Простори формують людей Розділені простори

Це есе з трьох частин про вплив простору на людей.

Головна відмінність між незнайомими та спільними кімнатами полягає в нашій творчій силі. У дивній кімнаті вища сила проектувала кімнати і визначала правила перебування в них. У розділених кімнатах приміщення залишається нам для користування, тому встановлено його просторовий поточний стан. Але конкретний дизайн, а також правила співпраці покладаються на нас, фактичних користувачів.

Наприклад, у квартирі для відпочинку (іноземній кімнаті) нікому не спало на думку перенести меблі, переобладнати спальню у вітальню та замінити малюнки на стінах татуюваннями на стінах. Однак це звичайно, що це стосується спільної квартири (спільної кімнати), яка переїжджає в квартиру з однаковим плануванням. Кожен проектує свою житлову зону так, як їй чи їй це подобається. Обговорюються правила щодо загальних кімнат (кухня, ванна кімната, передпокій, можливо, вітальня), які застосовуються як план прибирання або вільна угода. Їх можна будь-коли адаптувати до нових вимог.

Спільний простір визначається двома показниками:

• Кімната як така подана з точки зору її розміру та базового планування. Користувачі можуть переробити цю кімнату індивідуально - не боячись покарання - у заданих рамках.
• Цією кімнатою користується кілька людей, яким даються основні правила (наприклад, правила дому, які регулюють утримання домашніх тварин або періоди відпочинку).

Це призводить до найважливішого фактора для життя або використання спільних просторів у соціальній взаємодії. Люди у спільних кімнатах самі встановлюють правила своєї спільності, вони домовляються про них між собою, або безпосередньо в розмовах, або побічно через похвалу та критику бажаної та небажаної поведінки.

квартира

Сім'я, яка переїжджає в нову квартиру, переживає це як спільний простір. Якщо діти ще занадто маленькі, їх не сприймають всерйоз як партнерів по переговорах, але теоретично кожен має рівні права і домовляється між собою, який простір слід використовувати і як. План поверху зазвичай вже мотивує деякі способи використання, наприклад, найбільша кімната часто стає вітальнею. Але чи стане хтось із менших робочим кабінетом, спальнею, молодіжною або дитячою - це узгодити. Як тільки цей розділ буде з’ясований, дизайн починається з меблів, їх розміщення в кімнаті та оздоблення стін. Розташування освітлення - також часта причина переговорів.

Поки структурна субстанція не змінюється, сім’я може повноцінно розвивати свою творчу волю в квартирі. На наступному кроці узгодження правил співпраці буде захоплюючим. Якщо в сім'ї є маленькі діти або вахтовий працівник, періоди відпочинку уточнюються. Ритуали щодо їжі (спільної) їжі, перегляду телевізора, реєстрації прогулів або гостей, а також угоди про прибирання або обов'язки також повинні бути узгоджені. Часто використовують досвід попереднього життя (у попередній квартирі, у попередніх сім’ях, наприклад, з нинішніми бабусями та дідусями).

Щоб спочатку не відкривати деяких областей дискусій, дітям дають власні телевізори чи інші свободи, які їх батьки прославляють на знак свого сучасного просвітлення (зрештою, вони не мали б такого хорошого в дитинстві). Щоб уникнути потенційних конфліктів, кількість користувачів максимально скорочується, співіснування більше двох поколінь стало рідкістю, і діти виїжджають так швидко, наскільки вони можуть собі дозволити.

Виклик у повсякденному житті полягає менше в кімнатах, ніж у соціальній компетентності ваших співавторів та готовності до конструктивних переговорів щодо правил співпраці. Наступний приклад ілюструє дилему: Ханка та Пол хочуть надихнути своїх нащадків (Макса) на гру на фортепіано. Старе фортепіано бабусі Ганки відремонтували, налаштували, а Максу дають уроки фортепіано. Щодня він повинен займатися щонайменше півгодини, бажано до двох годин. Макс також активно працює у спортивних клубах і, як і його батьки, зазвичай повертається додому лише після 16:00. Ханка та Пол недооцінили непривабливі послідовності фортепіанних тонів, які можуть створити дитячі пальці. Дивлячись телевізор, щось читаючи, спілкуючись, відпочиваючи під час приготування - листковий пиріг, коли Макс тренується. Звичайно, Ганка та Пол підтримують свого Макса, але чи мусить він зараз займатися? Новини починаються. Податкову декларацію ще потрібно підготувати. До роботи ще є що підготувати. Макс займається фортепіано.

Чотири кімнати квартири Ханки, Пола та Макса стають полем битви за інтереси. Для Ганки та Пола це стає або-або: Макс, який грає на фортепіано або щасливе життя у своєму домі. Динаміка їх співіснування втрачає відкритість і переходить у жорстке положення "не зараз". Проблема ускладнюється, оскільки Макс насправді любить грати на фортепіано та любить займатися. Нарешті, Ханка, Пол і Макс домовляються про план вправ: щонеділі вони планують прийдешній тиждень разом і домовляються про час, коли Макс вправляється, не дозволяючи батькам відчувати занепокоєння. Дивно, але побічним ефектом для всіх є добре спланований тиждень. Взаємозалежності вирішуються до їх зіткнення, і тому у Ханки та Пола є вільний час, наприклад для відвідування кінотеатру, зустрічі з друзями або прогулянки.

Спільний простір через свої обмеження, в яких поєднуються кілька людей, створив угоду всередині. Це не було прописано людям ні іноземними, ні зовнішніми державами. Така спільна кімната виконує функції, подібні до 32-колодної карткової гри. Тільки люди вирішують, з чим грати: 17 і 4, Скат, Моумау, пасьянси, квартет, покер або щось зовсім інше. Гравці визначають тип і складність гри і, отже, задоволення від гри (разом).

Офіс для кількох осіб

На відміну від різних видів використання квартири (соціальні зустрічі, зберігання їжі, приготування, споживання, сон, хобі, телебачення, читання, робота, створення та архівування документів), офіс має дуже обмежене призначення. Квартира зазвичай мебльована таким чином, щоб вам було комфортно в ній навіть тоді, коли ви нічого не робите. На стінах також є картинки, вид з вікна або з балкона, прикраси на полицях та шафах, візерунки килимів та штор. З іншого боку, перебування в офісі має дуже прагматичне підґрунтя: поставлені завдання слід виконувати з якомога меншими зусиллями. Тому прагматизм є першорядним, коли справа стосується офісних меблів. Другорядно, що люди почуваються комфортно на роботі. Як показує офіс відкритого плану, ступінь прагматизму повинен базуватися на завданнях. Якщо офіс відкритого планування неможливий із структурних причин або через пов'язані з цим завдання, але менші офіси, в яких працюють від двох до восьми людей, що проживають разом і, перш за все, робота в ньому, дотримується інших правил, ніж у офісі відкритого плану.

Здебільшого користувачі офісів отримують свободу проектувати «свої» офісні приміщення: вони можуть допомогти визначити розташування столів, розміщення полиць, обладнання (наприклад, підставки для пальто, базові блоки, зелені рослини). Календар та малюнки зазвичай потрапляють на стіни, які, принаймні, не сприймають неприйняття. Часто такі деталі визначає не стільки загальна згода, скільки достатня відсутність суперечності.

Правила поведінки, що складаються між користувачами, є більш вирішальними. Вони здебільшого обертаються навколо зони звукових порушень: прослуховування музики, телефонування, розмови. Але також щодо типу співпраці (як і коли до співробітника можна звертатися і заважати; чи це еквівалентна співпраця, чи одне працює лише щодо іншого) необхідно обговорити.

Тоді є політика щодо вікон та дверей. Вікна відкриті чи закриті? Двері залишаються відкритими чи закритими? Залежно від офісного середовища та уподобань узгоджуються інші правила. Це може стати критичним, якщо постійний віконник і догмат "Вікно залишається закритим" спільно користуються кімнатою. Розташування столів відображатиме цю дилему, і обидва, імовірно, домовляться про час, так що, наприклад, вікно залишається відкритим з 9 ранку до 9:30 ранку - тоді колега, який "занадто", як правило, все одно на зустрічі.

