Загублене та знайдене видавництво ASCR
БЮРО ЗНАХІДОК. Як допомогти студентам у поведінкових проблемах (і, отже, усім іншим) - це румунська мовна версія першого видання книги LOST & FOUND: Допомога студентам, які кидають виклик поведінці (та, поки ви в цьому, всі інші), автор Росс В. Грін, опублікував Джоссі-Басс, бренд Wiley, США.
Доктор Росс В. Грін заклав основу для інноваційного науково обґрунтованого підходу, відомого нині як «Спільні та проактивні рішення» (SCP), описаного в цій книзі та його попередніх книгах «Вибухова дитина та загублені в школі». Доктор Грін працював понад двадцять років у Гарвардській медичній школі, а в даний час є ад'юнктом доцентом кафедри психології Virginia Tech. Він також є директором-засновником некомерційної організації "Живе в рівновазі" (www.livesinthebalance.org), яка безкоштовно надає широкий спектр Інтернет-ресурсів за моделлю SCP та просуває права дітей з проблемами поведінки. їх батьків, вчителів та інших родичів.
Впровадження в школах моделі під назвою Оцінка нерозвинених навичок та невирішених проблем (Оцінка відсталих навичок та невирішених проблем [ALSUP]) допомагає учням із проблемами поведінки за допомогою не каральних, не ворожих методів для розвитку навичок, зміцнення стосунків у спільно та ініціативно. Коли ми ставимося до дітей з проблемами поведінки так, ніби вони мають затримку в розвитку і ставимося до них з тим самим співчуттям і приблизно таким самим підходом, як ми мали б до будь-яких інших труднощів у навчанні, вони роблять набагато краще. добре Але якщо ми продовжуватимемо ставитись до них так, ніби вони невмотивовані або маніпулятивні, ніби вони шукають уваги та перевіряють межі, і якщо ми продовжуємо покладатися переважно на наслідки, які накладають дорослі, найчастіше діти робити краще. Це пояснюється тим, що наслідки, накладені дорослими, не навчають дітей тих навичок, яких їм бракує, і не вирішують проблем, що лежать в основі небажаної поведінки.