Три хитрий мозок для співбесіди - Studybees

Знову і знову ти чуєш про так званих "мозку", з якими ти раптом стикаєшся під час співбесіди, і які справді можуть підняти тебе з ніг.

В основному, це невеликі, але іноді досить дивні приклади, призначені для того, щоб виманити вас із резервів і подаються у формі „простих” питань чи завдань.

Тим часом було багато дискусій щодо того, чи справді такі типи запитань на співбесіду допомагають краще оцінити кандидатів, але вони, безумовно, цікаві та часом смішні.

Зараз ми показуємо вам три такі мозку. Перш ніж розглянути наше рішення (запропоноване нами рішення), спробуйте з’ясувати самі.

Отже, ось три мозаїки без рішення

Скільки м’ячів для гольфу можна запакувати в звичайний шкільний автобус?
Чому кришки люків в основному круглі?
Як можна за допомогою старої пари ваг з’ясувати, яка з восьми кульок трохи важча за всі інші? Всього його можна зважити (порівняти) лише двічі.

1. М’ячі для гольфу в шкільному автобусі

Нібито запитували в інтерв’ю Google, скільки м’ячів для гольфу можна упакувати в звичайний шкільний автобус.

Оскільки на таке запитання, звичайно, ніколи не можна відповісти точно (принаймні в ситуації співбесіди), головне - як підходити до питання.

Ми просто припустимо, що питання серйозне, і спробуємо відповісти на нього якомога краще. З іншого боку, можна, звичайно, також поставити питання як таке.

Хорошим початком було б ще раз прояснити питання та уточнити деталі. Тоді нам слід спробувати знайти спосіб підійти до питання змістовно. Наприклад, ми могли б запитати, що це за автобус і який він великий. Також було б важливо знати, автобус одноповерховий чи двоповерховий. Деякі відомості про м’ячі для гольфу також були б непоганими.

Після того, як ми роз'яснили "Основи", ми робимо кілька припущень: М'ячі для гольфу сферичні та однорідні, автобус не модифікований, і ми також не можемо тиснути м'ячі для гольфу.

Тепер можна було припустити, що кількість м'ячів для гольфу приблизно дорівнює об'єму автобуса, поділеному на об'єм м'яча для гольфу. Крім того, ми повинні враховувати, що м’ячі для гольфу за своєю формою не ідеально заповнюють простір. Крім того, в автобусі, звичайно, є сидіння та стержні, які також займають місце.

Тож припустимо, що 10% автобуса витрачається на сидіння та бари. Ми також припускаємо, що, зважаючи на повітряні простори між м’ячами для гольфу, ми досягаємо ефективності наповнення 75%. Звичайно, ці припущення більш-менш з повітря, але з чогось потрібно починати.

Звичайно, зазвичай ми теж не знаємо, наскільки великий м’яч для гольфу. Але якщо ми підрахуємо, що м'яч для гольфу має діаметр близько 4 сантиметрів, то такий м'яч для гольфу має обсяг близько 33 кубічних сантиметрів (на цей момент вам потрібно трохи знань геометрії зі школи). Крім того, ви можете просто оцінити об’єм м’яча для гольфу безпосередньо.

Ми також повинні визначити обсяг для автобуса. Ми припускаємо, що автобус - це більш-менш коробка. З нашого досвіду ми говоримо, що автобус має висоту 2 метри, ширину 3 метри та довжину 10 метрів. Тому об’єм автобуса становить близько 60 кубічних метрів.

Тепер у нас є все необхідне! Після вирахування передбачуваних 10 відсотків автобус має можливу потужність 54 кубічні метри. Отже, це було б приблизно 1636 363 м’ячів для гольфу. Віднімаючи нашу передбачувану ефективність наповнення 75%, ми оцінюємо 1 227 272 м’ячі для гольфу.

Звичайно, ця відповідь точно не відповідає реальності. Однак ми показали, що на основі невеликої кількості інформації, нашого життєвого досвіду та ряду припущень ми можемо прийти до рішення, яке наближається до істини.

2. Люки

Мета тут - знайти відповідь на питання, чому Кришки люків в основному круглі.

З цим запитанням можна було б припустити, що він або знає правильну відповідь, або ні. Звичайно, існує таке поняття, як "офіційна" або правильна відповідь. Власне, мова йде про мимовільне знаходження ряду переконливих пояснень для щоденного спостереження та захист їх.

Серед багатьох інших можливі такі відповіді:

Круглі кришки ніколи не можуть провалитися через круглий отвір - але прямокутні кришки могли.
Круглі кришки не мають «правильної» орієнтації і не потребують встановлення.
Циліндри особливо зношені і особливо добре витримують великі навантаження.
Круглі кришки може бути простіше зробити, ніж квадратні.
Кришки можна закочувати, що значно полегшує транспортування.
Тіло людини добре вкладається в круглі отвори.

3. Проблема масштабу

Проблема цього запитання: Вам дано вісім куль однакового розміру. Сім з восьми кульок важать точно так само, але одна кулька важить трохи більше. Ваша робота знайти важчу кулю. Ви не можете відчути різницю у вазі, але у вас є стара вага, за якою можна визначити, яка з двох кульок важча. Щоб це не стало надто легко, ви можете важити лише два рази.

Для вирішення проблеми потрібно розуміти, що у випадку з трьома кулями одного вимірювання було б достатньо, щоб знайти важку кулю. Якщо обидві кулі мають однакову вагу, третя, не зважена, повинна бути важчою. Якщо одна з двох зважених кульок важча за іншу, ми також знайшли свого кандидата.

Тепер ми поділимо вісім куль на три групи. Дві групи мають по три м'ячі, одна група - лише дві. Тепер ми порівняємо вагу двох груп з трьох кульок. Якщо обидві групи однаково важкі, важча куля повинна бути в групі з двох кульок. Наше друге вимірювання гарантовано призведе до мети.

Якщо одна з двох груп важча, м’яч, якого ви шукаєте, повинен бути в цій групі. У цьому випадку ми маємо проблему вище: три кулі та вимірювання.

Мозок

Ці три приклади наочно показують, що ці мозку можуть бути дуже захоплюючими - за умови, що вам подобаються головоломки. Але ви також можете собі уявити, як ви потієте, коли таке питання виникає в інтерв’ю.

На даний момент застосовується наступне: Гарна підготовка - це бути всіма і кінцевими. Ви не можете підготуватися до всіх видів завдань, але можете План бою підготувати. Хорошим початком може бути наступне:

Обговоріть проблему ще раз і запитайте якомога докладніше. За певних обставин також слід уточнити, чи можна завдання взагалі вирішити.
Сформулюйте власні припущення та початкове рішення.
Дотримуйтесь цього підходу, наскільки це можливо, і опишіть, що саме ви думаєте або що робите. Відсутня інформація в ідеалі заповнюється оцінками (сподіваємося, хорошими).

Але найголовніше - не впадати у відчай або здаватися. Як я вже говорив, мова йде (в основному) не про пошук ідеальної відповіді, а про вироблення хорошого підходу та отримання найкращих результатів із ситуації.

Ця стаття є частиною серії «Як опанувати інтерв’ю»:

Частина 5: Три хитрі мозаїки та способи їх вирішення