Житлова площа ІГРА ДИТИНИ
Хабітат ДИТЯЧА ІГРА Значення гри для розвитку дітей у дошкільному та молодшому шкільному віці Лекція в рамках заходу, організованого робочою групою для центрів денного догляду/початкових шкіл на Рейні Тетяна Денисова Карітас Дитячо-юнацький будинок Рейн, 8 листопада 2011 р.
Зміст Невелика вправа на налаштування Грати Розвиток Розвиток Дозрівання Забава Що говорять дослідження мозку? Різноманітність форм гри Грайте, поки не кинете - грайте як засіб подолання дитячих страхів Батьки як партнери у грі Приклад відео Підтримка у грі Практичні поради для дому
Ігрова робота розвиток дозрівання веселощі Кожна дитина має природжене бажання вільної, спонтанної та безтурботної гри. Вільна гра - це безцільний простір досвіду з нескінченним персонажем. Дитина грає заради гри. Особливо важливо у віці від трьох до дванадцяти років У пізнавальному розвитку гра використовується для збору чуттєвого та значущого досвіду.
Гра Розвиток Розвиток Дозрівання Забава В емоційному розвитку гра пропонує спосіб психологічного дозрівання та розвитку самого себе. Гра - це серйозна діяльність, важливе джерело зайнятості, професія кожної дитини. Поділ між дозвіллям та робочим часом є чужим для дітей; вони активні у грі та наповнені досвідом. Це їх значущий час.
Гра, робота, розвиток, дозрівання, веселощі Дитина переживає гру як приємне заняття, яке приносить задоволення та приносить внутрішнє задоволення. У грі він показує свої уподобання, нахили та потреби. У грі можна виразити речі, яким немає місця в реальному світі.
Грати Робота Розвиток Дозрівання Весело Окрім того, дитина в ігровій формі засвоює процеси та передумови повсякденного життя, природно зміцнюється у своїй впевненості у собі та розвитку власних компетенцій (будую замок), розвиває соціальні компетенції у грі з іншими (ділитися, чекати, Розрізнення приналежності), розвиває здатність діяти та вивчає стратегії дій.
Що говорять дослідження мозку? Для дітей витрати енергії на ігри складають до 15 відсотків їх загального споживання енергії. Наукові спостереження показують, що загалом ссавці мають залежність між розміром мозку та інстинктом гри. Нейропсихологи спостерігали, що при спонтанних іграх активні також ті ділянки мозку, які зазвичай не розглядаються. Це стосується організованих ігор, таких як Бейсбол із вимогливим характером і тиском для виконання - це не так.
Що говорять дослідження мозку? Відомий нейробіолог Джеральд Хютер підтверджує, що досвід перетворюється і формує структури мозку: мозок дитячої майданчика буде відрізнятися від дитячого майданчика. Висновок: безкоштовна спонтанна гра сприяє зростанню мозку і робить вас розумними.
Різноманітність форм гри на 1-му році життя Сенсомоторна гра: наближення до світу, сприйняття себе у світі Дотик до власних частин тіла, тяжіння до речей Дослідження простих рухів на основі задоволення Гра-дослідження: дозвольте собі керуватися цікавістю Систематичне дослідження та тестування
Різноманітність форм гри - перехідні об'єкти Першою грою немовляти є пошук задоволення за допомогою рота, поверхні шкіри тощо. Пошук задоволення відбувається або на його власному тілі, або на тілі матері. До обох тіл ставляться однаково. Перше найскладніше і найважливіше завдання для немовляти - пережити розлуку з матір’ю.
Різноманітність ігрових форм - перехідні об’єкти Перехідний об’єкт - це перше не-его володіння дитини, з яким вона розвиває стосунки (плюшевий ведмедик, лялька тощо). Це допомагає дитині наближатись до реальності у своєму власному темпі. Це найперший найкращий друг. За допомогою перехідного об’єкта зменшується страх дитини бути відокремленим від матері. Для розвитку здатності дитини до стосунків особливо важливо серйозно поставитися до її гри з перехідним об’єктом!
Різноманітність форм гри - з 18-місячного віку Будівельна гра (наприклад, гра з будівельними блоками): бути власним інженером, створювати цільовий об’єкт за власними уявленнями Символічна гра (наприклад: будівельний блок стає машиною): вдаючи, що створює символи, тобто уяву відсутнього об'єкта Реальність може бути адаптована до власних побажань та інтересів
Різноманітність форм гри - з 3-х років рольова гра, фантастична гра: усвідомлення власного значення та важливості, перехід у ролі, можливість випробування альтернативних рішень (наприклад, у конфліктах) гра за правилами: життя у спільноті, групові навички, розуміння правил найвищий рівень розвитку гри у старості особливо важливо між 6 і 10 роками
Грайте, поки не впадете. Французький психомоторний фахівець Б. Аукутьє займався функціями, які стихійна гра в дошкільному віці може мати для розвитку дитини. Згідно з його міркуваннями, кожна дитина стикається з двома страхами втрати в пошуках власного "я": страх втратити власне "я" = страх бути знищеним, страх втратити іншу = страх бути кинутим.
