Знищення через приниження; Життя з родиною

Огляд приниження дитинства

Приниження спричинене всіма проявами жорстокого поводження, фізичним чи психологічним, надзвичайно жорстоким або пов'язаним із жорстоким поводженням, яке вважається нешкідливим у повсякденному житті.

Приниження - це також байдужість: заперечення особливостей особистості, навіть її існування. Для дитини, наприклад, це означає зневажати його статус: якщо не замовляти йому тарілку в ресторані (наприклад, «ти покопаєшся в моєму картоплі фрі»), відмовляючи йому в морозиві чи торті «ти замалий для це. "мати повністю") тощо.

Принижувати дитину - це також корумпувати її (ми мало поважаємо її) або, наприклад, обмежувати її соціальні відносини (маючи на увазі, що він не може мати їх або не заслуговує на них).

Приниження, яке переслідує батьків, яких знущали в дитинстві, є ґрунтом для їх власного насильства. Це справжня отрута, яка постійно породжує нові приниження та підтримує спіраль насильства: оскільки принижені істоти мають життєву потребу взяти по черзі владу над іншою живою істотою - і обов’язково з дітьми., Це простіше. Насправді принижені батьки, які в свою чергу принижують власних дітей, таким чином увічнюють замкнене коло - якщо маленькі жертви не знайдуть у якийсь момент свого життя співчутливого і співчутливого вуха, "свідка, що допомагає". Без цієї допомоги приниження залишається спадщиною, що передається з покоління в покоління.

Насильство - це замкнутий цикл, в якому потрапити більш ніж просто.

Навмисне приниження, метою якого є заподіяння болю з метою модифікації (контролю) поведінки;
Несвідоме приниження, яке враховує наші почуття дорослих, не приймаючи точки зору дитини, або заперечуючи його чуйність та ступінь розуміння (маленькі прізвиська, маленькі вбивчі пропозиції, фотовиклики в Інтернеті тощо): все, що заперечує індивідуальність дитина, забезпечує задоволення дорослих за його рахунок і перетворює його на нашу "річ".

Приниження також широко використовується в «навчальних» цілях. Ці VEO (Звичайне насильство в освіті) присутні як у сімейному контексті, так і коли дитина опиняється поза, особливо в громадах.
Приниження дуже болюче і не призводить ні до чого позитивного. Це не вирішує проблем і не відповідає потребам дитини. Максимум, це дозволяє дорослому помилково оцінювати себе, змушуючи себе і, можливо, оточуючих на мить повірити, що він мав перевагу. Ми виявляємо приниження у всіх його формах на всіх соціальних рівнях.

Вплив принижень у дитинстві

Якщо піддаватися жорстокому поводженню в сильних дозах, це глибоко порушує церебральний контур і навіть може призвести, у найсерйозніших випадках, до наслідків на генетичному рівні. Особливо це стосується усього, що є принизливим. Генетично це призводить до передачі тривожних розладів, депресії, нездатності впоратися зі стресом, неконтрольованої залежності, розладів харчування, диссоціативних розладів тощо. Як і у більшості ВЕО, саме повторне приниження створює руйнівний вплив.

Приниження руйнує самосвідомість, робить дитину невпевненою та самосвідомою. Це спричиняє серйозні психотравми, які порушують когнітивний розвиток дитини. Пізніше йому буде потрібна підтримка на різних рівнях: академічна підтримка, консультування з психології та/або психомотричності. Це може призвести до відторгнення, шкільної, соціальної, сімейної, депресії, іноді самогубства.

Руйнівні наслідки приниження для мозку дитини сприяють розвитку «прикордонних» особистостей: агресивності, незацікавленості, втрати сенсу життя, депресії, звикання до поведінки, залежності від нарколептиків чи інших, думки про самогубство, які іноді трапляються. Їх результат, нестабільна або неіснуюча соціальна інтеграція тощо. Все це було доведено численними науковими дослідженнями, зібраними у 2015 році урядом Австралії у звіті під назвою "Наслідки жорстокого поводження з дітьми та зневаги у дитинстві та підлітковому віці". (текст англійською мовою)

Приниження, зазнані в дитинстві, також породжують численні соматизації, які створюють і встановлюють в організм справжні патології, більш-менш серйозні. Психоаналітичне управління пацієнтом дало б змогу, як показали численні праці Еліс Міллер, заглибитися у джерела зла і таким чином усунути його. Робота Енн Анселін та Г. Девроеде Шютценбергер досить ефектно показує, як пацієнти, позбавлені тягаря дитячих таємниць, раптом опиняються звільненими від своїх патологічних розладів без медичного втручання.

Як розірвати порочне коло приниження трансгенерацій

Як ми щойно згадували, терапія для звільнення від власних дитячих страждань, що породжує насильство, є ефективним рішенням. Це непростий крок, і дуже важливо, щоб була присутня воля до змін. Дійсно, цей тип терапії передбачає зіткнення з правдою, її правдою. Визнайте, що вас так чи інакше принизили і з якоїсь причини.

Прийняти більше не ідеалізувати всіх, хто нас принижував (включаючи наших батьків) - довгий і важкий шлях, але тим не менш необхідний і рятувальний. На цих етапах обов’язково повинен бути супроводжений компетентним терапевтом (найкраще знайти когось, хто зробив би ці дії особисто). Поки жертва залишається заперечуючою, їхній розум не може не створювати нових жертв своєю поведінкою: це вплив хватки дитинства.

