Різні фігури стилю Superprof
24 січня 2010 р., 4 хвилини читання
Фігури мови - це процеси, які мають на меті зробити висловлювання більш виразним. Вони становлять особливі мовні повороти, які персоналізують мовлення та сприяють оригінальності стилю.
Ми можемо класифікувати цифри за:
* Рисунок аналогії:
- Порівняння: ми встановлюємо зв'язок між двома елементами, що мають спільну точку, за допомогою інструменту порівняння (наприклад, подібного до ...).
Приклад: «Музика часто приймає мене, як море! "(Шарль Бодлер)
- Метафора: ми об’єднуємо людей або речі разом, але без використання інструменту порівняння.
Приклад: «Цей золотий серп. "(Віктор Гюго)" серп "відноситься до півмісяця.
- Персоніфікація: Ми приписуємо тварині чи речі речі людини.
Напр .: "Сотні дахів зустрічаються з хмарами". (Марк Епштейн)
* Фігури наполегливості: Фігури наполегливості прагнуть підкреслити важливість слова, ідеї, враження.
- Паралельність: Ми використовуємо подібну конструкцію для двох тверджень. Це підкреслює схожість чи протиставлення.
Напр .: «Я до тебе ніжний, я до неї пристрасний. "(Ворона)
- Анафора: Ми повторюємо одне і те ж слово або той самий вираз на початку рядка, речення чи абзацу. Це підкреслює ідею, переконати або дати ритм її викладу.
Приклад: «Є кілька дивовижних маленьких містків. Моє серце б’ється за вас. На дорозі сумна жінка ... »(Аполлінер)
- Градація: Ми робимо послідовні умови збільшення або зменшення інтенсивності. Це виробляє збільшувальний ефект, він може мати тенденцію до гіперболи.
Приклад: «Я вмираю, я мертвий, мене поховали. "(Мольєр)
* Фігури опозиції: Фігури опозиції об'єднують два протилежні терміни в одній заяві. Вони підкреслюють суперечності між двома ідеями, двома ситуаціями чи двома персонажами. Вони також створюють ефект контрасту.
- Антитеза: Ми об’єднуємо два слова протилежного значення в межах рядка чи строфи, речення чи абзацу. Це має наслідком підкреслення конфлікту, контрасту, опозиції.
Приклад: "Присутній, я тікаю від тебе, відсутній, я тебе знаходжу" (Расін)
- Оксиморон або альянс суперечливих слів: ми поєднуємо два слова суперечливого значення в одній граматичній групі. Це має наслідком створення нової поетичної реальності, ефект несподіванки.
Напр .: "Чорне сонце меланхолії". (Нерваль)
- Хіазма: Ми дотримуємося двох виразів, що містять однакові синтаксичні чи лексичні елементи, і порядок їх зворотній у другому виразі. Це має наслідком створення синтетичного бачення, заснованого на союзі чи опозиції.
Приклад: "Трупи під і над привидами". "(Гюго)
* Фігури посилення та затухання: Фігури посилення дозволяють з силою підкреслити велич ідеї або інтенсивність почуття. Цифри послаблення дозволяють пом’якшити жорстокість реальності за допомогою мови.
- Гіпербола: Ми використовуємо дуже сильні терміни, перебільшено. Він підкреслює реальність, збільшуючи її.
Приклад: "Мати, така ж негнучка, як сімдесят три адміністрації зі свинцевими ковпачками" (Рембо).
- Заниження: Ми використовуємо вираз, який мало говорить, щоб запропонувати більше. Заниження підсилює те, що, здається, мінімізує.
Приклад: «Йди, я тебе не ненавиджу. "(Корнель), вимовлене Хіменом в любові, означає" Я люблю тебе. "
- Евфемізм: Ми замінюємо неприємне або жорстоке слово або вираз словом або виразом, що послаблює його значення. Це має наслідком пом’якшення реальності.
Приклад: "Служанка з великим серцем, якій ти заздрив, і яка спить своїм сном під скромним газоном. "(Бодлер)
* Обхід та заміна: на додаток до порівняння та метафори, цифри заміни дозволяють замінити одне слово іншим, щоб створити несподівані ефекти.
- Метонімія: Ми позначаємо річ терміном, близьким до позначеної речі, який має легко впізнаваний логічний зв’язок із нею. Це дає змогу дозволити ярлик виразу.
Приклад: "Випити склянку" (Ємність для вмісту); “Вам подобається цей бордовий? "(Місце для речі); "Духовий оркестр" (об'єкт для матеріалу) ...
- Синекдоха: Ми використовуємо для того, щоб говорити про істоту або об’єкт словом, що позначає частину цього істоти чи цього об’єкта, або матерію, з якої воно створене. Це має наслідком фрагментований погляд на реальність.
Приклад: "Він знайшов дах" (частина для цілого); "Мати уважне око" (однина у множині); "Знищити залізом" (матеріал для об'єкта).
- Перифраза: Слово замінюється виразом, який характеризує його, уточнює або розвиває його значення. Це призводить до привернення уваги до певної якості та уникнення повторень.
Приклад: «Автор людської комедії» (для Бальзака); «Місто вогнів» (для Парижа); "Гігант морів" (для лайнера).
- Антифраза: Ми говоримо протилежне тому, що хочемо почути, не залишаючи сумнівів у реальному значенні слів. Це має наслідком переклад іронії та встановлення співучасті між співрозмовниками.
Приклад: «Не соромтесь! "; "Це чисто! "; "Пахне трояндами ..."
Вам сподобалась стаття ?
Вчитель мови в середній школі, я ділюсь з вами своїми уроками мовознавства !