1 сезон 6 серія "Радість"; Рефлексивна практика

У цьому епізоді ми оглянемо ключові моменти першого сезону в контексті, щоб стало зрозуміло, чому потрібно розмірковувати над роздумами. Нарешті, ви дізнаєтесь про переваги та переваги, які може мати для вас рефлексивна практика.

Додаткова інформація

До наступного сезону

2 сезон | Тизер
"Подумайте про навчання, щоб вчитися краще"

Другий сезон підвів для вас менше ніж за дві хвилини.

Тематично пов’язані епізоди

Якщо ви хочете дізнатись більше про те, чому ми, адвокати, несемо особливу відповідальність, яку ми маємо виконувати, тоді погляньте
V/4 «Елементарні рамкові умови: гуманність»

Якщо ви хочете дізнатись більше про власне сприйняття якості, тоді погляньте
VII/2 «Ваша власна ідея належного застосування права»

Якщо ви хочете знати, як саме це працює з розумовим моделюванням іспитів, тоді погляньте
VII/sp »Розумна підготовка до іспитів«

Посилання та примітки

Від «Я не знаю і не можу» до «Я знаю, я можу, і я це зробив!» - Джон Холт пише: «Я відчуваю, що успіх повинен бути не швидким і легким, і він не повинен прийти весь час . Успіх передбачає подолання перешкоди, включаючи, можливо, думку в нашій свідомості про те, що ми можемо не досягти успіху. Це перетворюється ›Я не можу‹ в ›Я можу, і я це зробив‹. "Холт, Як діти зазнають невдачі, 2-е видання (1982), с. 67.

Ваша власна теорія та її переваги: Argyris/Schön, Theory in Practice, 1974, с. 4 і далі.

Про розумове моделювання як особливу форму навчання див. Haskell, Transfer of Learning, 2001, с. 178.

Посилання на джерела та коментарі

Наступний зміст був адаптований, доповнений або навіть повністю переписаний під час репетицій, а іноді навіть під час зйомок. Крім того, під час зйомок була безкоштовна імпровізація. Отже, підтвердження всіх джерел не матиме успіху, імовірність межує з певністю. Йенс доклав усіх зусиль і пише особисто у посиланнях. Він завжди вдячний за коментарі та доповнення.

Якщо ви створюєте навчальні відео самостійно, і, перш за все, як так звані "записи одного разу", помилок не вдасться повністю уникнути. Помилки, орфографічні помилки та інше, що може піти не так. Єнс особисто вказує на свої помилки в коментарях та виправленнях, а також надає подальші імпульси для роздумів там, де це корисно.

Пропозиція для роздумів у досьє

після послідовності: с.7

досьє

Досьє задумане як опора для вашої взаємодії з ідеєю рефлексивної практики. У досьє ви знайдете ідеальний графік, а також додаткову інформацію про літературу, фільми та музику. Але перш за все, досьє містить пропозиції для роздумів та написання для себе, які враховують наслідки.

Ви користуєтесь навчальним блоком і маєте запитання та/або пропозиції щодо рефлексивної практики?
Потім зв’яжіться:

Однак зауважте, що ми не пропонуємо індивідуальних консультацій щодо навчання, планування іспитів тощо. Крім того, ми не можемо і не позбавимо вас від завдання самостійного, серйозного та глибокого вирішення питань, які рефлексивна практика неминуче спричинить із собою (наприклад, "Що робить хороший звіт?", "Що означає практичне?" Застосування закону? «Тощо). Мета навчальної одиниці - почати відповідати на такі питання самостійно.

Сторінка божевільна? Підключити відео? Це може статися тоді, коли не повинно. Ми вже просимо пробачення та сподіваємось на вашу допомогу.
Будь ласка, напишіть нам електронний лист за адресою:

Вас цікавить концепція навчальної одиниці та/або виробництво навчальних відеофільмів, і ви хотіли б реалізувати щось подібне?
Потім зв’яжіться:

Ви хотіли б описати свій особистий досвід рефлексивної практики, повідомити про моменти рефлексивного розуміння та/або сказати спасибі?
Тоді напишіть Йенсу особисто, він дуже радий: