Психомотричність та порушення харчування; Центр Кабінету психомотричності, св

Усна

Тактильна, а потім і ротова система функціонують дуже рано в розвитку матки. Плід здійснює перші смакові та запашні відчуття, перші відчуття навколоплідних вод при всмоктуванні/ковтанні та перші координаційні дії з рук в рот.

При народженні ритми вступають у розподіл їжі та послідовність відчуттів голоду, а потім ситості. Вони також є тонізуючими переживаннями, які чергуються, з напругою тіла, пов’язаною з голодом (гіперекстензія, плач) та розслабленням, заспокоєнням, пов’язаним із насиченням (почуття стриманості).

Але рот - це не просто місце їжа. Це також рот, щоб виявити: відкрити його тіло (руки, які дитина підносить до рота), відкрийте своє оточення (піднести предмет до рота). Це місце, де дозволено проїзд зсередини та зовні. Таким чином, це важлива функція в сенсомоторний розвиток дитини. Нарешті, рот дозволяє спілкуватися.

Порушення харчування (TOA)

Розлади харчування або Порушення годування включають різні порушення харчової функції: диссолітарність, харчова фобія/гіперселективність з відмовою від новизни, труднощі при смоктанні, відраза до шматочків, посилений рефлекс притиску, мало жування.
Вони з’являються в ранньому дитинстві і виражаються в 4 напрямках харчування:

Сума недостатня їжа
Тривалість тривале харчування (часто довше 40 хвилин)
Різноманітність обмеженої панелі харчування
Загострена поведінка, дезорганізація дитини під час їжі

Ці проблеми встановлюються з більше місяця і призводять до втрати ваги або затримки росту, як правило, це впливає на соціальне життя.

Причини можуть бути органічними або функціональними (практичні розлади, порушення смоктання, ковтання, жування) або сенсомоторними (мало орального дослідження, мало задоволення від їжі).

діти групи ризику для розвитку харчового розладу є:

Діти, які отримали користь від раннє штучне харчування (недоношеність.) або далі Довгий короткий (40% TOA)
Діти з ГЕРХ важливо, що викликає періодичний біль
Деякі діти з гандикап двигун, або поліхендикап
Діти з Порушення спектру аутизму у зв'язку з їх сенсорними особливостями

На психомоторний план, діти з порушеннями харчування можуть мати:

З тонічні порушення регуляції: Гіперекстензія, напруга тіла
З труднощі з координацією з рук у рот, та відсутність дослідження: Не кладіть предмети в рот
З чутливість до дратівливості: дратівливість зору, нюху, дотику та порожнини рота. Ці труднощі мають наслідки у повсякденному житті (туалетно-косметичні засоби, зміни тощо) та в дослідженні дитини.

Психомоторне управління

Догляд за дітьми, які страждають розладом харчування, є багатопрофільний: Лікар та логопед часто виходять на перший план. Дитяча медсестра, психолог, ерготерапевт і, звичайно, психомоторний терапевт можуть супроводжувати дитину та її сім'ю разом з різними партнерами.

У всіх випадках слід дотримуватися обережності партнерство з батьками. Групи терапевтичної освіти існують у різних лікарнях.

A профілактика здійснюється через Догляд за новонародженими.

Однак, коли я прийму дітей, які страждають від TOA, перша місія буде для оцінки впливу розладів в житті дитини та в дослідженні навколишнього середовища, щоб зрозуміти його сенсомоторне функціонування. Сенсомоторний підхід Андре Буллінгера дозволяє мені уточнити свої спостереження.

Потім психомоторне управління зосередиться на:

установка та позиціонування дитини в її дослідженнях, тактильних та усних, шляхом пошуку постуральних та психічних опор, які дозволять дитині мати можливість мобілізуватися та бути гравець у його розвитку.
Зверни увагу на тоніко-емоційний діалог, і дозвольте дитині пережити приємні, заспокійливі тілесні переживання
Запропонуйте дитині сенсорні відкриття, дотримання градієнта відповідно до його можливостей
Запропонуйте a поступове реінвестування ротової сфери в діаграму свого тіла

Психомоторний терапевт не є головною метою прийому їжі, але працює навколо чуттєвості.

ВАРОКЬЄ Селін, психомоторний терапевт Д.Е.

Блог Руф'є Бурде Марі, ерготерапевта, що спеціалізується на ТОА

Блог двох логопедів: ложка для манона