Правила проведення онлайн-годин викладання були опубліковані в Офіційному віснику
Міністерство освіти видало наказ із правилами онлайн-викладання, опублікований у п’ятницю ввечері в Офіційному віснику, менш ніж через три дні після початку навчання. Серед цих правил зазначено, що: вчителі ставлять оцінки, не запитуючи згоди батьків; реєстрація курсів, що викладаються в Інтернеті, буде заборонена; студенти будуть відсутні, якщо вони не відвідуватимуть онлайн-заняття; батьки можуть брати участь у заняттях з неповнолітніми учнями, повідомляє EduPedu.ro.
Хто є учасниками онлайн-класів та які їхні обов’язки
Учасниками є викладачі, студенти, а також їх батьки, якщо учні неповнолітні. "Беручи участь у заходах, що проводяться за допомогою технологій та Інтернету, ми маємо на увазі: викладача, дошкільника, учня, батька, законного опікуна чи законного прихильника неповнолітнього учня або члена сім'ї, на догляд/нагляд якого доручено неповнолітнього учня", - сказав він. Замовити.
«Учасники навчальних заходів, що проводяться за допомогою технологій та Інтернету, мають такі обов’язки:
• а) несе відповідальність за всі повідомлення, відео, файли, що надсилаються, або за будь-які інші матеріали, оброблені за допомогою комп’ютерної освітньої програми/платформи;
• б) використовувати програму/платформу для комп’ютерної освіти лише відповідно до законодавчих положень;
• в) не реєструвати, не поширювати, не використовувати інформацію, яка містить персональні дані, іншим способом, що перевищує мету обробки таких даних.
Одним із принципів, “який керує навчальним процесом через допоміжні заходи для навчання за допомогою технологій та Інтернету”, є той, що передбачає “участь батьків та відповідальність”. На відміну від «інструкції», яка регулювала викладання в Інтернеті навесні, у цій методології батьки не зобов’язані надавати учням інструменти для участі в онлайн-заняттях, формулювання, що зараз використовується для «забезпечення участі дітей».
Вперше в офіційному документі Міністерство освіти передбачає, що теми, що передаються студентам, повинні бути творчими, а не втомлювати учня чи забирати їх занадто багато часу.
«При розробці робочих завдань необхідно стежити за дотриманням вікових особливостей учнів щодо часового ресурсу, рівня їх розуміння та ступеня складності предметів.
Робочі завдання повинні бути творчими, не призводити до втрати інтересу учнів до навчання, фізичної та емоційної втоми, скорочення часу на рекреаційні, сімейні чи громадські заходи, включаючи час на сон, їжу тощо ", показано в методологія.
Вчителі більше не повинні оцінювати за згодою батьків
Документ також регулює присвоєння оцінок Інтернет-школі. На відміну від «інструкції» навесні, вчителі можуть ставити оцінки або ставити оцінки студентам без згоди когось.
"У навчально-навчально-оцінювальній діяльності за допомогою технологій та Інтернету навчальний прогрес учнів може оцінювати вчитель, присуджуючи оцінки/оцінки, відповідно до чинного законодавства, використовуючи спеціальні інструменти оцінювання". показує в документі.
Які обов'язки батьків?
Батьки несуть такі обов'язки:
• забезпечує участь дітей у навчальних заходах, організованих школою за допомогою технологій та Інтернету, спрямованих на створення безпечного, доброзичливого та захисного фізичного середовища для дитини під час занять, сприяння позитивній поведінці, оцінювання прогресу дошкільника/учня, заохочення, мотивація та притягнення його до відповідальності за власне навчання;
• підтримувати спілкування із завучем та іншими вчителями;
• підтримує дошкільника/учня, якщо це необхідно, у отриманні та передачі робочих завдань, у встановлені терміни;
• надіслати завучу/вчителю для початкової освіти/вчителю/вчителю для дошкільної освіти/вихователю відгуки про організацію та розвиток викладання-навчання-оцінювання за допомогою технологій та Інтернету.
Що має робити школа
«Навчальний підрозділ як адміністратор персональних даних зобов’язаний запровадити низку технічних та організаційних заходів щодо захисту та зберігання персональних даних, спрямованих на:
• а) безпека в Інтернеті
• б) забезпечення конфіденційності даних;
• в) запобігання ризику втрати даних;
• г) запобігання модифікації персональних даних;
• д) заборона несанкціонованого доступу до персональних даних ”, згідно з текстом методології.
Посилається на регламент GDPR і встановлюються типи персональних даних, які захищає навчальний підрозділ, а реєстрація забороняється:
• ім’я та прізвище дошкільнят/учнів, ім’я та прізвище вчителів, які використовують програму/платформу комп’ютерної освіти;
• образ, голос учасників, залежно від обставин;
• повідомлення, відео, надіслані файли чи будь-які інші матеріали, що містять дані, оброблені за допомогою комп’ютерної освітньої програми/платформи;
• результати оцінювання;
• дані для входу в навчальний додаток/платформу, що використовується для участі в онлайн-курсах: ім’я користувача та пароль.
"Як захід захисту персональних даних, що обробляються під час використання комп'ютерних освітніх програм/платформ, забороняється реєструвати діяльність в Інтернеті", - йдеться в документі.
Які ресурси можуть використовувати вчителі для викладання в Інтернеті
«У навчанні за допомогою технологій та Інтернету можна вільно використовувати, адаптувати та розповсюджувати, беручи до уваги авторські права, відкриті освітні ресурси (RED) - матеріали для навчання, викладання, дослідження чи інші освітні цілі, такі як: курси, плани уроків, презентації, книги, підручники, домашні завдання, анкети, заняття в класі або лабораторії, ігри, симуляції, тести, аудіо- чи відеоресурси тощо, доступні у цифровому або фізичному форматі і до яких є доступ безкоштовно.
Матеріали, що використовуються викладачами в процесі викладання-навчання-оцінювання за допомогою технологій та Інтернету та завантажені на спеціальні платформи, становлять навчальний матеріал ", - показано в офіційному документі.
Які обов’язки покладаються на учнів
Обов'язки студентів щодо онлайн-навчання такі:
З наказом, опублікованим в Офіційному віснику, можна ознайомитись тут.