Програма d; терапевтична освіта з серцево-судинної реабілітації серцевого хворого -

Прихильник акції: приватна лікарня Клерваль, медичний заклад

Президент: Жак ВІКАТ

реабілітації

Бульвар дю Редон 317, Марсель

* Загальні цілі
- Поліпшити якість життя людей із серцево-судинними захворюваннями
- Уникайте появи ускладнень, пов’язаних із серцево-судинними патологіями

* Оперативні цілі
- Розвивати навички самообслуговування пацієнтів із кардіологічними розладами: кардіологічне лікування, Антивітамін К (АВК)
- Розвивати оволодіння кардіологічним лікуванням з точки зору прийому наркотиків та побічних ефектів
- Отримати дієтичні знання для складання антиатеросклеротичної дієти
- Розвивайте знання про серце, як воно працює та різні серцеві патології
- Опануйте знання про можливі спортивні заходи після повернення додому
- Знати про дозвілля, побутові та спортивні заходи, можливі після повернення додому
- Визначте фактори ризику, пов’язані з інфарктом, швидко дійте, стикаючись із симптомами
- Набути навичок самообслуговування: знати, як користуватися тринітрином, вимірювати артеріальний тиск, вимірювати пульс та контролювати рівень цукру в крові

* Включення в програму
- Дорослі серцеві пацієнти, які проходили лікування у медичному центрі Clairval

* Навчальний діагноз
- Первинна індивідуальна співбесіда з медсестрою та кардіологом
- Навчальний діагноз встановлений за консультацією усіх медичних працівників, які беруть участь у процесі

* Послідовність програми
- Початкове освітнє оцінювання
- 10 групових занять по одній годині в середньому, включаючи 2 можливі індивідуально
- Підсумкове оцінювання

КОЛЕКТИВНІ СЕСІЇ
СЕСІЯ 1: "Що ви зрозуміли про ваше кардіологічне лікування?"
- 1 год із медсестрою
. Знання, як розпізнати кожен з ваших ліків та їх відповідні ролі
. Знати побічні ефекти кожного з них
. Організуйте себе для прийому ліків
. Знання, як користуватися органайзером таблеток

СЕСІЯ 2: "Читання етикеток на продуктах харчування"
- 1 год з дієтологом
. Визначте компоненти упаковки
. Умійте читати таблицю поживних речовин
. Визначте на упаковці вказівки щодо солі, жиру
і цукор
. Знайте, що таке харчові вимоги

СЕСІЯ 3: "Антитромбоцитарні засоби"
- 1 год з лікарем
. Визначте призначені антиагреганти в їх рецепті
. Знати спосіб дії цих препаратів
. Знати різницю між антиагрегантним препаратом (АПК) та антикоагулянтом
. Знати тривалість їх призначення при ішемічній хворобі
. Знайте, що робити, якщо ви забули взяти
. Знати ризики, пов’язані із припиненням лікування ААП
. Знання того, як керувати лікуванням APA у разі стоматологічної хірургії чи іншої неінвазивної хірургії "

СЕСІЯ 4: "Антитромбоцитарні засоби"
- 1 год з лікарем
. Назвіть своє лікування Антивітаміном К (АВК)
. Поясніть, як працює лікування АВК
. Інтегруйте процедури прийому та контролю за лікуванням
. Визначте взаємодію їжі та ліків
. Розпізнайте побічні ефекти, викликані VKA
. Визначте види спорту та дозвілля, що знаходяться під загрозою щодо лікування

СЕСІЯ 5: "Клапани серця та профілактика інфекційного ендокардиту"
- 1 год з лікарем
. Перелічіть клапан, що стосується втручання
. Перелічіть вже існуючу патологію, яка призвела до операції
. Назвіть клапан, який був встановлений (механічний або біологічний)
. Поясніть основні запобіжні заходи під час заміни клапана (Управління лікуванням АВК у конкретній майстерні
. Наведіть принципи профілактики інфекційного ендокардиту
. Запобіжні заходи, які слід вжити перед проведенням стоматологічної процедури

СЕСІЯ 6: "Ваше серце: давайте поговоримо про це"
- 1 год із медсестрою
. Диференціюйте всі анатомічні елементи, що складають серце,
. Знаючи, як їх розпізнати і перш за все знайти
. Розуміння того, для чого потрібне серце і як воно працює
. Визначте місце розташування різних серцевих патологій

СЕСІЯ 7: "Адаптована фізична активність"
-1 год із соціальним працівником
. Знати про дозвілля, побутові та спортивні заходи, можливі після повернення додому
. Диференціювати витривалість та активність опору
. Знання того, як управляти своїми зусиллями: поступовий запуск і відновлення
- Здійснюйте спортивні заходи, використовуючи частоту тренувань, надану лікарем
. Ноу-хау адаптованих гімнастичних заходів

