ЗОРІЛЬНИЙ ЖУРНАЛ СОСОСУ ТА КУЛЬТУРИ Nr
1 ЗОРІЛЬНИЙ ЖУРНАЛ СОСОСУ ТА КУЛЬТУРИ Nr. 25/2012
2 Директори коледжу: професор DANIELA MARIA DEAC директор професор д-р HORAŢIU POPA-BOTA заступник директора Координатор: професор CRISTINA MOTOCU Головний редактор: студентка CAPOTA ALINA, 11 клас Редактори: студенти: REȚE MIHAELA, 9 клас SZEKELY DENISA, 9 клас A GALIȘ IRINA, 9 клас B
4-й, щоб оживити громадянське суспільство чесно та солідарно; не для того, щоб уникнути політичної участі, але бути присутнім з тим духом служіння, який особливо необхідний. (Папа Іван Павло ІІ)
7 ми чекаємо від'їзду групи відвідувачів. Ми фотографуємо, читаємо різну інформацію на туристичних панелях і нарешті спускаємось вниз. Камери постійно експлуатуються; ми зачаровані пишністю крижаних утворень на льодовику, і ця пора року є найбільш рекомендованою для відвідування, враховуючи, що в міру потепління погоди крижані утворення поступово тануть. Ми йдемо зворотним маршрутом до Клуж-Напоки. Зупиняємось, щоб відвідати монастир Лупша, де чернець представляє свою історію (малюнок 2); ми запрошені повернутися до покровителя монастиря 14 вересня Воздвиженням Чесного Хреста. Рисунок 2. Баристи в монастирі Лупша. Повернувшись до школи, ми продовжуємо діяльність тижня в школі по-різному, часто згадуючи про подорож Апусенськими горами з перших двох днів тижня. Ми завантажуємо фотографії в альбоми, і ми вже думаємо про наступний маршрут, також через гори Апусені до гідроелектростанцій на Сомшул Мік.
10 розмовляють різними мовами. Ці люди роблять курс дуже цікавим, цікавими є їхні історії про міграцію до Румунії. Навіть найсміліші з учасників почали дещо висловлюватися румунською мовою. У мене є фраза, яку я кажу своїй команді з американського футболу (я тренер): Ви граєте в те, що дізнаєтесь, у цьому випадку ви говорите те, що дізналися. Руїс ЛАДО запропонував нам допомогти у вирішенні будь-якої проблеми, він запропонував нам курс соціально-культурної орієнтації, де ми познайомились з іншими молдаванами з Клужу, тренери закликали нас подумати, аргументувати власну думку. Сам по собі факт, що є хтось, хто піклується про якісь загублені душі у світі, у пошуках ідеалу, принаймні для мене значить. Олександра Теоретично освіта є обов’язковою. Школа, принаймні теоретично, змушує нас розвиватися інтелектуально. Але практично ніхто, але абсолютно ніхто не може змусити нас вчитися. Чому? Бо ми маємо право вибору. Право вибору, чи хочемо ми щось отримати. Право вибору, дбаємо ми чи ні. Право вибору амбіцій або паразитування. Я вирішив пройти курс соціально-культурної освіти. Олена
24 МАТЕРИНИ Зітхають З достатньою кількістю років, красивою та важкою, Вона випала досить снігом на своєму волоссі І сонне зітхання ночі, я відчуваю це тут, як шепіт. Мати моя, серед ночі, з думкою я тримаю тебе поруч. І серед зірок я шепочу тобі, Що я тут і люблю тебе. Ти нас мучив і виховував, Ти мав багато турбот. А тепер ти чекаєш, і ти важко зітхаєш, За моєю тугою І бачиш кого-небудь із нас, Ти дивишся на нього, а потім зітхаєш. Бо ти знаєш: скільки б він не пробув, буде день, коли він піде. Вірш, написаний Агатою Іепуре, клас ХІІ Б, за наполяганням матері, спеціально для матері. РОЗА КОХАННЯ Полюби мене, як ти любиш запах троянд І я подарую тобі троянду любові. Полюби мене так, як ти любиш схід сонця І я дам тобі ранкову росу на троянді любові. Полюби мене всім серцем, і я дам тобі свою душу чисту, Як ранкова роса на троянді кохання. Студент Кодруня Сехель, клас XII B
