10 порад щодо кращої акустики; Російський клас - Знання Кіннарпса
Чи знали ви, що половина всіх шкільних уроків проходить у темний час доби через погане освітлення навчальних блоків? Або що будь-яка інша сторінка шкільної літератури відсутня, коли настає час для учнів здобувати нові знання? Насправді це не так вже й погано. Але якщо говорити про акустику, ситуацію можна охарактеризувати як різку.
Шум завдає шкоди результатам
Незважаючи на те, що акустика є дещо ухильною та абстрактною областю, всі знають, що шум може турбувати. У цій галузі проводяться великі дослідження, які вказують на те, що на когнітивні здібності учнів впливає неадекватна акустика. Коротше кажучи, це означає, що шум зменшує їх здатність сприймати інформацію та переробляти її у знання. Крім того, молоді люди чутливіші за дорослих і мають більше проблем із блокуванням тривожних звуків, що робить ситуацію в школах особливо серйозною.
Неадекватна акустика в половині класів
Деякі дослідження показують, що до половини всіх досліджених класів не відповідають вимогам щодо гарної акустики. Це часто посилюється в школах, не пристосовуючись до нових форм навчання, таких як менш традиційне навчання в класі та діяльність, орієнтована на учнів, заснована на співпраці та активному пошуку знань у групах.
Не тільки турбує, коли голос викладача заглушується шумом, як у слухових навчальних ситуаціях, безпосередньо націлених на слух, але і під час зорових дій, таких як читання чи вивчення таблиць та діаграм. Шум може саботувати навчання в повній мірі.
КОРОТКИЙ І ДОЛГОСРОЧНИЙ ВПЛИВ
Погана акустика змушує мозок студентів споживати стільки енергії, щоб блокувати тривожні звуки, так що когнітивній енергії залишається навчитися. І коли половина всіх класів не відповідає тому, що потрібно для гарної акустики, практично половина всього викладання втрачається.
Можливо, більш тривожним є той факт, що це негайно та хронічно негативно впливає. Дуже погано для шкільних результатів дітей та молоді негативно впливає акустика нижче стандартів, але це також може негативно впливати на їхній довготривалий когнітивний розвиток.