ВІДЕО Чудо-дівчина
Автор: Ciprian Mailat/Дата публікації: 29-10-2016 14:10
Відео з 4-річною російською дівчинкою, яка володіє шістьма мовами, стало вірусним в Інтернеті, йдеться в матеріалі, опублікованому в п'ятницю UPI.com.
Белла Девяткіна з'явилася цього місяця в шоу "Дивовижні люди", де відповіла на кілька запитань та виконала різні пісні, усі на шести іноземних мовах, викликавши інтерес у тих, хто знаходився в приміщенні, та користувачів Інтернету, які бачили, як запис розміщений в оточенні. онлайн.
Мати дівчинки, Юлія Девяткіна, сказала, що її дочка не є дитиною-чудом, але вкладає час і сили в свій розвиток. "Не кожна дитина повинна говорити на шести іноземних мовах, але кожна дитина може говорити на двох-трьох іноземних мовах", - сказала мати дівчинки.
Батьки дівчинки стверджують, що їхня дівчинка у своєму повсякденному житті не використовуватиме всі шість мов. "Коли школа почнеться, ми зосередимося на англійській, французькій та китайській мовах", - сказала Юлія Девяткіна, додавши, що Белла має ті самі знання, що й будь-яка 4-річна дитина, але вона може виражати себе по-різному. іноземні мови.
Мати дівчинки вже сім років викладає англійську мову для дітей, а батько працює в Інституті радіодосліджень і розробок у Москві. Двоє батьків хотіли, щоб Белла розмовляла англійською мовою як носієм мови, навчаючи її російської та англійської слів поперемінно з самого початку. У віці 10 місяців батьки познайомилися з французькою мовою в освіті дівчинки, використовуючи графічну гру. Таким чином, у віці 3 років Белла могла висловлюватися короткими реченнями та читати трьома різними мовами. Незадовго до 3 років батьки ввели китайські слова. У 3 роки і 2 місяці дівчина виявляла схильність до вивчення іспанської та німецької мов, а також до танців та скрипки. Пізніше батьки додали арабські мовні елементи.
Методи батьків дівчинки базуються на вікових іграх, організації тематичних екскурсій та зустрічей з кількома дітьми, які знаходяться поблизу Белли, але на них також запрошують носіїв цих мов. Белла відвідує театральний клуб англійською мовою, вивчає живопис французькою мовою, відвідує уроки танців іспанською мовою та катається на ковзанах з носієм мови. Батьки організовують спільні заняття з друзями дівчинки для створення полікультурного середовища.
Вчені вважають, що здатність розмовляти різними мовами та легко переходити з однієї мови на іншу залежить від взаємодії різних областей мозку. Ці області активізуються фонетичними характеристиками відповідної мови, граматичною системою, зображеннями і навіть тональністю. "Кожен новий досвід відображається в мозку появою нових нейронних зв'язків", - сказала психолог Тетяна Дяченко.
"Багатомовність позитивно впливає на загальний розвиток дитини, хоча це може спричинити затримку розвитку мовлення на ранній стадії порівняно з тими дітьми, які ростуть з однією іноземною мовою", - сказала експерт Кіра Іванова. в Інституті лінгвістики Російської академії наук.
Джерело: Agerpres