25 МОЇХ БАЖАНЬ Місяць, як нічна цариця, Одягнений у завісу зірок, Веде мої туги І залишає їх на волю долі. Ви побачите сон, що плаває, стоячи на колінах на колінах, На крилах легкої туги, Мої мрії вмирають Вони прокинуться вранці І вони знову оживуть, Вони будуть купатися в хвилі туману Запах сонячного запаху Досягнувши ти, щоб мене пам’ятали, про мене ту, що з брудним волоссям, і з солодкими сказаними словами. Студентка Майно Луїса, клас IX C ПІДПОВІДНОСТЬ Вона - блискавка, Він - буря, з якої вона походить; Вона - як сонячні промені в літній день, Він - як холодний дощ жовтневого дня; Вона - сльоза болю, Він - посмішка, що відганяє її страждання; Вона - час, що минає поспіхом, Він - другий, що складає його; Вона - серце, що б'ється холодом, Він - крапля крові, яка тече по її тілу, щоб зігріти її; Вона - як горда троянда, Він - як шип, що захищає його; Вона подібна темряві ночі, Він - промінь світла, що повертає їй надію; Вона є втіленням шаленого кохання, Він - вогонь, який горить, щоб утримати її. Студентка Ніколета Андрейка, клас XII B
27 ПЕРЕКЛАДИ ЛУЦІЙСЬКА БЛАГА ТИ СТИ СТИ СТИ ПЛАКАТИ ЧИ УСМІХНАТИСЯ? (1919) Я не шкодую, що в своїй душі я теж збирав бруд, але я думаю про вас. Кігтями світла одного ранку одного разу вб’є вашу мрію, що моя душа така чиста, як хоче моя думка, як це думає серце вашої любові. Ти будеш так сильно плакати чи забудеш? Ти будеш так сильно плакати чи посміхатися променям того ранку, коли я скажу тобі без сліду докорів сумління: Хіба ти не знаєш, що лише в каламутних озерах, у прірві ростуть лотоси? БАГАТО ПЛАЧАТИ, АБО ВСМІХНУТИСЯ? Я не каюсь, бо зібрався в душі і думаю про вас. Одного ранку кігтями світла він одного разу вб’є вашу мрію, що моя душа така чиста, як того хоче ваша думка, як вірить серце вашої любові. Тоді ти будеш багато плакати або пробачиш? Ви будете плакати багато разів або будете посміхатися променям того ранку, в якому я без тіні докорів сумління кажу вам: "Хіба ви не знаєте, що тільки в озерах з брудом на дні ростуть латаття?" Переклад Андри Берченяна, клас XII C МІХАЙ ЕМІНЕСКУ
28 LUCEAFĂRUL Зірка ночі Була, як за легендами, колись, прекрасна дочка походила від відомих королів. Унікальна серед своїх родичів, прекрасна як ніхто інша, як Богородиця серед святих, серед зірок місяць. З тіні величезних стель вона віддаляється, вона виступає у біфору: на своїх шляхах її бачить Люцифер. Зверху спостерігайте, як море вторгається у своє світло, а вздовж рідких доріг ведуть чорні кіли. Очі до неба щодня протезують, бажання підкоряється; і йому теж, який уже місяцями дивиться на неї, подобається дівчина. Коли над ліктями він нахиляється, як уві сні, скроні, у серці бажання вселяє себе і душа наповнює. Він виглядає яскравішим щовечора, коли всередині його похмурого замку вона з’являється в тіні. У кімнату, уважно слідкуючи за жінкою, він заходить, своїми крижаними прожилками плете павутину світла. І коли він кладе дівчину на ліжко і позіхає, він торкається її рук на грудях і закриває вії.
