Початкова школа Бургебраха
Шкільний планетарій у нашому Віндекхалле
Спочатку ніхто не міг нічого уявити під планетарієм у вигляді намету:
Намет, діти обіймаються в ковдрах і дивуються Всесвіту, Чумацькому Шляху чи навіть міжнародній космічній станції МКС. Дійсно чудова річ, яку пан Хольц, справжній космічний експерт, дуже добре пояснив нам і по-дружньому до дітей 2 грудня 2019 року.
Учні початкової школи в овочевих джунглях
і в питній майстерні
Захоплене “Хм, смачно!” Можна було почути знову і знову, коли учні третього та четвертого класів нашої початкової школи проводили свій проект щодо здорового харчування та правильної поведінки вживання алкоголю. У третьому класі були смачні овочеві палички з перцю, моркви тощо з вершковим сиром, який з апетитом гриз.
Оскільки здорове харчування та правильна питна поведінка важливі не тільки для нас як школи, але і для нашої експертки з питань харчування пані Карін Зюберт, яка працює спеціалістом у нашій середній школі OGS.
Фахівець з питань харчування Карін Зюберт пояснює важливі аспекти здорового харчування та правильної поведінки вживання алкоголю учням третього та четвертого класів початкової школи Бургебраха.
Семінари «У овочевих джунглях» для 3-х класів та «Питна майстерня» для 4-х класів складають основу для набуття компетентностей у галузі поінформованості про харчові продукти та для сталого використання студентами регіональних та сезонних продуктів.
Для того, щоб спостерігати за поведінкою алкоголю у наших четвертих класів, учні третього класу 3b запрограмували свою зірку Калліопа. Завдяки провідності тіла, яке, як відомо дітям, «складається приблизно на 75% з води», і, додає Еміль, «вода дуже добре проводить електрику, як ми дізналися в HSU», вдалося підключити плату мікроконтролера до вимірювального пристрою програма.
Це стало можливим завдяки раді батьків, Райффайзенбанк Бургебрах та Hahner E-Aktiv-Markt:
І наша віддана батьківська рада, і місцевий банк Райффайзен, і Актив-Маркт Ханер підтримують наш проект харчування грошовими та матеріальними пожертвами. Велике спасибі за цінну та нехитру підтримку!
Каріна Нойбауер, Лін 3b класу
Заступіться за добру справу
Такі ініціативи, як «Врятуй бджіл» щодо збереження біорізноманіття, або політичні переговори щодо обмеження викидів СО2 також дають зрозуміти нашим школярам, що природа потребує допомоги, а поведінку нас, людей у справі збереження природи, слід спрямовувати на правильні, стійкі шляхи.
Як школа, ми задоволені прихильністю багатьох наших школярів віком від 2 до 4 років. Занять дуже багато, що на цьогорічному збірному тижні з 25.-31. Березень для Bund Naturschutz Bayern e.V. продемонстрував прихильність.
Загальний результат нашої початкової школи в 1478,46 євро перетікає у значущі проекти Bund Naturschutz Bayern e.V., в яких багато однодумців залучаються до реалізації проектів з охорони природи на добровільних засадах.
Велике спасибі всім дітям, які так багато працювали.
Великий день охорони навколишнього середовища з акцією збору сміття "Rama dama"
в початковій школі Бургебраха
День охорони навколишнього середовища - це міцно закріплений день дій у шкільному житті початкової школи Бургебраха, в центрі якого - кампанія збору сміття «Рама дама», під час якої більше 200 учнів очищають частину муніципальної території міста Бургебрах від сміття. День навколишнього середовища роками організовується та проводиться у початковій школі з ініціативи батьківської ради.
Коли погода була трохи похмурою, у четвер, 4 квітня, усі учні були готові вийти на майданчик початкової школи з відповідним одягом та оснащеними візками та рукавичками, відрами та щипцями.
Ректор, доктор Едіт Клебер тепло вітала всіх учнів, батьків та представників класу батьків та вчителів та висловила свою повну вдячність дітям за їх бажання та відданість. Вона також подякувала членам батьківської ради за організацію Дня навколишнього середовища в цілому та за обслуговування учнів після цього.
Згодом весь необережно викинутий сміття на дитячих майданчиках та спортивних майданчиках, а також на узбіччях доріг, був старанно та наповнений енергією збирався у спеціально відведених місцях на ринку Бургебраха та сортувався у різні відра з пластику, скла, паперу та металу. Діти повернулися до школи зі своїм класним керівником та представником класу батьків із переповненими відрами та візками. На дитячому майданчику їх вже очікував доглядач Норберт Келм, який повторно вивчив відділення відходів, а потім акуратно склав відходи на великий причіп.
З високим підвищенням екологічної свідомості та гордістю за власні досягнення, виконавши зразкову роботу з охороною навколишнього середовища, увесь учнівський колектив зміцнився гарячими сосисками та кренделями.
Виставка на тему "Стійкість"
Наші учні третього класу відвідали виставку 11 січня "Врятуйте світ ... хоч трохи".
Головною темою цієї виставки є стійкість, яка стосується усіх нас:
Звіт від Макса, клас 3b:
Третя з нас була на уроках минулої п’ятниці, 11 січня 2019 року, у Штайгервальдцентрумі в Гандталі.
До центру ми поїхали автобусом. Ми з моїм класом дуже веселились на поїзді на автобусі.