Грайте до тих пір, поки Аукутьє не помітить, що є ігри, в які граються в ранньому дитинстві в усіх культурах і всіма дітьми світу: Сховайся і знайди Спіймай і злови Будь нападником і дозволь собі напасти Їж і їж Дотримуйтесь рівноваги, і там втратите наповнення та спорожнення
Грайте, доки не відмовитеся. Ігри, що характеризуються багаторазовим повторенням, а також їх тонізуючим (розслаблення напруги) та емоційними протилежностями, допомагають дитині зняти напругу та зменшити свої страхи. Якщо цього заспокоєння не відбувається, дитина залишається заплутаною у нескінченних пошуках себе та іншого, і, таким чином, перешкоджає своєму розвитку.
Батьки як ігрові партнери Діти створюють себе у спілкуванні з навколишнім середовищем та з іншими. Вони інтуїтивно знають, що для них має сенс у грі, і поводяться відповідно. Кожна дитина потребує умов, які дозволяють такий процес розвитку. Наразі збірні моделі виховання швидше заважали б дітям на цьому етапі.
Батьки як ігрові партнери Діти потребують рівного партнера по грі, як свого колеги, який занурюється у свій світ разом з ним і грає з ним, як дитина. У той же час їм потрібен корисний дорослий, який привносить свої навички в гру та підтримує дітей, не змінюючи напрямку гри. Цю рівновагу також можна засвоїти в домашніх умовах за допомогою уважної орієнтації на сигнали дитини та відкритості батьків на нові речі.
Батьки як ігрові партнери Діти - це гості, які запитують нас про дорогу. Важливо запропонувати гостям гарне місце, а також забезпечити їм безпеку та любовну підтримку, поки вони не підуть своїм шляхом. Іріна Прекоп
Заохочення у грі Практичні поради для дому Корисно уявити світ з точки зору вашої дитини та свідомо відірватися від власної точки зору дорослих, робити це знову у кожній конкретній ситуації та практикувати тягар щодня Відмовитись від власних очікувань та тиску на виступ та побалувати себе ігровим часом з дитиною.
Підтримка у грі Практичні поради для дому Подивіться, як дитина трохи грає. Слухайте і уважно дивіться, не поспішайте: Що задумала ваша дитина? Що він хоче дослідити? Якій іграшці вона надає перевагу? Які символи чи метафори використовує ваша дитина? Які їхні улюблені ролі? У якій ролі напруга тіла зростає, а коли знижується? Вам потрібна ваша підтримка чи є сенс не переривати хід гри? Ви можете запитати у дитини, що їм потрібно від вас.
Просування в грі Практичні поради для дому Багато іграшок мають постійний стимулюючий характер (подібно до вигідного полювання для дорослих). Часто корисно обмежитися кількома ігровими матеріалами під час ігор та звільнити дитячий простір.
Підтримка у грі Практичні поради для дому Має сенс використовувати іграшки, які спонукають дітей грати в символи та рольові ігри (ляльки, плюшеві ведмедики, будівельні машини тощо) або давати їм змогу інтенсивно рухатися та рухатися (будівельні блоки з пінопласту, гамаки або підвісні стільці, дерев’яні мечі або коробки для гриму). Будівельні блоки - чудові іграшки. Він не потребує електрики і сумісний вгору і вниз, вам не потрібно робити оновлення для нього. Проф. М. Спітцер
Підтримка в грі Практичні поради щодо домашніх ігрових та пригодних просторів поблизу природи - ідеальне джерело підтримки! Лазіть по деревах, копайте печери, широко плювайте ядрами фруктів, робіть обличчя, спайте вночі у наметах з друзями, робіть витівки у двері та тікайте. Створіть власний список разом з дитиною!
Підтримка у грі Практичні поради для дому Створіть ігрові зони вдома: простір, в якому дитина може вільно і безперешкодно грати, простір для запитань та ідей, простір, що перевищує вимоги та тиск для виконання, простір, в якому дитина почувається в безпеці та безпеці. і місце для зустрічей для спільних ігор
Просування в грі Практичні поради для дому. Час "Трава не росте швидше, якщо її потягнути. Африканське прислів'я
Нехай ваша дитина вас здивує! Чи можете ви торкнутися зірки? - запитали вони. Так, сказала дитина, нахилилася і торкнулася землі Гюго фон Гофманншталь