Школярі знімають фільми на вибухонебезпечну тему Рейн-Майн
Оновлено: 01/06/19 - 02:15
"DC" розробили самі студенти.
Одинадцять учнів школи Генріха Манна у Діценбаху представляють свій фільм "DC". У ньому вони вирішують такі питання, як гомофобія, анорексія, страхи та примус.
Симпатична, довгошерста дівчина стоїть у шкільному туалеті з білими кахлями перед дзеркалом і запитує себе: «Що ти вже сьогодні їла?» Список: «125 грам круп: 360 калорій, банан: 120 калорій». Ви все ще можете з’їсти 120 калорій сьогодні ».
Тихий протест: «Я голодний». Совість стає голосною: «Ні, ти ні! Звернути увагу! Сьогодні ви їсте лише один банан, інакше ніколи не схуднете! "
Саме акторська робота робить цю сцену дуже страшною. І це тема, яка торкається: анорексія та тиск постійно порівнювати себе з іншими.
Подібно до інших тем, які одинадцять учнів школи Генріха Манна у Діценбаху зображують у своєму рухомому кінопроекті "DC". Короткометражний фільм, який вони розробили та зняли у власній школі, триває 15 хвилин.
15 вражаючих хвилин на теми расизму, гомофобії, знущань та боротьби з соціальними мережами. 15 хвилин із зміною сцен та повторюваними персонажами, які беруть глядача з собою - і залишають їх із затиском у горлі в кінці.
"Глейхстром" вже переміг у Visionale, найбільшому медійному фестивалі молодих творчих людей у Гессені: з приблизно 300 робіт короткометражний фільм отримав третю премію в середині листопада у віковій групі від 16 до 19 років.
Очікування великі, коли фільм вперше публічно демонструють у середу ввечері в "Основному кіно D" Діценбаха. І вони перевищені: вітання та слова поваги заливають молодих акторів та режисера Беттіну Штейнгасс після показу.
17 та 18-річні хлопці були першими, хто чотири роки тому почав займатись предметом сценічного мистецтва у школі Генріха Манна. Четверо з них зараз також роблять свою тему "Абітур". "Молоді люди хотіли зробити щось інше, ніж виставу", - каже театральний педагог Беттіна Штейнгасс.
І отже, вони спочатку домовились про фільм як стилістичний засіб, а потім про основну тему: Страхи, "які пливуть навколо невисловленим у багатьох". Штейнгас забезпечив їх філософськими текстами та поезією, теми та персонажі були розроблені разом. Молоді люди могли вибрати, кого хочуть грати. І там теж поширювалися побоювання: «Що це таке, коли я граю гомосексуаліста чи расиста? Що тоді прилипає до мене? "
Сценарій був написаний спільно з театральним педагогом, діалоги розроблялися самими учнями. "Ми розмістили сюжет у школі, оскільки дозволи на зйомки часто дуже важко отримати в іншому місці", - говорить Штейнгасс. Сценки повторювались знову і знову після різдвяних свят і, нарешті, були зняті протягом трьох днів у червні. За професійної волонтерської допомоги від Майка Кребса як продюсера та Олександра Сакса як оператора. І з професійним обладнанням, яке можна було позичити за кошти федеральної програми «Жива демократія».
Студенти не хотіли пропустити щасливий кінець фільму. Натомість у кінці є монологи та вдумливі слова. «Це цей дерьмовий страх змушує нас потрапляти в постійний струм. Постійний струм. І хто це визначає? "