29 Промінням дзеркало падає на його лежаче тіло, на його великі пульсуючі очі, на його лежаче обличчя. Вона дивиться на нього з посмішкою, у дзеркалі, яке спазмується, коли вона ганяється за ним, рішуче захопивши її душу. Він розмовляє з ним уві сні з розбитими глибокими зітханнями: «Господи ночей моїх, чому ти не приходить? Scendi! Кваджіу! лагідний Люцифере, зійди, впади на промінь, візьми мій дім моєю душею, ризикай своїм життям! ЛЮЦЕФАРУЛ Колись у казках це було як ніколи, Від великих королівських родичів, Надто гарна дівчина. І вона була одна для своїх батьків І пишалася у всьому, Як Діва серед святих І місяць серед зірок. З тіні високих склепінь Вона спрямовує свій крок Біля вікна, де в кутку чекає Лучафарул. Він спостерігав вдалині, як море піднімається і світить, На стежках, що рухаються Чорні кораблі ведуть, Він бачить його сьогодні, він бачить його руки, Отже його бажання готове; І знову, шукаючи тижні, його миле обличчя падає. Як вона на ліктях сиділа, мріючи про свої скроні,
30 Його серце та його душа тужать за ним. І як яскраво він запалює У кожному стрибку, До тіні чорного замку Коли вона йому з'явиться. * І крок за кроком вона прослизнула до кімнати, Ткаючи своїми холодними іскорками Павутину полум’я. А коли в ліжку вона лягає, як Дитина, щоб лягти, торкається рук на грудях, закриває солодку вію; І з дзеркала світла пролило Її тіло, Її великі очі, що б'ють, закрили Її звернене обличчя. Вона дивилася на нього з посмішкою, Він тремтів у дзеркалі, Бо він слідував за нею глибоко уві сні, щоб зловити її душу. І вона розмовляє з ним уві сні, зітхаючи важким зітханням: О, солодкий моєї ночі Господи, чому ти не прийдеш? Віна! Спускайся, ніжна зірочка, ковзаючи промінням, Увійди в дім і в думках І життя моє засвічується
31 GABRIELE D'ANNUNZIO O FALCE DI MOUNA CALANTE O falce di luna calante que brilli su l water deserte, o falce d argento, qual mèsse di sogni ondeggia al tuo mite chiarore quai uta! Короткі туги листя, зітхання квітів з лісу видихають до моря: я не співаю, не кричу, не звучу через величезну тишу. Пригнічені любов’ю, задоволенням, люди живуть і засинають. О, убуваючий серп, яка маса мрій коливається у твоїм ніжному світлі тут унизу! Акуратний переклад Крістіана Павла, клас XII С МІХАЙ ЕМІНЕСКУ ЧОМУ НЕ ПРИЙДИТИ Дивіться, ластівки йдуть, волоський горіх позбавлений листя, Мороз покриває виноградники, Чому ви ще не приходите, чому? О, прийди знову на мої обійми, Подивись на тебе, я, ніколи не ситий Солодкий поклав голову на твої груди, на твої груди! Пам’ятаєш, як у той час, коли я блукав долинами, рівнинами, я піднімав тебе, обіймав, О, стільки разів, стільки разів? У цьому світі є жінки, що мають очі - джерело іскор - Якими б високими вони не були, я не така, як ти, я не!
32 Щоб ти завжди міг просвітлити життя цієї моєї душі, Ти яскравіший за будь-яку зірку, Моє кохання, моє кохання! Тут ще осінь затримується, Листя падає на стежки, Посіяне - пустелі. Чому ти ще не приходить, чому? ЧОМУ Я НЕ ЗНАЮ VII Дивись, ластівки йдуть, Листя волоського горіха трясуться, Мороз осідає над лозами - Чому ти не приходиш до мене, чому ти не приходиш до мене? О, приходь знову до моєї руки, Дозвольте мені подивитися на вас із великою ситою, Давайте поголимо мою солодку голову, З ваших грудей, з ваших грудей! Пам’ятаєш, як тоді, коли ми бродили по долинах і луках, Ми стільки разів, стільки разів піднімали тебе за пахви? У цьому світі є жінки з блискучими очима. Але, якими б високими вони не були, я не такий, як ти, я не такий, як ти! Бо ти завжди скрашуєш життя моєї душі, Гордий за будь-яку зірку, коханий мій, коханий мій! Зараз пізня осінь, Листя тремтить на дорозі, І поля пустельні. Чому ти не приходиш до мене, чому ти не приходиш до мене? Переклад під редакцією Серджіу Бобока, клас XII C