З нюховим роздратуванням від ароматичних паличок, ароматів у приміщеннях або їжі за столом рідко стикаються безпосередньо. Врешті-решт, кожен знає, що є належним ... Але оскільки кожен має різну соціальну історію, кожен має різні сфери очікування та толерантності. Завдання розділеного простору полягає в тому, що космічний досвід переживається з чотирма сенсорними рівнями: оптичним, акустичним, нюховим і гаптичним. Лише відчуття смаку залишається (сподіваємось). Для прагматичної ситуації в офісі застосовується профанізація спостережень Дарвіна: "Людям подобається кімната, яка здається їм найбільш привабливою, але та, яка здається їм найменш відразливою". (В оригіналі: самка не шукає самця, який є для нього це подобається найбільше, але те, що воно вважає найменш відразливим.)

На відміну від (виживання) життя в офісі, церкву легко "навчити", оскільки правила існують, зазначаються і виконуються і не піддаються сумніву. З іншого боку, спільне життя в офісі набагато складніше. Бо крім кількох основних правил, найголовніше - це деталі та, здавалося б, дрібниці. День також не так ретельно ритуалізований, але містить багато окремих випадків. Однак ці ритуали навряд чи суворо кодифіковані, вони змінюються і зазнають сильного впливу залучених людей. У офісі, що складається з кількох осіб, користувачі домовляться про загальні правила спільної роботи, будь то безпосередньо в діалозі або вихваляючи бажану поведінку та осуджуючи небажану поведінку. Залежно від конкретного службового заняття розробляються різні правила поведінки.

На відміну від нави, офіс насправді може частково стати «власною кімнатою». Плями від кави на столі, сімейні фотографії біля монітора, особисте замовлення довідників на полиці, зелені рослини на підвіконні, можливо навіть налаштована ваша улюблена радіостанція. Таким чином, розділений простір зрештою складається з багатьох підпросторів, які сприймаються як окремий простір і захищаються від небажаних впливів.

Прикордонні справи: громадський простір

За визначенням, публічний простір не може бути чужим простором, а є розділеним простором. До них належать, наприклад, вулиці, площі, парки, залізничні вокзали, навіть музеї, басейни або фестивалі можуть розглядатися як представники. Спільне між ними те, що, хоча вони не належать до жодної “іноземної держави”, вони все ще підпадають під дію кодифікованих правил проживання: правил дорожнього руху, правил паркування, правил дому.

Він відрізняється від закордонного простору тим, що - принаймні теоретично - не одна влада встановлює правила, і їх слід дотримуватися без застережень, але ці правила відповідають загальному консенсусу щодо бажаної та небажаної поведінки. Вони регулюють спільність таким чином, що інші люди в цій кімнаті можуть покладатися на певну поведінку інших. Певним чином, вони, з одного боку, кодифіковані етикет, а з іншого боку мають на меті забезпечити збереження спільного публічного простору.

Це видно з нормативних актів про захист некурящих. До того часу свобода людини курити куди завгодно, соціальні сили, які не бажали піддаватися побічним ефектам, все частіше виходили на перший план. Навіть курці навряд чи заперечать, що пасивне куріння є принаймні неприємним. Кожен може встановити правила куріння у своїй кімнаті або в чужій кімнаті, нормотворчий орган має право вирішувати, курити чи ні. З іншого боку, у спільному просторі вирішує соціальний консенсус. Це тому, що лісові пожежі небажані - тому суспільство забороняє викидати сигарети з машини. Так само захист більшості, що не палить, ставився вище інтересів людей, що палять, і заборонялося палити в різних спільних кімнатах: на залізничних вокзалах та в аеропортах, в ресторанах (до яких правила щодо спільного простору застосовуються принаймні частково з юридичної точки зору).

У публічному просторі правила співпраці не обговорюються безпосередньо, а встановлюються через законний орган. Застосовується пропорційність або першість загального блага.

Розділені простори формують нас

В ідеальному світі є лише розсудливі люди, які можуть спілкуватися між собою, домовлятися про правила поведінки, карати за порушення та домовлятися про компроміси. Це вимагає певного ступеня зрілості, життєвого досвіду та навичок спілкування.

Наприклад, з дітьми це добре працює лише в одній віковій групі, тому батьки часто беруть на себе спілкування та переговори для своїх дітей. Це, у свою чергу, тренує соціальні навички батьків - за умови, що вони не самовладно прикидаються, як повинна поводитися дитина, а фактично представляють їх інтереси як адвокат. Однак це призводить до конфліктів, коли інтереси дітей стикаються з інтересами батьків і батьки відіграють свою владу - тоді для дітей спільні простори можуть стати іноземними просторами батьків. З іншого боку, спільні кімнати також означають, що діти повинні йти на компроміси та дотримуватися правил, що сприяють спільності.

