ОФІЦІЙНО Інтернет-навчання та оцінка студентів були включені до посадової інструкції кожного

Міністерство освіти опублікувало в "Офіційному віснику" нову посадову інструкцію викладачів до університетів. Нові обов'язки передбачають зобов'язання, пов'язані з навчанням та викладанням студентів в Інтернет-середовищі.

Таким чином, викладачі отримали обов’язкові атрибуції через посадову інструкцію щодо проектування онлайн-уроків, побудови інструментів оцінювання, що застосовуються в Інтернеті.

студентів

На додаток до змін, пов’язаних з викладанням в Інтернеті, нова посадова інструкція також вводить завдання вчителя організовувати та проводити діяльність за допомогою участі у волонтерських заходах, а також брати участь у запобіганні та протидії насильству та залякування в навколишньому середовищі. в школі та/або в Інтернеті.

Ось зміни, внесені в структуру:

Конкретні завдання посади змінені в главі 1, Дизайн діяльності - елементи компетентності, додавши два нових елементи, наступним чином:

1.6. дизайн допоміжних заходів для онлайн навчання

1.7. Дизайн інструментів оцінка застосовується в Інтернеті

Другий пункт "Проведення навчальної навчальної діяльності”Має додатковий атрибут:

2.4. Організація та проведення навчальної навчальної діяльності в шкільному середовищі та онлайн

У пункті 3, який передбачає «Проведення позакласної навчальної діяльності», вчителі тепер отримали такі завдання:

3.2 Організація, координація та/або проведення позакласних заходів у школі, позакласних та Інтернет-середовище
3.4 Організація та проведення заходів шляхом участі у волонтерських акціях

Пункт 4. Оцінка результатів навчання також містить зміни:

4.3. Розробка та застосування інструментів для оцінки діяльності в Інтернеті

Розділ, який передбачає “Сприяння інституційному розвитку та пропаганді іміджу шкільної одиниці”Було доповнено двома новими підпунктами як додаткові атрибути до тих, що містяться у старому аркуші.

7.6. Сприяння інтерактивній навчальній діяльності за допомогою використання технологічних інструментів

7.7 Залучення до запобігання та протидії насильству та залякування в школах та/або в Інтернеті

Ми представляємо модель Рамкового аркуша, опубліковану в Офіційному віснику:

Для порівняння тут можна ознайомитися з початковим аркушем: