Оркестр класу HEdS

Вплив ініціативи "Класний оркестр" у державній школі в Женеві на когнітивний та сенсомоторний розвиток дітей

Слідчий (и)

Короткий зміст проекту

У Женеві саме завдяки Accademia d'Archi, музичній школі, акредитованій DIP, у 2012 році народився оркестр в класі. Ініціатива пропонує дітям, які відвідують державні початкові школи (класи 7P та 8P), обраних на довільний для цілого класу, дворічні групові заняття на струнних інструментах, що проводяться професійними музикантами високого рівня. За допомогою 2-річного лонгітюдного дослідження ми порівняли за допомогою стандартизованих тестів когнітивний та сенсомоторний розвиток двох груп дітей, які беруть участь у Класному оркестрі, зі стандартною програмою музичної школи. Ми змогли виділити посилений розвиток обробки музики, робочої пам’яті, уваги, швидкості обробки, матричних міркувань, ручних сенсомоторних функцій та бімануальної координації в групі втручання щодо контрольної групи. Отже, це дослідження відповідало цілям, які полягали у висвітленні переваг програми Classroom Orchestra, з кінцевою метою підтримати або навіть розробити програму Classroom Orchestra, щоб принести користь усім студентам державних шкіл в Женеві.

Фінансування

  • Фінансується музичною школою Archi's Accademia через анонімного спонсора, найнятого за підтримки CARIGEST SA

Наукові співпраці

  • Факультет психології та освітніх наук Женевського університету

Вкладені документи

НДІ

когнітивний сенсомоторний

Зв'язок

HEdS-Женева
НДІ
Авеню де Шампель, 47
1206 Женева

Телефон: 022446 23 56/022 388 56 14

Ra & D бюлетень

IR-HEdS регулярно публікує внутрішній бюлетень, щоб інформувати вас про нові події та поточні проекти.