Наприклад, у дитячому садку та школі стіни часто проектують діти та прикрашають їхні роботи. Дітям пропонується підтримувати базовий рівень загального порядку та поважати правила місця. Але вони також мають багато свободи спілкуватися між собою та в ігровій формі засвоювати соціальні навички: хто з ким грається і з чим у пісочниці, кому дозволено говорити за столом сьогодні на обід, які картинки ми хочемо повісити на стіну, які ручки ми хочемо фарба, хто біля кого сидить тощо.

Хоча правила у спільній квартирі по суті встановлюються домашніми правилами та мешканцями, наприклад, у школі-інтернаті мешканці мають значно меншу свободу регулювання. Залежно від мети помешкання спроектоване таким чином, щоб більше нагадувати казарму чи квартиру, і відповідно вузьке чи широке поле для проектування кімнат та життя в них.

Спільні кімнати використовуються кількома людьми одночасно з певною метою протягом певного періоду часу. Цей період може коливатися від декількох хвилин до багатьох років. Зазвичай ви очікуєте лише декілька хвилин перебування на залізничному вокзалі, кілька десятиліть у квартирі, кілька місяців чи кілька років у спільній квартирі. Правила узгоджуються з цим горизонтом очікувань. На залізничному вокзалі люди навряд чи будуть «виховувати» одне одного і лише критикуватимуть крайнощі поведінки.

Окрім основних правил, форми спільного життя у спільних кімнатах обговорюються для кожної групи та рідко кодифікуються. Оскільки вони часто базуються на досвіді та попередній біографії, мешканці квартир, які вперше отримують квартири, знаходяться у невигідному становищі, якщо переїжджають до людей, які пережили квартири. Для них певні правила поведінки самі собою зрозумілі і не потребують уточнення. Соціальна компетентність також включає знання «що ти робиш, а що ні» або, принаймні, можливість швидко вивести, прийняти та застосувати ці правила з поведінки інших. Визнання того, коли необхідні переговори, і те, як можна досягти консенсусу разом, також є частиною соціальної компетенції - і цього не можна навчитися ні в чужому просторі, ні в своєму; тому що або ви підкоряєтесь чужим правилам, або складаєте власні.

У розділених кімнатах передбачений індивідуальний дизайн. Залежно від типу кімнати, вони або дуже місцеві, наприклад на столі, або можуть виглядати дуже просторими, наприклад у квартирі. Часто виграє не те рішення, яке подобається всім, а те, яке ніхто не відкидає. Це стосується дизайну кімнати, а також співіснування в кімнаті. У цій спільності та переговорах про цю спільність ми переживаємо себе як соціальні істоти: один з одним, один за одного, один проти одного.

Молитва про спокій формує основу нашого життя у спільних кімнатах: «Боже, дай мені спокій, щоб я прийняв те, що я не можу змінити, мужність змінити те, що я можу змінити, і мудрість, щоб додати одне до іншого диференціювати ".

Речі, які я не можу змінити:

• Колеги, з якими я ділюсь в офісі
• Вплив погоди
• автоматичний клімат-контроль (за наявності)
• Основна секція кімнати, положення вікон та дверей
• зв'язку
• Ставлення та цінності або принципи співкористувачів приміщення

Що я можу змінити:

• Люди, з якими я ділюсь у своїй квартирі
• Температура в приміщенні (кондиціонер, якщо є, та опалення)
• Меблі та планування кімнати
• Дизайн стін

Як мені подобається плутати одне з іншим і:

• нити про неможливих колег
• скаржитися на занадто спекотну або занадто холодну погоду
• блюзнірство щодо існуючих картин на стінах

Як фокус цивілізації або вивчення цивільних чи соціальних правил, життя в розділених просторах є важливою частиною становлення та буття людиною. Часто ми опиняємось лише у відмежуванні від інших, у мовчазній чи відкритій дискусії з ними.

Олександр Флорін: дитина 70-х • вивчала англійську/американіста та медієвіста (М.А.) • живе у Берліні • оператор цього блогу zanjero.de • докладніше про роботу Олександра: www.axin.de || Олександр Флорін у Google+ || слідкуйте за твіттером

---