це кабачок Josette, який рухається, який рухається
  • Це кабачок Josette, який завжди рухає головою !

  • Це гриб Леон, який обертається, який обертається
  • Це гриб Леон, який завжди обертається колами !

  • Це адвокат Лукас, який танцює, хто танцює
  • Адвокат Лукас танцює самбу !

Можливі операції

Розкрийте написане слово

Підготуйся, щоб навчитися читати та писати

  • Познайомтесь із звуками мови, слухаючи, запам’ятовуючи рими, вірші (асонанси, рими)> дуже прості маленькі рими/голосні звуки в римах
  • Диференціювати звуки
  • Практикуйте звукові ігри>
  • Розрізняти складові голосні звуки мови

Вивчіть і запам’ятайте текст пісні.

Визначте деякі голосні звуки в римі: a, i u, o або, on

Визначте деякі кінцеві рими: ette, otte

Пов’яжіть 2 слова, що римуються між собою, винайдіть інші фрази за зразком пісні, запропоновані з інших овочів, фруктів, предметів чи тварин.

Відповідна мова

Обговоріть самовираження: скажіть, будучи зрозумілим, прожитий епізод, невідомий співрозмовнику, або вигадана історія

  • Вимовляння дуже простих дитячих віршів перед іншими
  • Скажіть або заспівайте близько десяти пісень та віршів з хорошою вимовою
  • Вимовляючи вірші, пісні чи інші тексти у відповідному тоні .
  • Співайте близько десяти пісень, вивчених на уроці

«Грати», «мімізувати» кожну фразу пісні перед іншими: обрана дитина, яка представляє кожен овоч.

Всі овочі складаються в один файл. Інші діти співають пісню, і кожен овоч втручається по черзі, імітуючи її дію перед однокласниками.

Поступ до оволодіння французькою мовою: Точне називання об’єкта, особи чи дії, що стосується повсякденного життя

  • Зрозуміти, засвоїти та використовувати відповідний словник, що стосується: предметів, людей, дій у житті
    • лексикон овочів: авокадо, редька, цибуля-порей, салат, горох, капуста, гриби, кабачки, морква
    • дієслова дії: ходити, бігати, стрибати, повертати, танцювати, пірнати, падати, ковзати, рухатись

Дійте і висловлюйте своє тіло

  • Висловлюйте себе в музичному ритмі чи ні, за допомогою машини чи ні
  • Вираження почуттів та емоцій за допомогою жестів та рухів

Зрозумійте та виконуйте дії: ходити, бігати, стрибати, повертати, танцювати, пірнати, падати, ковзати, рухатися

Одягніть маску, щоб «драматизувати пісню» і зіграти роль овоча.

Сприймайте, уявляйте, відчувайте, творітьПогляд і жест

  • Пристосуйте свій жест до матеріальних обмежень (інструменти, підставки, матеріали)
  • Складіть план або об’ємну композицію відповідно до вираженого бажання

Зробіть маски: маску для кожного овоча в пісні, яку слід носити, коли мім .

Ви знайдете 9 моделей овочеві маски досягати

Моделі для завантаження, кроки на фотографіях, пояснення. Ви знатимете все, щоб досягти успіху !