36 Це як велике кохання, просто трохи замасковане, але хто відчуває, що приховане в складках серця, яке дарує, і не дивується, чому це, Тільки тоді ви дізнаєтесь, що друг - це найкрасивіше, що є, і пам’ятайте, що поки ви живете, друг - це найправдивіше, що у вас є. Це найбільший супутник подорожей, який ви робите. Друг - це те, що ніколи не вмирає І це легко Ви підете геть, і знаєте, що у вас обох неприємності. Але коли вам це буде потрібно, він буде тут. Він не буде питати, кого і що він буде слухати, і він буде за вас боротися А потім спокійно вам посміхнеться Друг такий. І пам’ятайте, що поки ви живете, якщо з вами друг, ви не загубитесь на неправильних шляхах, прокладених тими, хто не має такого друга. Йому ніколи не потрібні слова Поглядом ти лише зрозумієш, що після ні він скаже тобі так Друг такий. І пам’ятайте, що поки ви не захочете назавжди з вами, ви будете знаходити його завжди невтомним, тому що друг - це найкрасивіша з можливих речей. Це як велике кохання, лише трохи приховане, але яке все ще існує Приховане між складками даного серця І беззаперечне, чому. ДРУГ ЯК ТАКИЙ
38 Щоб спостерігати серед листя віддалене серцебиття морських раковин, коли воно піднімається тремтячим. Переклад Пола Александру Олара, клас XII C Малюнок Андреа Маріан, клас XI C
39 КООРДИНОВАНІ ПЕРЕКЛАДИ ПАНІ ПРОФЕСОРА ФРАНЦУЗЬКОЇ ІЗАБЕЛИ БАЧИУ СТАРОГО КОТА У північній частині Парижа я зустрів епізодичного персонажа. Це старий кіт з’їв шоколад, але він дратує мене зухвалістю красти мій шоколад! Елева Андреа Майєр, клас IX ОДИН ДЕНЬ НА РИНКІ Одного разу на ринку, епізодична подія Я зустрів дівчину з північним акцентом. Побачивши її, вона сказала: „Привіт! Хіба ви не знаєте, де я можу придбати шоколадку? " Я сміливо сказав їй “не знаю”. Вона нервувала і сказала, що це її дратує. Потім вона трохи засмутилася І я тонко вибачився. Елева Косміна Пескар, класа IX АВТОРУ Орел у небі Північний птах Кіт дивиться на шоколад Собака, що дратує Але тоді автор Тонко підкладає себе під дерево Він інтерпретує нас У вірші Осінній пейзаж. Орел у небі Північний птах Кіт, який спостерігає за шоколадом Набридливий пес
40 Але тоді автор Тонко сидить під деревом. Він інтерпретує нас у вірші Осінній пейзаж. Елава Б'янка Хірлеа, клас IX А У ПІВНІЧНОМУ МІСТІ У північному місті Це не епізодичне запитання. Дівчина каже, що він мене дратує, а хлопчик має зухвалість. Дівчина каже "Привіт!" І дає йому шоколаду. У північному місті. Це не епізодична справа. Дівчина каже: "Він злий на мене". І хлопець має сміливість інтерпретувати вірш з тонкістю. Дівчина каже "Привіт!" І він дає їй шоколадку. Крістіна Батеа, клас IX A
44 Стефанія Якби він також писав про бізнесменів з грошима, машинами, чимось. може, саме так я читав і міг навчитися. Нікол: Бідно! Євген: За бога, як ти можеш бути матеріалістичним! Крістіан: Саме так! Чому ми мусимо вивчати ці тексти, яким минув термін дії, які не мають нічого спільного з нашим світом? Адріана: То ти запитай! Вчитель: Привіт, мовчи! Резван, вибач, але ти отримаєш 3! Резван: О! Професор так, будь ласка, ні. Дзвонить, і всі студенти починають готуватися до від’їзду, поки поважний студент Резван все ще молиться про милість. Студент Арнольд Аліна, клас XII B Графічні малюнки, зроблені студентом Доріаном Дейманю, клас X A
47 Можливо, ми не зустрінемось десятиліттями, а може, хтось із нас все ще буде дружити. Не знаю, що це буде, але одне знаю точно: завжди пам’ятатиму всіх своїх колег і всі прекрасні моменти, проведені з ними! Студентка Анка Даскалеску, XII C клас
53 заслужено. Увінчатися титулом подвійного чемпіона Європи не випадково. "Мрії збуваються лише тоді, коли ти по-справжньому віриш у них". Catinean Oana-cls.aXI-a B Deaconescu Daniela-cla.a XI-aB Dascalescu Anca-cls.a XI-a C Подвійні чемпіони Європи, студенти Національного коледжу Джордж Барітіу:
54 ВІДВІДАННЯ. БЕЗ РЕКЛАМУ В РІЗНИХ ТИЖНЯХ Найкрасивіший досвід протягом Тижня - інакше той, коли я відвідав юридичний факультет Університету Бабеш-Боляй. Ми вважаємо це цікавим вибором, оскільки цей факультет може бути варіантом формування нашої ідентичності. Я розпочав свою подорож коледжем з відвідування будівлі та навчальних кабінетів, не маючи надії вступити на уроки того самого дня. За наполяганням завідуючої доцент д-р Флорін Стретяну дозволив нам отримати доступ до курсу кримінального права. Ми були глибоко вражені зібраною інформацією, і ті з нас, хто був впевнений, де продовжувати своє навчання, залишились із цим сумнівом, оскільки нам сподобалась атмосфера під час цього курсу. Вперше за годину нам вдалося ні слова не вимовити. Це було пов’язано з увагою, з якою ми слухали професора. Це був досвід, який я рекомендую всім, хто хоче обрати коледж і не визначений. Студентка Крістіана Петру, клас XII B Колаж, зроблений студентами Колаж, зроблений студентами