Відновлення; дослідження, важливі деталі; Еммануель Десестре
Можливо відновлення навчання за межами безперервної освіти.
Помилка зазвичай поширюється тими, хто бере участь у навчанні. На веб-сайтах університетів чи інших навчальних організацій часто вказується, що доросла людина старше 28 років, яка продовжує навчання або перервала курс на X років, підпадає під відповідальність безперервна освіта.
Це твердження хибне, архівна! Було б навіть розумно сказати, що це дезінформація. У наступній статті розглядаються кілька конкретних моментів статусу, яким може скористатися особа, яка відновлюється після навчання. Однак додамо нюанс до цього обурення. Визначення безперервної освіти в останні роки було надзвичайно розмитим. Так як Головне управління з питань вищої освіти та професійної інтеграції (DGESIP), від Міністерства вищої освіти та досліджень, постановленого з цього питання, опублікувавши примітки B2 n ° 2013-060 від 26 липня 2013 р. та A1 n ° 0011 від 20 лютого 2014 р.
Я не буду вдаватися до правових основ, які іноді посилаються на Трудовий кодекс. Незважаючи на все, добре засвоїти наступні уроки.
Дійсно, цей статус визначається лише a конкретна підтримка, техніка, що породжує конвенції на основі a фінансування (від стороннього фінансиста, приватного чи державного). Особа, яка підпадає під цей статус, розглядається як стажист та користується певними послугами, що лише виправдовує a додаткові витрати. Такий статус, тим не менш, важливий, він дозволяє працівникам або іншим працівникам тренуватися під час їхньої кар'єри відповідно до капіталу для навчання, накопиченого під час їх різних робочих місць (або на вибір роботодавця). Але це не єдина можливість.
Людина, яка не отримує вигоди ні фінансування як зазначено вище, і ні не бажаючи підтримка конкретні (крім самого навчання), однак, може інтегрувати будь-яке навчання, професіоналізацію або диплом, так само, як будь-який студент на початковому тренуванні. Тільки відмінності:
- Після 28 років вона не може скористатися соціальне забезпечення студентів.
- Зареєстровано під нефінансований план навчання.
Наслідок суттєвий, за цього режиму ціноутворення таке саме, як у студентів, які вперше навчаються і це, незалежно від початкової ціни. У цьому випадку не можна застосовувати жодну добавку. Найчастіше це називається постійне формування. Я дозволяю вам прочитати цей уривок із примітки, цитованої в цій статті: "Нарешті, у випадку, якщо особа не отримує вигоди від будь-якого інституційного фінансування, а також за відсутності контракту та спеціальних заходів щодо навчання, яке вона бажає пройти, людина звітує перед повернення до школи без фінансування. Реєстраційний збір повинен бути таким самим, як і внески, які сплачують "класичні" студенти на початковому навчанні. Однак ця система реєстрації дозволяє установам ідентифікувати отриману дорослу аудиторію та отримувати вигоди від розподіл ресурсів, рівний ресурсу, отриманому для студентів на початковому навчанні. "(Стор. 5)
Якщо ви хочете відновити навчання, якщо ви не отримуєте фінансування для продовження навчання, і якщо вам не потрібна конкретна підтримка, жоден вищий навчальний заклад не має права стягувати з вас ставку, що підпадає під форму навчання, продовжується. Якщо продовження навчання має свою корисність, оскільки воно дозволяє працівникам тренуватися, не втрачаючи вигоди від заробітної плати, можна законно задатися питанням, чому деякі державні вищі навчальні заклади приховують офіційні заходи щодо статусу.
Я б додав, що в наш час зі мною часто контактують викладачі різних університетів, які борються за своїх студентів. Я хотів би додати, що ми не повинні вагатися захопити студентські спілки коли ти зайшов у глухий кут. У 2014 році, Студенти-солідарники Бордо опублікував статтю на цю тему. Навчальним є думка, що статус слухача, який продовжує навчання, часто накладається на тих, хто отримує страхування від безробіття або соціальних мінімумів, коли вони хочуть продовжити навчання, не втрачаючи своїх пільг. Що можна сказати про цю систему, яка перевантажує людей, які рідше платять високу ціну за освіту? Чи не зацікавлені тут університети виграють від найбільш знедолених? ?