У гостях - короткометражний фільм для дидактичних уроків німецької мови
Вивчайте німецьку мову - розуміння на слух, розуміння читання, словниковий запас, граматика, вправи, іспити, письмо, вікторини, музика, відео, картинки

Короткометражний фільм для уроків німецької мови
Ви можете дуже добре вивчити німецьку мову за допомогою короткометражних фільмів. Під час перегляду короткометражних фільмів ми не тільки практикуємо та вдосконалюємо наше аудіографічне розуміння та свій словниковий запас, ми також відчуваємо справжню німецьку мову, і, завдяки багатьом можливостям говорити, що пропонують такі фільми, ми також можемо вдосконалити усне висловлювання.
Ми дуже раді, що Ян Лабрі, засновник творчості 5 годин, дозволив нам створити той, який він створив Короткометражний фільм "У гостях" дидактичний для вас.
Ви можете робити всі вправи в Інтернеті тут, у блозі або вдома, або на уроках німецької мови, використовуючи PDF-файл, який ви знайдете в кінці статті.
Відвідування - дидактизація короткометражного фільму
Дидактика короткометражного фільму (для мовних рівнів B1/B2) складається з двох частин. У першій частині, дізнавшись більше про творчість у п’ять годин під час першої вправи, ви будете готові до словникового запасу, який використовується у фільмі, і ви можете використовувати деякі зображення з цього фільму, щоб зробити припущення щодо сюжету.
У другій частині ви можете побачити фільм за розділами. Для кожного з шести розділів ви будете робити вправу в розумінні слухання зору та/або розмові.
Частина 1: Перед переглядом фільму
Наступні вправи готують вас до короткометражного фільму.
Завдання 1: Розуміння читання - творчість 5 годин
Спочатку прочитайте шість тверджень (1-6). Потім відвідайте веб-сайт творчості 5 годин і прочитайте там важливу інформацію. Чи є твердження істинними чи хибними? Позначає R за правильне і F за неправильне.
Завдання 2: Відмінності між розмовною та письмовою мовами
Завдання 3: Словник - Яке правильне значення?
Прочитайте речення чи частини речень із фільму. Яке значення (a або b) є правильним?
Завдання 4: Виступ - розповідь історії
Ви отримали деяку інформацію в попередніх завданнях. Тепер ви бачите фотографії з фільму. Розташовує зображення у значущому порядку та використовує інформацію та зображення, щоб розповісти про можливу історію фільму. Вигадай кінець.
Частина 2: Під час перегляду фільму
Тепер перегляньте короткометражний фільм із шести розділів. Після кожного розділу виконуйте вправи на аудіо-візуальне розуміння та мовлення.
Розділ 1 (0:00 - 1:00)
Послухати-зрозуміти: прибуття
Спочатку прочитайте два твердження. Тоді подивіться на розділ. Чи є твердження істинними чи хибними? Позначає R за правильне і F за неправильне.
Говорити: Прибуття
Обговоріть наступне:
► Які стосунки між Еммою та Леоном?
► Чому Емма їде до Леона?
► Як справи у Емми?
Розділ 2 (1:00 - 2:23)
Послухати-зрозуміти: подорож Емми
Спершу прочитайте чотири твердження. Тоді подивіться на розділ. Чи є твердження істинними чи хибними? Позначає R за правильне і F за неправильне.
Говоріть: подорож Емми
Обговоріть поїздку Емми. Яку інформацію ви отримали про цю поїздку?
Розділ 3 (2:23 - 4:28)
Послухати-зрозуміти: спільне харчування та фотографії на стіні
Спочатку прочитайте два твердження. Тоді подивіться на розділ. Чи є твердження істинними чи хибними? Позначає R за правильне і F за неправильне.
Говорячи: картинки на стіні
Що ви припускаєте: Хто такі люди на фотографіях? Де ти зараз?
Розділ 4 (4:28 - 7:40)
Послухайте-зрозумійте: вечір, фотографії, поїздка та наступний ранок
Спершу прочитайте чотири твердження. Тоді подивіться на розділ. Чи є твердження істинними чи хибними? Позначає R за правильне і F за неправильне.
Розмовляємо: Фотографії, подорож Емми та серфінг на дивані
Обговоріть наступне:
► Що ви дізналися про людей на фотографіях? Що могло статися з цими людьми?
► Чому Емма подорожує одна? Де твій друг?
► Що таке серфінг на дивані?
Говори: наступного ранку
Наступного ранку Емма прокидається і щось інше. Що ви думаєте: Що не так, як було, коли Емма лягла спати?
Розділ 5 (7:40 - 9:50)
Говори: наступного ранку
Обговоріть наступне:
► Що відрізняється?
► Де Леон?
► Що з ним могло статися?
► Що відбувається далі?
Розділ 6 (9:50 - кінець)
Говори: наступного ранку
Будь ласка, коротко підсумуйте історію та подумайте, як її можна трактувати.
Заключні дебати: Каучсерфінг
Дізнайтеся більше про серфінг на дивані в Інтернеті та запишіть ключові слова для запитань. Потім обговоріть цю форму подорожі невеликими групами.
► Як працює серфінг на дивані?
► Для кого серфінг на дивані є цікавою альтернативою?
► Які переваги цього виду подорожей для відвідувачів та господарів?
► Які недоліки чи небезпеки можуть існувати?
► Ви б взяли участь у серфінгу на дивані?
Тут ви можете побачити короткометражний фільм У гостях:
Завантажуючи відео, ви приймаєте політику конфіденційності YouTube.
Вивчайте більше
Завжди розблоковуйте YouTube
Дидактизація короткометражного фільму для класу
Для уроків німецької мови або вдома ви можете використовувати Дидактизація короткометражного фільму у форматі PDF завантажити. Там ви також знайдете всі діалоги з фільму для читання.
Більше короткометражних фільмів з творчості 5 годин
На Веб-сайт творчості 5 годин ви бачите багато інших хороших короткометражних фільмів і можете поцікавитись про колектив кіновиробництва.
Огляд
Вивчайте німецьку мову за допомогою Deutschlernerblog
Огляд усіх навчальних пропозицій, матеріалів та вправ для вивчення німецької мови на Deutschlernerblog