Паркинсон та логопедія - PDF Безкоштовно завантажити
Хвороби Паркінсона та логопедія Пацієнти Паркінсона звертаються до нас, оскільки хвороба вражає мову, голос та порушення ковтання. В основному це пов’язано з обмеженням рухливості, одним з провідних симптомів хвороби Паркінсона. Це призводить до: - Зміни в мовленні - Важко висловити слова - Одного погано розуміють інші. Існує 3 функціональні групи для розмови: 1. Дихання 2. Голос 3. Артикуляція (3 сфери, що враховуються в терапії) зміна голосу та мовлення з тим, що голос спочатку стає тихішим і втрачає мовленнєву мелодію (стає монотонним). Погана артикуляція (як я рухаю губами та язиком) або неправильний ритм мови (швидкість мовлення). Це ускладнює розуміння, а запитів більше. Мова, навпаки, в основному не порушена, тобто ви знаєте, що хочете сказати, але важко вивести її або погано розуміють інші.! 1
Практичні вправи для хвороби Паркінсона 1.) Постава - це обов’язкова умова глибокого та безперешкодного дихання - вільна вокалізація - краща якість голосу - поза голови важлива для чіткості та зрозумілості Вправа: - поставте ноги поруч один з одним (ширина стегон) на підлозі - спина з контактом з Спинка стільця (сидячи вертикально) - плечі спрямовані вбік - грудна клітка випрямляється - голова з передбачуваним контактом стелі - центр ваги тіла посередині 2.) Вираз обличчя/міміка - рухливість моторики обличчя може зменшитися - реакції обличчя зменшуються - обличчя може отримати жорсткий, нерухомий вираз а) Пасивні вправи: розтягування, кружляння, вищипування, стукіт тощо пальцями б) Активні вправи: - піднімання брів (виглядає вражено) - зведення брів разом (виглядає розлюченим) По черзі - щільно закрити обидва ока і знову відкрити їх - по черзі вліво і закрити праве око - зморщити ніс (щось огидне) - показати зуби (голі) - надути щоки - Виштовхування повітря вперед-назад - всмоктування щік - поперемінне надування і всмоктування щік! 4-й
3.) Рухливість рота - для розмови - для жування та ковтання a) Вправи на щелепу: - Широко відкрити рот (/ a /) - Швидко відкрити і закрити рот (/ a/та/m /) - Перемістити нижню щелепу вправо та вліво (допомогти з Рука) - висунути нижню щелепу вперед - зробити чіткий жувальний рух із закритими губами b) Вправи на губи: - щільно закрити губи і дати їм лопнути - покласти верхню губу на нижню губу - змінити - широко розтягнути губи - точкові губи, чергувати загострені/широкі - I, E, O, U говоріння - свист - надування - тремтіння губ тощо. в) Вправи на мову: - висунення язика якомога далі - витягування язика вперед і назад - розтягування язика до носа/підборіддя/вух - обведення язика над губами - язик у щоках свердління тощо! 5
4.) Дихання - вдих: черевна стінка випирає назовні, діафрагма опускається. Грудна клітка розширюється - видих: черевна стінка і грудна клітка втягуються, діафрагма піднімається - дихання глибоке, коли ви відчуваєте черевне дихання. Вправи: - Вдих і видих носом (вдих у спокої - видих - пауза) - Вдих носом і видих ротом на If/or Isch/Ausatınen - Відчути підйом і опускання черевної стінки - Енергійно задути свічку - pst ! пст! пст! (запитайте про тишу) 5.) Голос Цілеспрямоване збільшення гучності може часто покращити зрозумілість одночасно а) Вправи: - Сидіти зручно і вертикально - Дихайте глибоко і широко розкривши рот якомога довше і якомога голосніше говори - низький/аль та високий/а/співай - вимовляй повсякденні фрази вголос: ПРИВІТАЙ! ДОБРОГО РАНКУ! ЯК СПРАВИ? ХОДИ СЮДИ! ВИ СПАЛИ ДОБРО? - слова: біль вишні скелі турбуватися чхання їжа - фрази:! Їжа горить.! Маленька пачка борошна.! Відкрийте обидва двері зараз! Тексти/вільно говорити! 6-й
б) Виклик вправ: Голосно кричати:! Ходи сюди! Хто там?! Стережись! Приймати участь ! Послухайте! 7-й