Останні в математиці та читанні діти в Румунії мають поганий стан здоров’я
Занадто багато дітей у розвинених країнах не мають базових математичних навичок та навичок читання, а також мають слабке психічне та емоційне здоров'я та ожиріння, йдеться у звіті Міжнародного дитячого надзвичайного фонду ООН (ЮНІСЕФ).
У звіті представлений рейтинг, який включає 41 країну Європейського Союзу та Організацію економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), відповідно до стану здоров'я дітей, а також їх академічних навичок та рівня щастя, повідомляє Digi24, який цитує Агерпрес.
Данія, Нідерланди та Норвегія - на перших місцях рейтингу, а Болгарія, Чилі та США - на найнижчих місцях, придатних для дитини. За даними ЮНІСЕФ, близько 20% дітей не мають високого рівня задоволення життям у найбагатших країнах. Туреччина робить найгірше в цьому відношенні, лише 53% дітей задоволені своїм життям, а за ними Японія та Великобританія. У Литві найвищий рівень самогубств серед підлітків, за ним слідують Нова Зеландія та Естонія.
Що стосується фізичного здоров'я, приблизно кожна третя дитина страждає ожирінням або надмірною вагою, а відсотки в Південній Європі різко зростають.
Близько 40% дітей у багатих країнах не мають елементарних академічних навичок читання та математики до 15 років, при цьому найменш компетентними є діти в Болгарії, Румунії та Чилі, за даними ЮНІСЕФ. З точки зору психічного самопочуття Румунія посідає четверте місце, але за фізичним здоров’ям та вмінням посідає останнє місце.
Також, згідно з повідомленням, наша країна посідає третє місце за рівнем задоволеності життям у віці 15 років (85% задоволені своїм життям), після Нідерландів (90%) та Мексики (86%).
Наша країна разом з Болгарією посідає передостаннє, відповідно останнє місце в рейтингу навичок читання та математики. Однак Румунія посідає перше місце за соціальними навичками, будучи однією із семи країн, де приблизно чотири з п'яти дітей сказали, що легко заводять друзів.
Звіт ґрунтується на даних, отриманих до початку нової пандемії коронавірусу, з попередженням ЮНІСЕФ, що ця криза становить значну загрозу для добробуту дітей.
"Багато найбагатших країн - у яких є ресурси забезпечити добре дитинство для всіх - не роблять цього для дітей", - сказала Гунілла Олссон, директор дослідницького бюро ЮНІСЕФ - Innocenti.
"Якщо уряди не приймуть швидких і рішучих заходів для забезпечення добробуту дітей у відповідь на пандемію, ми все ще можемо очікувати збільшення рівня дитячої бідності, психічних та фізичних розладів та збільшення розриву в кваліфікації дітей. '', - додав Олссон.