Порушення годування, порушення регуляції, розлад харчової поведінки малюка, дитини - Швабінг; Мюнхенська клініка
Порушення годування та інші регуляторні порушення (плач, сон) у немовлят та дітей раннього віку
Коли малюк не хоче їсти, їжа часто обертається драматичними ситуаціями. Батьки проводять багато годин дня, забезпечуючи дитину достатньою їжею або заохочуючи не їсти так надмірно однобоко.
Дітям, яких тимчасово годували через зонд через хворобу, може бути важко звикнути до нормального харчування через рот. Харчування дитини відповідно до її віку часто збиває постраждалі сім’ї до межі своїх сил і робить велике навантаження на стосунки між батьком та дитиною.
Надзвичайно неспокійні діти потрапляють у замкнене коло
Немовлята з т. Зв Порушення регуляції їм важко навчитися регулювати свою поведінку та емоції. Вони багато кричать, рідко сплять протягом тривалого періоду часу і часто бувають дуже неспокійними і збудженими під час годування або їжі. Неспокій відволікає немовлят від пиття, а маленькі діти посилюють боротьбу за владу за їжу.
Тиск, який це створює на батьків, призводить до реакцій, які Підкресліть стосунки батьків та дітей. Взаємодія у взаємодії матері та дитини часто веде до замкненого кола, з якого сім'ї навряд чи можуть вийти без підтримки.
Надзвичайно непосидючі діти погано харчуються і в результаті стають ще більш неспокійними.
Порушення годування після передчасних пологів або важкої хвороби
Якщо немовлята або маленькі діти зазнали масових маніпуляцій з ротоглоткою, це може призвести до т.зв. посттравматичні порушення харчування виникають. Інтубації для вентиляції, тимчасово необхідна Годування з носової труби, але також масові спроби годування призводять до такого подразнення в роті, що діти більше не їдять.
Оскільки ці сім'ї часто виснажуються від тривалого перебування в лікарні і стурбовані слабким станом своєї дитини, проблеми для них дуже напружені. Ви хочете відучити свою дитину від трубки, але боїтесь, що вона не буде процвітати належним чином. Дні відзначаються зондуванням, спробами годування, блювотою та розладом. Тема харчування для дитини настільки важлива, що вона домінує у всьому сімейному житті.
Коли діти не приймають інші продукти
Діти, які, наприклад, мають виражене почуття смаку до гірких речовин самостійно або в роті дуже чутливий до почуттів часто хочуть їсти лише дуже мало їжі. Батьки побоюються наслідків для здоров'я через вкрай незбалансованого харчування.
Через неї можуть творити інші діти Підвищена чутливість не вікові кроки розвитку. Перехід з пляшки на м’якуш або пізніше на тверду їжу не вдається.
Відносини між батьками та дітьми як основа нашого лікування
Коли ми лікуємо порушення харчування та харчування в дитинстві та молодшому віці, ми завжди беремо з собою одного батька до свого відділення.
Наше лікування завжди спрямоване на покращення та зміцнення стосунків між батьком та дитиною, завдяки чому ми вважаємо годування важливим, але не єдиним аспектом.
Ми допомагаємо батькам краще зрозуміти свою дитину
Наша концепція лікування включає обидва Індивідуальна та групова терапія. Під час регулярної індивідуальної психотерапії ми працюємо з батьками, щоб краще зрозуміти свою дитину та її проблеми.
Часто раз фільм ми діти зі своїми Батьки грають або годують а потім обговоріть з ними цю послідовність: Які сигнали надходили від дитини? Як реагувала на це мати (батько)? У цих розмовах батьки часто впізнають, що відбувається в стресовій ситуації з годуванням, і бачать перші шляхи виходу.
У своїй терапії ми надаємо велике значення покращенню стосунків між батьком та дитиною.
Індивідуальна терапія лише для батьків
На додаток до індивідуальної терапії, яка проводиться з немовлям або малюком, існують також психотерапевтичні дискусії лише з одним із батьків.
Туди можуть піти батьки Звертайтеся до обтяжливих турбот і страхів і зрозуміти, як власні проблеми можуть ускладнити звернення до дитини.
