Правильна іграшка для вашої дитини

Вибір іграшок сьогодні величезний. Добре, якщо у вас є якісь підказки, які трохи полегшать ваш вибір.

Менше - це часто більше

У деяких дитячих кімнатах ви майже відчуваєте себе як у магазині іграшок. Батьки чи бабусі та дідусі часто це розуміють «занадто добре» і постійно купують дитині нові іграшки, щоб стимулювати та заохочувати їх або просто робити їх щасливими. Але переповнені ігрові коробки та полички засмучують і переповнюють дитину. Багато дітей можуть втратити бажання грати в процесі: вони ніколи не зайняті однією справою. Після побіжного обстеження інтерес часто швидко згасає, бо люди звикли до нового, що скоро з’явиться.

Вашій дитині постійно не потрібні нові іграшки. Якщо пропозиція слушна, вона використає свою фантазію та креативність, щоб знайти нові способи грати з тим, що вже є.
Залежно від віку дитини, ви можете додати нові елементи до існуючого будівельного матеріалу, нову сукню для ляльки, щось для лялькового будиночка.
Якщо іграшок забагато, приберіть деякі з них повністю, а через деякий час замініть щось інше. Але майте на увазі: деякі іграшки цікавлять дітей лише у певному віці. Дивіться, як грає ваша дитина: чим її зараз цікавить? Чим він особливо насолоджується?

Матеріали для гри

Діти граються (майже) усім - і це добре! Часто те, що ми не вважаємо справжньою іграшкою, дає їм набагато більше можливостей. Оскільки “речі, з якими можна грати”, не диктують, як і для чого їх слід використовувати, і тому часто це так цікаво! Гілка стає рибальською палицею, велика картонна коробка стає ігровим майданчиком або віночок стає музичним інструментом. Вибір повсякденних "іграшок" майже безмежний:

Предмети побуту, такі як каструлі, кришки, ложки або банки,
великі та малі коробки,
Банки та коробки для яєць,
Полотна, старий одяг та клаптики тканини,
Прищіпки,
Пристрої, що не використовуються (наприклад, старий телефон або радіо, але будьте обережні: за потреби вийміть батареї),
старі каталоги та журнали,
Такі матеріали від природи, як листя, палички, камені, каштани, черепашки тощо.

Все це ідеально підходить для гри. Перш ніж викидати старі речі: просто запитайте у дитини - їм, мабуть, все одно знадобляться ті чи інші!

Звичайно, нічого не повинно нашкодити вашій дитині. Але ви як батьки найкраще знаєте свою дитину і знаєте, з чим вона може впоратися і що ви можете довірити їм робити.

Хороші іграшки залишають місце для відкриттів та саморобних робіт

Іграшки з магазину іграшок можуть стимулювати - але обмежувати - дитячу винахідливість та фантазію:

Якщо іграшка визначає певне використання або робить дитину пасивним глядачем (оскільки її потрібно лише увімкнути або підняти, наприклад, ляльки, що говорять, або автоматично функціонуючі іграшки), діти зазвичай швидко втрачають інтерес.
Іграшки, якими можна користуватися та доповнювати різними способами та по-новому (наприклад, будівельні блоки з дерева або пластику), навряд чи встановлюють будь-які обмеження для фантазії та радості вашої дитини у грі.

Порада: Не давайте аксесуари відразу, а досить поступово.

Хороші іграшки стабільні і довговічні

Іграшки, які через короткий час більше не працюють або їх більше не можна використовувати, є найбільшим розчаруванням для дітей - навіть найнижча ціна все ще занадто висока. Крім того, поломки, осколки деревини або поламані дрібні деталі є джерелом небезпеки для дітей.

Зверніть увагу на матеріал та обробку іграшки.
Особливо на іграшки, які використовуються протягом більш тривалого віку або які можна передати молодшим братам і сестрам, варто витратити більше.
Менше, але краще купувати іграшки. Це також приносить користь навколишньому середовищу: довговічні іграшки означають менше споживання матеріалу та енергії та менше витрат.
Часто ви можете придбати хороші вживані іграшки дешево на блошиних ринках та інтернет-аукціонах. У багатьох місцях місцеві установи, такі як асоціації захисту дітей, дитячі садки чи сімейні центри, регулярно пропонують можливість придбати хороші вживані іграшки.
І навпаки, ви також можете запропонувати добре збережені та якісні іграшки на продаж знову пізніше і тим самим окупити значну частину витрат.

Однак хороші іграшки не завжди повинні бути дуже дорогими. Поради щодо цього можна знайти, наприклад, у Робочому комітеті дитячих ігор та іграшок “Грай добре” e. V. (див. Посилання на поради).

Хороші іграшки в безпеці

Далеко не все, що пропонується для дітей, підходить і для дітей. Іграшки, які загрожують здоров’ю дітей, неодноразово з’являються на ринку. Пробні пломби пропонують важливу орієнтацію та допомогу. Однак ви повинні знати, що ховається за символами та абревіатурами, такими як CE, GS або VDE. Інформацію про це ви можете знайти в огляді "Сертифікаційні знаки на продуктах".

Окрім цього, застосовується наступне: Навіть пробні пломби не можуть забезпечити стовідсоткової безпеки. Швидше, важливо, щоб ви, як батьки, також були пильними і намагалися визначити можливі джерела небезпеки в іграшках. В огляді "Поради щодо (безпечного) придбання іграшок" ви знайдете кілька підказок та підказок щодо того, на що слід звернути увагу, коли мова заходить про безпеку іграшок.

