Освіта та діабет - Діабет 66

ЕНДОКРІНОЛОГІЧНИЙ КАФЕДРИ ЛІКАРНЬОГО ЦЕНТРУ ПЕРПІГНАН

ЦУКРОВИЙ ДІАБЕТ І ОСВІТА

• У дітей діабет викликаний руйнуванням клітин підшлункової залози, які утворюють гормон, інсулін, який необхідний для регулювання рівня цукру в крові (глікемія).
• Щоб знизити рівень цукру в крові, доводиться замінювати клітини підшлункової залози, острівці Лангерана і вводити інсулін по-різному. Інсулін не можна приймати всередину, оскільки він розщеплюється під час травлення. Тому його потрібно вводити під шкіру.
• Зазвичай підшлункова залоза регулює рівень глюкози, доставляючи кількість інсуліну, адаптовану до фізіологічних потреб.
• Підшлункова залоза природним чином пристосовує «вироблення інсуліну» відповідно до елементів, що викликають різний рівень глюкози: дієта, фізична активність, стрес.

прийому дітей

Дитина, хвора на діабет, є студентом, як і будь-яка інша. Він ходить за уроками, як і інші, і може їсти в їдальні. Він бере участь у заняттях фізкультурою, шкільних поїздках і разом із товаришами відвідує відкритий клас.
Їй слід дозволяти їсти в класі, якщо вона страждає гіпоглікемією, і користується ванною кімнатою. За необхідності він може перекусити і зробити аналізи в хороших умовах.
У кожному новому навчальному році молодий учень та його батьки зустрічаються з учителями та (якщо можливо) шкільною службою охорони здоров’я, щоб повідомити їх.
ДОПОМОЖИТИ ВАМ (PAI, ЕКСПЕРТИ, AVSI, APAD)

Проект індивідуального прийому (P.A.I.)
Протягом декількох років Національна освіта працює над покращенням прийому дітей з проблемами здоров’я чи вадами здоров’я. Циркуляр № 2003-135 від 8 вересня 2003 р., Що стосується громадського прийому дітей та підлітків з довготривалими проблемами зі здоров’ям, має на меті гармонізувати умови громадського прийому дітей з хронічними захворюваннями, харчовою алергією та нетерпимістю, пропонуючи рамки та інструменти, здатні реагувати на безліч індивідуальних ситуацій, що виникають.

Проект індивідуального прийому (PAI) - це перш за все процес прийому, який є результатом спільного роздуму різних зацікавлених сторін, що беруть участь у житті дитини з хворобою. Його мета - сприяти прийманню цієї дитини без заміни відповідальності сімей.


Дитина повинна практикувати ті самі фізичні навантаження, що й інші.
Спорт може знизити рівень цукру в крові (гіпоглікемія) під час або після тренування.
Вчитель фізичної культури повинен це знати. По можливості він попереджає дитину та батьків, коли планується більш інтенсивна діяльність (витривалість).
У дитини та вчителя повинен бути цукор.
Вам потрібно бути пильнішими, якщо діяльність була несподіваною або інтенсивнішою, ніж зазвичай. У цьому випадку дитина зайвий раз перекусить.
Можна займатись усіма шкільними видами спорту. Деякі заслуговують на більшу увагу (плавання, водні види спорту, баланс).

ШКОЛЬНА КОНТЕЙН
Дитина може харчуватися в шкільній їдальні, без особливих дієт
Досить кількох адаптацій.

Векторна ілюстрація того, діти їдять у шкільній їдальні

Він повинен мати можливість вживати крохмаль під час кожного прийому їжі (хліб, картопля, рис, макарони, манка, сушена квасоля, сочевиця, крупи тощо) та можливий замінний продукт (молоко та фрукти) для солодкого десерту.
Зазвичай закуску слід приймати вранці, під час перерви або між заняттями.
Крім їжі та ранкової закуски, дитина не повинна їсти, за винятком особливих випадків (інші закуски, визначені діабетологом з батьками).
Дитина п’є воду, а не солодкі напої.
Однак для батьків дозволяти дитині їсти в їдальні є важливим кроком. Це може стати джерелом тривоги, коли дієта вимагає особливої ​​уваги при лікуванні такого захворювання, як діабет.

ШКОЛЬНІ ВИХОДИ ТА ПОДОРОЖКИ