Проблеми психоринку, надмірності та необхідність правового регулювання
Документація щорічної конференції батьківської ініціативи 2004 року щодо допомоги проти психічної залежності та релігійного екстремізму, е. Баварська робоча група Демократичні кола е.в. (adk) Психоринок Проблеми, надмірності та необхідність правового регулювання

Психоринок - проблеми, надмірності та необхідність правового регулювання 2005 Ініціатива батьків щодо допомоги проти психічної залежності та релігійного екстремізму, е. Баварська робоча група для демократичних кіл e.v. Мюнхен/Пфаффенхофен Зміст Презентація 1: Удо Шустер, Бернд Дюргольт Чи має це щось спільне з саєнтологією? Як можна зорієнтуватися в супермаркеті постачальника Приклад 1: Хельке Кулакіотис, група обізнаності Krokodil Психотренінг у поєднанні з далекосхідними елементами - Ганнес Шолл/Аюра з психо- та особистісного тренінгу Приклад 2: Удо Шустер/Великобританія AVATAR або як ви можете створити свою власну правду 1 40 Розділ 2: Бербель Швертфегер Досягнення для психіки Які наслідки можуть мати суперечливі тренінги та терапія Законопроект уряду Баварської держави щодо закону про контракти в галузі подолання комерційного життя та розвитку особистості 18 61 Презентація 3: Проф. Ральф Б. Абель Ініціатива батьків - ми представляємо себе Сучасний розвиток юриспруденції для нових релігійних та ідеологічних спільнот. Прихильність демократії - Баварська робоча група з демократичних кіл 26 83
Прем'єр-міністр держави Шлезвіг-Гольштейн: секти, психогрупи та релігійні громади в Шлезвіг-Гольштейні; 4-й звіт, 2001. Schwertfeger, Bärbel: Reaching for the Psyche Що роблять суперечливі особисті тренери в компаніях; Campus Verlag, 1998 Schwertfeger, Bärbel: Рукопис лекції - Які наслідки можуть мати суперечливі тренінги та терапія, 2004 Голднер Колін: Психотерапія між серйозністю та шарлатанізмом, Pattloch-Verlag 1997 Goldner Colin: Die Psychoszene, Alibri-Verlag 2000 Автори: Dipl. -Immobilienwirt (DIA) Удо Шустер, з 1986 року член правління батьківської ініціативи щодо допомоги проти психічної залежності та релігійного екстремізму. V. Dipl-Sozialpäd. (FH) Бернд Дюргольт, член ради батьківської ініціативи з 1991 року. Обидва автори багато років працювали на громадських засадах як консультативні та пов'язані з цим роботи. 17-й
1. Надання інформації про навчальний зміст, методи та цілі є головним пріоритетом. 2. Свобода вибору участі у вправі завжди повинна залишатися за людиною. Кожен має право відмовити без особливих обґрунтувань. 3. Кожна людина має різну історію і реагує по-різному. 4. Тренер повинен розпізнати динамічні процеси групи та, за необхідності, втрутитися, якщо на учасника чиниться занадто великий тиск з боку групи. 5. Критика повинна бути дозволена, а тренер повинен адекватно реагувати. 6. Емоційно-тривожні переживання необхідно обговорити та пропрацювати. [email protected] Бербель Швертфегер: Досягнення психіки, Campus Verlag 1998, 21.50 25
Включено заходи щодо розробки атак на колективну або масову свідомість. Цей процес наочно демонструє один із найдивніших аспектів курсу. Вищий процес - це дуже заплутана справа, функція якої полягає в знищенні сприйняття людиною всього існуючого. Цей процес руйнує великі ділянки життєвого досвіду людини. Це надзвичайно небезпечний інструмент в руках майстра-любителя. Деперсоналізація може когось засмутити. Потім цей масовий розрив можна включити як просвітлення. Співочі первинні слова та перебільшені вторинні з’являються у списку джерел. Це гіпнотичні засоби. Повідомляється, що Майстри ведуть випадкові розмови збоку, які мають підсвідомо підхоплювати студенти. Неосаентологічний курс представляє очевидну небезпеку для учасників через зловживання використовуваними там техніками