У Steigerwaldzentrum лісник Терезія пояснив нам, що означає СТАЛІСТЬ. На таких прикладах, як папір, їжа або небезпека пластикових частинок, нам стало зрозуміло, наскільки важливо розумно та економно використовувати природні речі.
Ми зіграли в гру з барвистим парашутом і разом з ним темою ВРЯТИ СВІТ. Тому що, якщо ти підеш до школи пішки, наприклад, тобі було дозволено повзати під парасолькою і міняти місця. Це було смішно. Ми також змогли дізнатись більше про цю тему на різних станціях.
Потім ми вийшли і пройшли по пригодницькій стежці. Я навіть щось купив, а саме дерев’яний олівець, на якому - красивий птах. Я б ооооооооооооооооооочень хотів повернутися до Штайгервальдцентра Це була чудова подорож!
Навчання дорожньому руху в 4 класі:
Безпека перш за все .
. коли вам доводиться пересуватися в русі на велосипеді - включаючи шолом. У жовтні четверті класи пройшли три практичні навчальні підрозділи та завершили їх теоретичним та практичним тестом.
Маючи заздалегідь велику практику, це може працювати добре і без проблем.
Вміння їздити на велосипеді - це не те саме, що їздити на велосипеді в дорожньому русі. Останнє вимагає практики та рутини, адже крім здатності утримувати рівновагу на велосипеді в повільному режимі існують правила дорожнього руху, яких необхідно дотримуватись, які також повинні бути реалізовані.
Також має бути забезпечена придатність велосипеда, який використовується в реальному русі, оскільки "контроль дорожнього руху" на подвір'ї школи пан Хубачек.
Велика подяка нашим батькам, які підтримали себе в справжній день дорожнього руху як маршали та/або як органи громадського харчування, а потім надали відгук дітям. Також ми хотіли б подякувати нашим зовнішнім тренерам, панам Хубачеку та Глюсснеру, які з року в рік підтримують нас активно та професійно!
Два дні експериментів на тему "здоров'я"
викликав ентузіазм
Після того, як у листопаді ми розпочали шкільну програму фруктів у нашій школі, було сенсом експериментувати на тему «здоров'я». 21 січня 2016 року всі треті та четверті класи могли стати дослідниками, а 22 січня 2016 року наші першокласники та другокласники зіграли роль дослідників. У той же час експерименти все ще були доступні для класів 3/4 протягом одного навчального дня.
Оснащені книгами дослідників, діти спочатку купували те, що їм сподобалось. Вони розмістили свої "покупки" на першій сторінці свого зошита для досліджень. Буклет супроводжував їх, щоб поетапно підійти до відповідного експерименту та записати результати.
В рамках університетського практичного семінару дуже віддана група студентів розробила станції для кожного класу та перевірила їх з усіма дітьми в початковій школі. Мамонтовий проект, як показали повні кошики учнів.
Для кожного класу було доступно 5-6 дослідницьких станцій, де наші студенти досліджують, знаходять, отримують інформацію, документують та обговорюють. могли: Учні 5а і 6б класів нашої середньої школи підтримували наших дітей початкової школи як репетитори на деяких станціях, а також іноді експериментували з ними. Велике спасибі нашим великим та надійним прихильникам!
Достаток, чудова підготовка та здійснення експериментів вражали.
Ще раз вдячна студентській команді за велику відданість та надзвичайну кількість часу.
Програма шкільних фруктів
З цього навчального року початкова школа в Бургебраху бере участь у “Програмі ЄС для фруктів та овочів”.
Шкільна програма в Баварській школі має на меті підвищити оцінку фруктів та овочів серед дітей та підтримати розвиток здорових харчових звичок (пор. Програма шкільних фруктів та овочів ЄС).
Як постачальник, заклад “Obst und Gemüse Daniel Walter” забезпечує щопонеділка початкову школу в Бургебраху переважно регіональними та сезонними фруктами та овочами. Порція фруктів або овочів доступна безкоштовно для кожної дитини шкільного віку. Ці фрукти лежать готовими на столі в аудиторії початкової школи і беруться звідти для споживання під час перерви.
Відповідно до концепції, розробленої міністерством держави Баварії, це так Метою програми є зміцнення здоров'я та стійке харчування з регіональним характером. Якщо ви хочете харчуватися здорово, ви повинні знати, як це робити. Отже, харчова освіта також дуже важлива в школах. Здорове харчування та фізичні вправи займаються на всіх рівнях в рамках уроків ВШУ. Шкільна програма фруктів розширює цей зміст навчання і надає йому ще більшого значення. Вживання фруктів разом заохочує дітей, які спочатку не бажають брати те, що пропонується. Не обов’язково, щоб усі діти їли фрукти цілими, а не на закуски.
Навіть перші дні кампанії показали, що вдячність дітей до фруктів та овочів може бути збільшена. Школярі з нетерпінням чекають того, що доставить сім'я Вальтерів задовго до першої перерви.
Протягом навчального року діти дізнаються, які фрукти насправді є сезонними завдяки регіональним зв’язкам. Пропонований асортимент, природно, не буде таким різноманітним взимку. Починаючи з весни, із зростанням місцевих фруктів та овочів асортимент знову буде різноманітнішим.
Успішна програма, яку всі учасники із задоволенням прийняли!