І: Регулярно перевіряйте іграшки вашої дитини, щоб переконатися, що деревина не сколилася, дрібні деталі розсипалися або фарба не лущиться.

Гра: Завжди головне для дітей

Гра для дітей є такою ж важливою, як їжа та пиття. Вони збирають свій базовий досвід та розвивають свої знання та вміння.

Хороші іграшки "відповідають віку"

Іграшки не повинні ні перевантажувати, ні перенапружувати вашу дитину. Що цікавить дитину і чим можна займатися, залежить, перш за все, від того, які фізичні та розумові здібності вона розвиває в даний час: Хоча в один рік дитина зазвичай не знає, що робити з будівельними блоками, і воліє замість цього складати шухляди та інші контейнери - і очистіть це, через півроку він, мабуть, побудує вежі з усього, що можна скласти.

Зокрема, уникайте дарувати іграшку «занадто рано», тобто до того, як ваша дитина дійсно зможе з нею щось зробити. Невміння грати і розчарування затьмарюють радість від гри і можуть зашкодити впевненості в собі.
Щоб вирішити, яка іграшка підходить зараз для вашої дитини, подивіться, як вона грає:

Що це робить більшу частину часу?
Де це в його розвитку, наприклад, щодо його дрібної моторики (чи може він вже керувати кривошипом на крані/відкривати кнопку на самій сукні ляльки?)?
Наскільки це далеко в його розумінні правил (гри)?
Які його сильні сторони, в чому він особливо хороший і з чим може мати труднощі?
Які особливі інтереси він має і якими темами зараз займається?

Вікова інформація про іграшки дає приблизний орієнтир, але пам’ятайте: кожна дитина різна, йде своїм шляхом розвитку, і діти одного віку теж можуть бути дуже різними.

Іграшки для дівчаток - іграшки для хлопчиків?

У грі діти наслідують те, що вони бачать і переживають у дорослому світі: Коли маленький син бачить, як батько з любов’ю і природно піклується про дитину, син також може бути більше зацікавлений у ляльках. А дівчинку можуть зацікавити машини більше, якщо мама регулярно сідає за кермо. Те, як ви живете як батько, формує зразки для наслідування вашої дитини і, отже, їх ігрову поведінку.

Однак було б нісенітницею очікувати, що кожен хлопчик захопиться ляльками і зацікавиться іграшковими машинками від кожної дівчинки. Важливо, щоб дівчата та хлопці мали повний вибір ігор та іграшок на вибір, і щоб вони не визначались нами. Незалежно від того, чим і з чим грається ваша дитина - його ігрова поведінка ніколи не є проблематичною, але ваша реакція чи оцінка. Тому що ваш маленький син може дуже чітко почуватись, коли над ним смієтеся ви або інші, тому що він з любов’ю колискає ляльку на руках і співає їй.

Іграшки для особливих дітей

Що стосується іграшок, то до дітей-інвалідів відноситься те саме, що і до всіх інших дітей: іграшки повинні відповідати рівню розвитку дитини і не повинні бути ні занадто вимогливими, ні надто вимогливими. Це повинно викликати у них цікавість, спонукати до гри та стимулювати їх творчість. Він повинен бути розроблений таким чином, щоб дитина не могла нашкодити собі. І він повинен працювати над своїми сильними сторонами, а не над можливими слабкими сторонами.

Залежно від типу інвалідності, спеціально розроблені іграшки можуть бути корисними та необхідними внаслідок особливих потреб дитини: іграшки, які одночасно звертаються до якомога більшої кількості органів чуття за допомогою простих форм, чітких кольорів, цікавих поверхонь або через шуми руху і які підтримують або компенсують недостатньо навчені навички. Іграшки з яскравими контрастними кольорами та добре структурованою поверхнею можуть, наприклад, спонукати дитину з вадами зору сильно виглядати і допомогти зробити світ більш помітним для них.

Якщо спеціальні іграшки мають сенс, асоціації та самодопомога для людей з обмеженими можливостями часто пропонують корисні поради та інформацію.

Нехай ваша дитина скаже своє слово!

Ваш син відчайдушно хоче оманливо справжньої іграшкової рушниці, ваша дочка не хоче нічого іншого, як (на твої очі) потворного рожевого коня Барбі - хто цього не знає?

Діти часто хочуть іграшки, які ми не бачимо красивими або які ми вважаємо «педагогічно непридатними». Часто ми не знаємо, що за цим стоїть: можливо, дитина хотіла б мати те саме, що й інші діти в дитячому садку, щоб «належати»? Може, хотілося б, щоб нею захоплювались інші? Або вони "просто" вважають іграшку чудовою?

Звичайно, часто є вагомі причини, чому ви не можете або не можете купити дитині іграшку, до якої вони прагнуть. Але намагайтеся не знецінювати або «забороняти» його бажання, а краще пояснити йому свої причини. І навпаки, не просто вибирайте іграшки, виходячи з того, що ви або експерти вважаєте «добрим», «цінним» або «красивим», але дозвольте своїй дитині взяти участь у виборі іграшок - навіть якщо «щире бажання» не є входить до списку рекомендацій щодо освіти. (Статус: 23.8.2020)

Якщо не вказано інше, текст на цій сторінці захищений авторським правом та ліцензований відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-Non-Commercial-No Processing 3.0 Germany. Зверніть увагу на наші інструкції з використання.