СЕСІЯ 8: "Яка порада перед виходом на вулицю?"
-1 год з лікарем
. Визначте дозвілля, побутові та спортивні заходи, які слід робити під час перебування в центрі серцево-судинної реабілітації
. Перелічіть контакти у разі необхідності професійної реінтеграції
. Знання того, як адаптувати свою діяльність відповідно до рівня вашої продуктивності, визначеного вихідним стрес-тестом
. Перелічіть запобіжні заходи, яких слід дотримуватися під час тривалої повітряної подорожі, прийому ліків під час перебування за кордоном, способів прийому АВК під час тривалого реактивного відставання, адаптуючи свій раціон до умов закордонної поїздки
. Обговоріть з пацієнтом вплив захворювання, серцево-судинних препаратів на лібідо та сексуальні стосунки

СЕСІЯ 9: "Харчовий баланс"
- 1 год з дієтологом
. Визначте групи продуктів харчування
. Сбалансуйте харчування протягом дня

СЕСІЯ 10: "Критська дієта"
- 1 год з дієтологом
. Розпізнавати поживні речовини
. Впроваджуйте антиатеросклеротичні дієтичні рефлекси у своє повсякденне життя (дієта, багата фруктами, овочами, продуктами, багатими омега-3, їжа з низьким глікемічним індексом)
. Розпізнайте продукти з високим вмістом насичених жирів

СЕСІЯ 11: "Безсольова дієта"
- 1 год з дієтологом
. Знати, як визначити патології, що вимагають обмеженої сольової дієти
. Знати вплив солі на серце
. Визначте джерела солі
. Збалансуйте свій день відповідно до ваги солі
. Знати кулінарні прийоми, щоб обмежити споживання солі
. Визначте харчові вимоги до солі

СЕСІЯ 12: "Час виступу: відкрите серце"
- 1 год із психологом та вихователем
. Набути психологічного благополуччя, яке дозволяє позитивно впливати на план догляду
. Визначте досвід пацієнта з настанням його серцевої аварії
. Дозвольте пацієнтові зробити крок назад у своїй подорожі, у досягнутому,
. Дозвольте кожному стати актором у своїх змінах, стимульованих творчістю, породженою групою
. Створення нового життєвого проекту з пацієнтом "

СЕСІЯ 13: "Ішемічна хвороба серця: що це?"
- 1 год із медсестрою
. Зрозумійте механізми, що призводять до інфаркту: діяйте і швидко втручайтесь, стикаючись із симптомами, що призводять до страху інфаркту серця або рецидиву
. Розпізнати коронарний біль
. Знання того, як використовувати тринітрин
. Зрозумійте цілі медичного лікування "BASIC"

СЕСІЯ 14: "Серцево-судинні фактори ризику"
- 1 год із медсестрою
. Визначте свої фактори ризику
. Розмістіть себе на шкалі ризику

СЕСІЯ 15: "Давайте поговоримо про діабет"
- 1 год з лікарем
. Висловіть свої уявлення про діабетичну хворобу та її ризики
. Вербалізувати зв’язок між діабетичною хворобою та серцевою патологією
. Визначте значення різних елементів лікування (гігієнічні та дієтичні заходи та медикаментозне лікування) у лікуванні діабетичної хвороби

ГРУПОВА АБО ІНДИВІДУАЛЬНА СЕСІЯ
СЕСІЯ 1: "Як стежити за собою?"
- 1 год із соціальним працівником
- Визначте біль, особливо серцевий біль, і знайте, як її виміряти за візуально-аналоговою шкалою (VAS)
- Знати стандарти артеріального тиску та знати, як виміряти артеріальний тиск принаймні одним пристроєм, і зрозуміти, чому відповідають цифри
- Знати, як контролювати капілярний рівень цукру в крові, знати нормальні показники та управляти гіпоглікемією
-Регулярно стежте за вагою: особливо для пацієнтів із групи ризику (серцева недостатність та діабетики).
- Знати, як приймати пульс, контролювати частоту, ритм та інтенсивність серцебиття у спокої та під час фізичних вправ, і вміти порівнювати з нормальним

СЕСІЯ 2: "Холестерин: давайте поговоримо про це"
- 1 год з дієтологом
. Визначте джерела жиру
. Визнати "хороші жири" з "поганих"
. Знати різні типи жирних кислот
. Диференціюйте хороший і поганий холестерин та дію кожного з них

СЕСІЯ 3: "Відмова від куріння"
- 1 год із спеціалістом з тютюну
. Знати компоненти тютюну та їх вплив на організм
. Зрозумійте етапи встановлення залежності, щоб краще керувати нею
. Самостійно оцініть його споживання у вартості та кількості та мотивацію змін
. Киньте палити на короткий термін, керуючи вагою
. Встановіть стратегію збереження відключення у середньо- та довгостроковій перспективі

* Оцінка та моніторинг
- Оцінка в кінці сесії відповідно до змісту (анкети, шкали оцінки, тест на оцінку мотивації та телефонне спостереження)

* Координація
- Щотижневе засідання мультидисциплінарної команди
- Паспорт охорони здоров’я (із зазначенням діагнозу, результатів ергометричних досліджень та переліку сеансів терапевтичної освіти, що пропонуються та укладаються на контракт) - це інструмент для спілкування із зовнішніми кореспондентами

* Етика та конфіденційність
- Згода, підписана пацієнтом перед вступом у програму
- Хартії етики та конфіденційності, підписані усіма зацікавленими сторонами програми
- Комп’ютеризований та безпечний запис пацієнта