Знаходження задоволення від їжі в групі
Кілька групових методів лікування відіграють важливу роль у нашій концепції терапії розладів харчування та харчування у немовлят та дітей молодшого віку.
В Група харчування Діти можуть спробувати разом і без батьків, чи можна їсти також поєднувати із приємними враженнями. Їм дозволено спробувати багато продуктів і пограти з їжею.
В Група батьків-дітей справа не в їжі, а в спільній грі з навчальними настановами, які часто послаблюють стосунки між матір’ю та дитиною.
Спостерігати, чекати і дивуватися - особлива концепція групи
Наші www група, ті за англійськими умовами "Дивись, чекай і дивуйся" називається, також зосереджується на взаємодії дитини та батьків.
З цією концепцією ми навмисно покладаємось на матерів, які чекають і спостерігають, поки вони не отримають запрошення безкоштовно пограти від своєї дитини. Коли батьки та дитина разом, наскільки це можливо, відкривається новий погляд на дитину та власні можливості реагувати.
Групуйте досвід та обмінюйтесь. Цінний досвід
В нашому Батьківська група батьки дізнаються, що вони не самотні зі своїми труднощами і часто можуть знайти полегшення в обмін на інших постраждалих людей.
В Освітня група наші спеціально навчені вчителі направляють малюків - без батьків - створювати щось спільне. У ці години діти іноді спечуть торт разом або змішують смачний фруктовий кварк.
Ми також спеціально заохочуємо розвиток дитячого руху
Ми навмисно не зосереджуємося на їжі в деяких терапевтичних підрозділах. В психомоторна ЛФК, яка зазвичай проходить як індивідуальна терапія для батьків та дитини, основна увага приділяється взаємодії батьків і дітей.
Наші Терапевти руху дайте вказівку подружжю батько-дитина випробувати рухи в ігровій формі, завдяки чому імпульси дитини також повинні дати тут поштовх. Таким чином, в спеціально розробленому приміщенні створюються оббивні конструкції, або матері випробовують наші великі гойдалки разом зі своєю дитиною.
Наша команда з навчання медсестер зміцнює сім’ї у повсякденному лікарняному житті
Кожному подружжю батько-дитина двоє вихователів від нашого медсестринська команда призначений. Вони супроводжують сім'ї у повсякденному лікарняному житті, підтримують їх у ситуаціях годування та допомагають їм насправді реалізовувати цільову поведінку, розроблену в терапії.
Вихователі, усі вони спеціально навчені медсестри або вихователі, завжди готові допомогти та проконсультувати сім’ї. Само собою зрозуміло, що всі наші співробітники завжди мають однаковий рівень знань про маленьких пацієнтів та їх батьків.
У нашій регулярній Зустрічі команд Ми обговорюємо всі сім'ї, про які ми піклуємось, та інформуємо одне одного про прогрес, досягнутий у розвитку.
Ми розвиваємо перспективи з сім’ями
Таким способом зазначено Перспективні дискусії Ми регулярно обмінюємось інформацією з батьками про стан терапії та разом обговорюємо, які конкретні кроки слід зробити в подальшому. З багатьма дітьми ми можемо зробити це швидко Прогрес у розвитку визнати: Вони більше не захищаються від їжі, вони споживають більше, але часто менш капризними іншими способами.
Багато дітей досягають значного прогресу в інших сферах під час перебування в нашій клініці: вони розвивати моторику, говорити більше і виявляти більше радості - також у стосунках з батьком. Також ми часто бачимо більшу безпеку та радість у спілкуванні з їхньою дитиною серед батьків.
Відлучення від трубки часом є тривалим процесом
Більшості дітей, які отримували значну частину їжі через назогастральний зонд або ПЕГ-зонд, вдається відучити їх від зонда під час перебування в лікарні.
Для деяких дітей, які все ще переживають важку хворобу чи інвалідність, перше перебування в лікарні може бути важливим першим кроком, але воно ще не досягає повного відлучення. Тоді пізніше друге перебування часто буває корисним.