Повернувшись до школи "Ми втратили контроль над багатьма молодими людьми, я не знаю, як ми рухаємося.
Від початкової школи до середньої школи вчителі знають, що їм доведеться компенсувати затримки, накопичені багатьма їх учнями під час ув'язнення, намагаючись продовжити звичайну програму.
Опубліковано 31 серпня 2020 року о 3:43 ранку - оновлено 01 вересня 2020 року о 10:25 ранку
Час читання 3 хв.
- Спільний доступ
- Спільний доступ вимкнено Спільний доступ вимкнено
- Спільний доступ вимкнено Надіслати електронною поштою
- Спільний доступ вимкнено Спільний доступ вимкнено
- Спільний доступ вимкнено Спільний доступ вимкнено
Стаття зарезервована для передплатників
Вчителі цілком можуть звикнути до невизначеностей та новинок початку навчального року, це 1 вересня 2020 року є особливим поверненням до класу. На додаток до невизначеності щодо здоров'я внаслідок епідемії Covid-19, існує проект безпрецедентного масштабу. Як ви розвішуєте машини для учнів, які провели місяці поза школою в період з березня по червень? Якщо кілька днів, проведених у школі перед літніми канікулами, дозволили відновити зв’язок з учнями, все ще потрібно зробити.
Виникає питання щодо "тих, хто кидає школу", цих дітей, чий заклад не чув про них з 13 березня (від 4% до 5%, за підрахунками Міністерства національної освіти). Але також для всіх студентів, які накопичили прогалини, незважаючи на свою роботу, через відстань. "Ми знаємо, що намагалися зробити під час ув'язнення, тепер ми побачимо, що студенти змогли привласнити чи ні", - пояснює Лоуренс Ярту, викладач в CE2 в Монб'єльяр (Ду).
На початку навчального року вчителі плавають на очах. Їм доведеться відновити ритм для дітей та підлітків, трудові звички яких неструктуровані протягом півроку. "Ми повинні повернути їх до статусу студента", - говорить Аннабель Біноїст. У своєму CE1 в класі REP + в Ам'єні вона планувала почати з багатьох розмов - деякі з її нових учнів не розмовляли по-французьки вдома вже півроку - ігри та маніпуляції.
"Адаптованість"
"Діти добре адаптуються, вони повернуться", - говорить Софі Каньєрт, учитель у Ліллі. Емілі, вчителька англійської мови, більше турбується про своїх студентів у REP. "Я бачила, як студенти 5 курсу без проблем з поведінкою до ув'язнення поверталися у травні-червні, кажучи:" Я нічого не робив протягом трьох місяців, і тепер я знаю, що це можливо ", - каже вона. Ми втратили контроль над багатьма молодими людьми, і поки не знаю, як ми це повернемо назад. "
Тоді вчителям доведеться компенсувати відставання, накопичене з березня, та закріпити основні поняття. "Цього року я не починаю CE1, я закінчую CP", - резюмує Аннабель Бінойст. З додатковою складністю: маска. "Наприклад, це буде заважати нам робити фонологію", - пояснює Стефанія (вчителі, згадані лише своїм іменем, не бажали називати своє прізвище), яка цього року матиме CP та CE1. Студентам буде важко засвоїти основи читання та письма. "
У вас залишилось прочитати 48,5% цієї статті. Решта призначена лише для абонентів.
Читання Світ триває на іншому пристрої.
Ви можете читати Світ на одному пристрої за раз
Продовжуйте читати тут
Це повідомлення з’явиться на іншому пристрої.
Тому що хтось інший (або ти) читає Світ з цим обліковим записом на іншому пристрої.
Ти не вмієш читати Світ що на один пристрій обидва (комп’ютер, телефон або планшет).
Як перестати бачити це повідомлення ?
Натиснувши "Продовжувати читати тут" і переконавшись, що ви єдина особа, яка консультується Світ з цим рахунком.
Що станеться, якщо ви продовжите читати тут ?
Це повідомлення з’явиться на іншому пристрої. Останні залишаться авторизованими за допомогою цього облікового запису.
Чи існують якісь інші обмеження ?
Ні. Ви можете увійти зі своїм обліковим записом на скільки завгодно пристроїв, але використовуючи їх у різний час.
Ви не знаєте, хто така людина ?
Решта призначена лише для абонентів. Уже підписалися? Щоб увійти
Йти до весь зміст Світу необмежений.
Підтримка журналістська розслідування та незалежне письмо.
Зверніться до цифрова газета та додатки до неї щодня до 13:00.