Саме ця затримка змушує нас кричати більше, ніж хотілося б, ми говоримо те, що нам здається жорстоким ще до того, як закінчимо своє речення, саме це утримання робить, що іноді рука надто швидко виходить, ніби поза нашим контролем. Рука, яка занадто швидко йде, рухається минулим батьків, утриманням власного дитинства та приниженнями, які він зазнав там. Статистика наукових досліджень підтверджує це: як правило, руки батьків, яких ніколи не вражали, ніколи не врізаються в обличчя їхньої дитини. Батьки, які усвідомлюють цю проблему, це явище контролю, можуть спробувати навчитися краще контролювати себе і, можливо, розпочати терапію, щоб скинути вагу свого минулого.

На сьогоднішній день, на жаль, мода більше на "моральні домагання на роботі", "вигорання" та скасування теорій авангардистів щодо впливу дитинства (і, отже, психоаналізу).); так багато практикуючих втрачають справжні причини багатьох розладів, що спостерігаються у зрілому віці - розладів, які, таким чином, не зникають.

Профілактика краще, ніж лікування

У будь-якому випадку, профілактика залишається найкращим рішенням для того, щоб максимально мінімізувати страждання, які зазнають немовлята, діти, підлітки та дорослі.

Уряди, асоціації, гуманітарні організації, спільноти в соціальних мережах, такі як група Facebook Enfances Epanouies, усвідомлюючи цю проблему, дедалі більше намагаються привернути увагу громадської думки до страждань дітей, зробити їх вплив відомим і зрозумілим, а також сприяти підвищенню обізнаності.

Сучасне приниження та вплив соціальних медіа

Нещодавно ми спостерігали розвиток нової форми психологічного насильства: приниження в Інтернеті та соціальних мережах.

Приниження зростає в десять разів, коли воно відбувається прилюдно: шльопання, нанесене вдома, не матиме такого ж впливу, як шльопання, нанесене публічно, ні шльопання перед друзями.

Але саме тоді, коли його транслюють у соціальних мережах, приниження стає безмежним. Витратьте час, щоб прийняти точку зору дитини і задайте собі правильні питання: чи хотіли б ви, щоб у вас викладали фотографії вас у подібній ситуації/з таким виразом обличчя/в такому обладнанні ?

Деякі будуть стверджувати, що 6-місячній дитині байдуже, що люди думають про нього в соціальних мережах. Але, з одного боку, 6-місячна дитина росте, і неминуче ці передачі зображень досягнуть його в якийсь момент його життя. З іншого боку, батьки, які принижують, зазвичай застосовують такий тип поведінки, який, наприклад, викликає певний тон голосу, а також певний погляд у повсякденному житті, а не лише в соціальних мережах. У Швейцарії, починаючи з 18 років, можна подати скаргу на батьків за поширення особистих зображень.

Виправлення приниження

Приниження вже закріплює плід, який може пройти, навіть через стінку матки, тон вироку, який буде докоряти, наприклад, надбавці ваги через вагітність. Дослідження показують діяльність мозку вже на 26 тижні, а різні аналізи плодів, які зазнали словесного насильства до народження, показали, що вони переростають у дорослих хворих та/або депресивних. Це цілком логічно саме по собі: такий тип поведінки з боку батьків передбачає певну відсутність любові, що сходить до його власної історії. На жаль, він лише відтворює зразок, який він сам пережив у дитинстві, і таким чином продовжує трагедію.

Потім сором настане, як правило, приблизно в 18/24 місяцях, приблизно в той самий час, що і моторика. Дітям, які стикаються з принизливими ситуаціями, буде соромно, але спочатку вони не зможуть визначити, що в них відбувається. Ця емоція не дозволить йому повірити, бо він буде боятися втратити цінність в очах батьків. Тому іноді легше довіряти незнайомцям. Однак дитина також часто не хоче ділитися тим, що пережила, аби не переживати травму та приниження. Потім він замурується в тиші, яка виявиться для нього руйнівною.

Коли батько розуміє, що щось не так, немає сенсу допитувати дитину запитаннями. Перш за все ми повинні запевнити його у своїй Любові та запросити до вербалізації своїх емоцій. Якщо дитина мовчить, це може бути через переказ одного з наших власних принизливих переживань у дитинстві. Ми розповідаємо дитині факти якомога простіше і розповідаємо, що ми відчували в той час. Таким чином, дитина, заспокоєна почуттями своїх батьків, і тим фактом, що вона не самотня у своїй шкідливій ситуації, відчуває запрошення поділитися своїм досвідом по черзі.

Дитина, почуваючись почутим, відновить впевненість у собі. Тому важливо практикувати активне слухання: вітати те, що відкриває дитина, ніяк не засуджуючи його і не висловлюючи наших почуттів. Коротко повторюючи саме те, що він сказав: це говорить йому, що ми це зрозуміли. Дитина, яка поділилася своїм горем, вже відчула велике полегшення. Потім, для формування впевненості в собі, дитині пропонується разом шукати рішення, щоб не допустити повторення проблеми.

У дорослих для виправлення приниження потрібно співчутливе вислуховування корисного свідка, а також велика робота над собою. Ви повинні навчитися цінувати себе, знову поважати себе і мати впевненість у собі. Ви також повинні навчитися слухати себе, визначати власні потреби, визнавати їх, приймати і робити все для їх задоволення. Це починається з певної любові до себе.