Розпізнавати дітей із зайвою вагою та ожирінням на фізичному вихованні в початковій школі
пошук
Шлях Аріадни:
зміст
Бібліографія - детальний показ
Поле ключових слів - Ви шукаєте пошуковий термін? (іноді показано)
За посиланням є багато ключових слів, які походять від англомовних ключових слів, показаних вище. Якщо порівняння пошукових термінів із доказами не виявило схожості, ви можете подивитися тут (+ клацання) і знайти те, що шукаєте.
З одного боку, є переклади на німецьку мову, які взяті з інвентаризації ключових слів FIS Education. З іншого боку, складені англійські ключові слова були розбиті на терміни, які зазвичай представляють лише один аспект змісту. Крім того, були додані синоніми та зрідка додаткові форми множини. Це збагачення сходить до використання інтелектуальної підготовчої роботи.
Метою цього заходу є поєднання пошукових термінів, які досі були загальнонімецькими, з одного боку, та англомовною предметною індексацією додаткових джерел даних спеціалізованої інформаційної служби з освітньої науки та освітніх досліджень, з іншого.
| Альбрехт, Лінда Іріс |
| Розпізнавати дітей із зайвою вагою та ожирінням на фізичному вихованні в початковій школі. |
| Франкфурт, Головна: Університетська бібліотека Йоганна Крістіана Сенкенберга (2016), XI, 170, XVIII с. PDF як повнотекстовий безкоштовний файл (1); PDF як повнотекстовий безкоштовний файл (2) Посилання на повідомлення як дефектне Наявність Дисертація, Університет Гете, Франкфурт-на-Майні, 2016. |
| Німецька |
| он-лайн; монографія |
| urn: nbn: de: hebis: 30: 3-414196 |
| Дитинство; Початкова школа; Ожиріння; Ожиріння; Фізична культура; Дисертація; визнання |
| Надмірна вага та ожиріння в дитинстві обговорюються як соціальна проблема. Фізичне виховання має особливе значення та відповідальність у роботі з постраждалими. Дане дослідження базується на припущенні, що фізичне виховання може виконувати свої повноваження лише в тому випадку, якщо діти з надмірною вагою та ожирінням можуть отримати позитивний досвід визнання у сфері фізичних вправ, гри та спорту. Конструкт визнання передбачає два рівні, що впливають один на одного: на особистому рівні прагнення до визнання відноситься до самоцінності (соціально-психологічна перспектива), а на соціальному рівні до бажання визнання членами груп, до яких належить (соціологічна перспектива ). У цьому дослідженні розглядається досвід визнання надмірної ваги (n = 105) та дітей із ожирінням (n = 48) у порівнянні з однокласниками з нормальною вагою (n = 447) як важливий показник радісної участі в шкільних уроках спорту. Відносини розпізнавання функціонують на соціальному рівні через ступінь соціально-емоційного розпізнавання, отриманого зацікавленою особою за допомогою соціометричних методів, та на особистому рівні через спортивне самосприйняття за допомогою розробленої та затвердженої анкети концепції тіла. Для обчислення результатів використовується метод без розподілу - тест Крускала-Уолліса. Загалом, результати показують деякі відмінності у коефіцієнтах розпізнавання залежно від статусу маси тіла: соціометричний аналіз показує, що ступінь ваги тіла відіграє важливу роль у виборі партнерів по фізичній культурі (p =, 002). Хоча студенти з нормальною та надмірною вагою не відрізняються статистично доречно на виборах, ожирілих значно менше визнають. Повні дівчата з міграційним походженням виявляються особливою групою ризику (p = .010). Що стосується концепції тіла, то існують суттєві відмінності в "самооцінці загальної спортивності" на користь дітей із нормальною вагою (р = .000). Щодо фактора "самооцінка сили умовних здібностей", діти з найвищим статусом маси тіла оцінюють себе найбільш позитивно (р =, 004). "Самоприйняття зовнішнього вигляду" не виявляє різниці щодо стану ваги тіла (р = .751). Слід зазначити, що діти із зайвою вагою беруть участь у фізичному вихованні переважно без дискримінації, реалістично оцінюють свій атлетизм і задоволені своїм зовнішнім виглядом. Діти, що страждають ожирінням, демонструють подібну самооцінку, але надзвичайно високий статус маси тіла призводить до соціальної проблеми, якій потрібно боротися з освітньої точки зору. (Походження.). |
| Німецька національна бібліотека, Франкфурт-на-Майні |
| 2017/1 |
Перевіряти записи бібліотеки та інвентаризацію літератури
Послуги, що базуються на розташуванні
Шукайте в базі даних вашої установи
Якщо ваш комп’ютер знаходиться в мережі зареєстрованої у нас установи, вам автоматично буде запропоновано посилання, за допомогою якого ви зможете шукати або знаходити літературу в інвентарі своєї установи. Для цього ми порівнюємо IP-адресу вашого комп’ютера із записами в нашій реєстрації. Ваша IP-адреса не буде збережена. Поза межами зареєстрованих мереж установ, ви можете вручну призначити себе за допомогою списку "Вибрати установу", щоб сформувати вищевказане посилання.
Електронна база даних журналів (EZB) Бібліотека університету Регенсбурга
Якщо ваш комп’ютер перебуває в мережі установи, зареєстрованої у нас, і ЄЦБ зафіксував назву журналу обраної статті, вам запропонують посилання, яке приведе вас до відповідного запису. Там ви знайдете додаткову інформацію про наявність.
Незалежні від розташування послуги
Відображення посилань залежить від типу документа:
Журнальні статті надаються, якщо такі є, із посиланням на відповідний запис для назви журналу в базі даних журналу (ZDB) Берлінської державної бібліотеки. Там ви можете дізнатись про установи, які ліцензували відповідний журнал. Посилання на форму замовлення Subito передає дані безпосередньо у форму замовлення. Для замовлення копії статті потрібен там обліковий запис. Замовлення платне.
Публікації у формі книги сформувати посилання на сторінку пошуку у Вікіпедії за номером ISBN. Звідти ви маєте можливість перевірити наявність у великій кількості каталогів.