План освіти - 3
- Ти тут:
- Домашня сторінка
- Плани освіти на 2016 рік
- початкова школа
- Викладання природознавства
- 3. Стандарти вмінь, пов’язаних із вмістом
- 3.2 Класи 3/4
- 3.2.2 Природа і життя
- 3.2.2.1 Тіло та здоров’я
3.2.2.1 Тіло та здоров’я
Школярі можуть сприймати та відображати власну фізичність та стать все диференційованіше. Ви свідомо усвідомлюєте вибрані показники тіла, відчуваєте різноманітність як звичайне і знаєте власну відповідальність за збереження здоров’я свого тіла. Ви можете все частіше інтегрувати заходи та способи поведінки, щоб зберегти здоров’я власного тіла у повсякденному житті поза школою.

Знаючи про межі шкільної медичної освіти, як фактори, що сприяють здоров’ю, постійно та надійно закріплюються у повсякденному шкільному житті?
За допомогою яких можливостей діти відчувають і випробовують тілесні зв’язки між формою та функцією?
Як можна ознайомити дітей із заходами першої допомоги та запобігання нещасним випадкам (наприклад, програма молодших помічників)?
Запишіть і виконуйте регулярні фізичні вправи, розслаблення та здорове харчування як фактори, що сприяють здоров’ю
Опишіть вибрані частини тіла та дослідіть їх функції щодо руху (наприклад, хребта та суглобів);
додатково експеримент 3.2.6 (1)