Здорове харчування для дітей Гра з цукерками
У Каріма погані зуби і надмірна вага. Отримавши кишенькові гроші від батьків, він витрачає їх на солодку та солону їжу в супермаркеті. Солодощі дозволяють Каріму ненадовго приховувати щоденні труднощі. “Коли я їжу цукерки, мені стає добре. У мене відчуття, що я можу забути все, що мене оточує! »Ви це знаєте і від деяких школярів?
Вживання солодощів є різновидом наркотиків-замінників. Короткочасне задоволення потреб стає щоденним замкнутим колом. Часто дітям не вистачає альтернативних способів дій, щоб вони почували себе добре.
За допомогою цієї власно розробленої гри ви навчаєте дітей принципам здорового харчування. Далі я покажу вам, як розробляти та грати з дітьми в гру.
Розробіть з дітьми гру на тему «здорове харчування»
Гра, розроблена спільно з дітьми, пропонує цілий ряд вражень, від яких, звичайно, можуть отримати користь усі діти.
Що діти дізнаються через гру:
- Забавно, небезпека надмірного вживання солодощів
- Різні способи вирішення завдань з іншими дітьми
- Як вони формулюють власні бажання підвищити своє благополуччя
- Прислухаючись до побажань інших дітей
- Що власні бажання будуть виконані
Гра займає близько 2 годин. Залежно від варіантів часу, ви можете зробити гру в другій половині дня або розбити процес на кілька розділів
Крок 1: Залучіть дітей до розробки гри
Діти сідають у коло і закривають очі. Вони розповідають таку фантастичну історію: «Уявіть, прокинувшись у країні молока та меду. Скрізь є делікатеси: перед вами з-під землі ростуть шоколадні батончики, на деревах висять клейкі ведмеді. Якщо продовжувати, ви потрапите до французького парку картоплі фрі, де також є фонтан з кетчупом. Ви йдете далі і бачите, як вдалині мерехтять шоколадні гори.
Це безкоштовне завантаження може зацікавити вас
Лист батьків: Ось як ви пояснюєте батькам важливість денного сну
Тепер ти знову відкриваєш очі, і ми йдемо далі. Що ще можна дізнатись? »Діти розповідають власні« бачення »з країни молока та меду. Ви записуєте їх на аркуші паперу, а також області, які ви описали в країні достатку. Тепер вибирайте з дітьми, напр. Б. в балах, 6 найпопулярніших районів землі з молоком і медом. Діти поділяються на 6 груп і малюють одну з обраних ділянок разом на аркуші формату А4.
Крок 2: Діти створюють гру
Окремі зображення розміщуються на великому плакаті, напр. B. DIN A1, приклеєний. Тепер діти вирізали з будівельного паперу білі та червоні кола діаметром 4 см. Вам потрібно приблизно в 4 рази більше білого, ніж червоних кіл, оскільки червоні представляють поля подій між ними.
Кількість кіл варіюється залежно від того, скільки часу проходять діти через землю молока та меду. Гуртки приклеюються таким чином, щоб за 3–5 білих кіл слідував червоний. В кінці шляху знаходиться скриня зі скарбами, напр. Б. встановлена багато прикрашена коробка. Тепер ігровий план готовий.
Крок 3: придумайте події
Зараз ви з дітьми думаєте про все, що могло статися в країні молока та меду, напр. B.
- Ви зіпсуєте шлунок біля кетчупового фонтану і мусите пропустити раунд.
- Дитина рятує свого друга з Шоколадних гір і жартує його сміятись. Якщо ви можете розповісти анекдот, ви можете просунути 3 кола.
- Ти викусив зуб із цукерки. Ви повинні піти до стоматолога, а отже, 3 поля назад.
- Ви отримали собі банан у саду і отримуєте сили для дороги. Рухайтеся вперед на 4 пробіли.
Тепер діти повертаються до своїх підгруп і думають ще принаймні про 3-4 події. Вони записуються на індексних картках, а потім подаються іншим. Діти разом домовляються про те, які події будуть включені у гру. Вибрані картки тепер призначаються окремим станціям у країні молока та меду.
Крок 4: Діти думають про винагороду
Той, хто перетнув землю молока та меду з усіма його спокусами і першим дійшов до фінішу, може відкрити скриню зі скарбами та винести скарб. Цей скарб складається з аркуша паперу з нематеріальним бажанням, яке дитина виконає якомога швидше, наприклад B. гра або масаж.
Діти можуть самі подумати над цими побажаннями і записати їх на аркуші паперу. Бажання потрапляють у скриню зі скарбами, і в кінці переможець дістає своє бажання і зачитує. Тепер вам потрібні лише кістки та пішаки для кожної дитини, і подорож до країни молока та меду може розпочатися.
Профілактика залежності у формі гри - ви можете зробити це за допомогою власно розробленої землі молока та меду. Діти дізнаються, що “суперсолодкі речі” забезпечують лише коротке відчуття добробуту, “супер добрі речі” у формі гри з друзями забезпечують гарний настрій набагато довше!
Веселіться разом створюючи гру, а потім граючи в неї. Таким чином ви всебічно підтримуєте дітей.