Pointe Shoe - Форум танців та балету - Рікарда Акерман
Пробні уроки можливі протягом наступних годин або за домовленістю:
Понеділок 19: 30-20: 30 сучасний балет для молоді
Вівторок 16: 30-17: 30 Діти балету (8 -10 років)
Середа 9: 30-11: 00 Балет для дорослих (з/без попереднього знання)
Середа 14: 45-15: 30 Балет для дітей (3 роки +)
Середа 18: 30-19: 30 для дорослих сучасного балету
Четвер 9: 30-11: 00 Балет для дорослих (професіонали)
Четвер 15: 30-16: 30 Діти балету (5-7р.)
Четвер 19: 15-20: 15 Fit & Dance
Четвер 20: 30-21: 30 танцювальний танець
П’ятниця 16:30 - 17:30 Балетні діти (6–8 років)
Вам подобається танцювати?
Від малого до великого всі бажають.
Ось наша листівка для Завантажити.
Форум "Балет і танці" - це навчальний центр професійної підготовки танцюристів. Метод Ваганова є навчальною базою для підготовки танцюристів і основою для професійних танцюристів, а також у галузі хобі танців.
Тут ви знайдете більше інформації.
Синонім балет
На початку XIX століття на балетній сцені панував романтичний стиль, який зазнав впливу мистецтва, культури та політики. Оригінальна танцювальна техніка романтичної ери балету склалася і сильно змінилася в естетичному плані. Італія була країною, де відбулися найперші досягнення в технічній галузі танцю. Для вчителів балету вже розроблено метод, яким слід навчитися балетній техніці з її чіткими правилами для постави та рухів. Крім того, спостереження, почуття, концентрація, міміка та жести навчаються паралельно балетній техніці. Танцюристи (діти, молодь або дорослі) проходять навчання на дуже високому рівні якості. Крім того, він педагогічно та медично пристосований до тіла відповідного танцюриста. Це означає, що балет і танці вимагають ретельного спостереження за руховими послідовностями і, таким чином, забезпечують здорову презентацію мистецтва руху.
Джерело зображення:
Магістерська робота Рікарда Акерман Трансформації танцювальної техніки та танцювальної естетики
на прикладі “La Sylphide”, 2013
Рікарда Акерман закінчила бакалавр танцю та педагогіки танцю в балетній школі Вебера (професор Девід Джонатан Глітон) та в Університеті театральних мистецтв, що спеціалізується на танці, дитячому танці та теорії танцю, в Цюріху (професор Хартмут Вікерт). Вона також вивчала танцювальну культуру на факультеті філософії та гуманітарних наук Бернського університету і після успішного складання магістерської роботи та іспиту отримала звання магістра перспективних досліджень танцювальної культури (проф. Д-р Ахім Концельманн).
MAS Рікарда Акерманн Художнє, освітнє та організаційне управління.
Рікарда Акерманн (класичний, дитячий танець, сучасний, джаз, танцювальний танець, реабілітація, анатомія, теорія балету та музики, історія танцю, танцювальна культура). Вона розвивала свою високу якість серед Елвіна Ейлі (Нью-Йорк) та Марти Грем (Нью-Йорк). Ще однією віхою в її кваліфікації стала діяльність викладача в Цюріху, спеціальне тренування в балеті для професійних танцюристів, що стосується кардіотренувань та тренувань на витривалість, викладання жестів та знаків у класичному танці. Покращення стрибкової сили танцюристів-чоловіків та точних тренувальних підрозділів для жінок (техніка Піуреттен та розвиток висоти ніг тощо). Як засновниці балетного та танцювального форуму «Pointe Shoe», їй дуже важливо, щоб студентів навчали та навчали з особливою увагою до кінезіології та анатомічно правильної роботи на тілі.