4.9 Ii
Залиште кампанії внизу, оскільки існує тісний зв’язок між споживанням їжі та споживанням енергії під час м’язової діяльності. Ми дуже раді, що п'ятнадцять країн, а також дві неурядові організації прийняли наше запрошення на цей семінар. У роботі шістдесяти експертів взяли участь Бельгія, Болгарія, Данія, Фінляндія, Франція, Ірландія, Італія, Югославія, Нідерланди, Австрія, Польща, Швеція, Швейцарія, Угорщина та Великобританія, а також представники Міжнародного кардіологічного союзу та Міжнародного союзу медичної освіти Можливість зібрати свій досвід. Цей семінар надав нам корисні поради та пропозиції щодо нашої подальшої діяльності. 4 577 1 * *
повинні вживати ефективних заходів для боротьби із серцево-судинними захворюваннями. Ця програма була першою у своєму роді в європейському регіоні, на початковому етапі основна увага була зосереджена на проблемі ішемічної хвороби серця. Через позитивні результати пізніше програма була розширена: у другому розділі, який повинен діяти до 1977 року, враховуються також інші серцево-судинні захворювання. Програма включає проекти з профілактики, а також виявлення, раннього виявлення та реабілітації серцево-судинних захворювань. У цій довгостроковій програмі все більше уваги приділяється ролі медичного виховання у профілактиці ішемічної хвороби серця. Таким чином, семінар, організований Федеральним центром медичної освіти в Кельні, на тему харчування та фізичних вправ має велике значення для ВООЗ та його роботи. Такий семінар може призвести лише до плідного обміну ідеями, що в кінцевому підсумку відобразиться в конкретних цілеспрямованих програмах, які мають виконуватися в рамках громадських проектів/Лео Капріо Директор Регіональна рада Європи Всесвітня організація охорони здоров'я VIII
Зміст Передмова федерального міністра у справах молоді, сім’ї та охорони здоров’я V Передмова директора Регіонального бюро Європи Світової організації охорони здоров’я . vii I. ТЕОРЕТИЧНІ ВМІСТКИ ПРО ОХОРОНУ ЗДОРОВ’Я Медична освіта для профілактики ішемічних захворювань: Чи маємо ми достатню наукову базу? 3 Марті Дж. Карвонен та ілкка Вуорі Здоров'я в освіті в нашому світі, що перетворюється: потреба у більшій ефективності. 8 Марті Дж. Карвонен, медична освіта та людина: чи хворіємо ми здорових людей? 14 Моріс Серіс II. ПРАКТИКА ЗДОРОВОЇ ОСВІТИ: ЗВІТИ ПРОЕКТУ Проект Північної Карелії: Інтеграція медичної освіти в загальні заходи 21 Кай Коскета та Пекка Пуска Експерименти з поведінкового лікування ожиріння попередні результати кампанії Тріммі, привітний маленький посол Нільс Остбі Юрген Палм 45 54 IX
Зниження ваги в групі. 57 Аніта Рігер та Урсула Лох III. ПОВЕДІНКО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ТА КУЛЬТУРНІ НОРМИ Мотиваційна стійкість до фізичних рухів та можливість їх подолання. 61 Манфред Стейнбах Освіта про харчові звички в дитячому віці 73 Поведінкова терапія Лео Баріка при ожирінні: Звіт про розробку та тестування програми самоконтролю. 77 Маргарете Рейсс, Гізела Бартлінг, Вольканг Фігенбаум та Елізабет Маллер IV. КОНТРОЛЬ УСПІХУ Деякі думки щодо планування частини контролю успіху проекту медичної освіти. 93 Леонарда М. Клінкерт Настанови з моніторингу успіху різних аспектів заходів медичного виховання 100 З: наступне зі звіту спеціалізованого відділу ВООЗ Потрібні додаткові дослідження H. D. CremerN. D. Milep 105 V. НАЦІОНАЛЬНІ ПРОГРАМИ І ЗАХОДИ Доповіді з Болгарії Данія Федеративна Республіка Німеччина Франція Австрія Швейцарія, Чехословаччина Угорщина Великобританія 109 111 113 116 120 121 124 125 128 I. СИНТЕЗ Огляд групової роботи та дискусій 133 Аннет КаптунЛей Мейтур Віл. СПИСОК УЧАСНИКІВ 147 X
ПЕРША ЧАСТИНА: Теоретичні роздуми про медичну освіту
Хвороба Легкий остеопороз периферичних артерій Ожиріння Біль у спині через м’язову слабкість та зменшення нервово-м’язової функції у літніх людей. Ці фізичні чесноти виправдовують зусилля, спрямовані на те, щоб кожен день достатньо вправлявся. Вправа: соціально найбільш прийнятний засіб зняття напруги та агресії. І, що ще важливіше, вправи є одним із найбільш фізіологічно та соціально прийнятних засобів зняття напруги, агресії та стресу. Цього ефекту можна досягти приємним чином. З цих причин фізичні вправи є одним із факторів, з якими можна працювати, щоб допомогти багатьом людям досягти більшого фізичного та психічного добробуту. 7-й
ЧАСТИНА ДРУГА Практика заземлення: Звіти про проекти
але знову збільшуються, оскільки їм не вистачає підтримки групи. Знання того, що інші стикаються з тими ж труднощами і переслідування тієї самої мети, є важливим. Крім того, у товстуна є особливі проблеми, і йому потрібно, щоб з ними хтось поговорив. Струнка людина може просто сказати: c se причини стрибка. * Автори - наукові співробітники Інституту, кафедра клінічної психології; Керівник: проф. Д-р Л. Кеммлер. ** Представлені результати другої серії тестів, особливо щодо довгострокового успіху лікування, походять від оцінок, проведених лише в 1975 році і в даний час фінансувалися Федеральним центром медичної освіти, Калн. 771
ЧАСТИНА ЧЕТВЕРТА Контроль успіху
а) точний опис переваг для здоров'я заходів охорони здоров'я, щоб можна було зробити кількісну оцінку; b) Поінформованість про витрати та сферу, до якої вони обмежені; і c) Дані, на основі яких можна встановити взаємозв'язок між певними чітко визначеними витратами та будь-якими чітко визначеними вигодами, що виникають внаслідок програми охорони здоров'я. Однак ці три умови явно не можуть бути виконані в медичній освіті. 104
ВИКОНАННЯ ЧАСТИНИ Національні програми та заходи
підготувати. Центральний інститут медичної освіти та угорське телебачення планують нову кампанію на весну 1975 року, що складається з шести 30-хвилинних телевізійних та радіопрограм. Метою цієї другої серії є популяризація різних видів спорту, доступних кожному. Крім того, слід заохочувати населення більш розумно використовувати вільний час. Кампанію мають підтримати всі соціальні установи. Крім того, має бути створена додаткова програма на згадку про ігри греків; справді треба зосередитися на основних вимогах. У галузі освіти з питань харчування особливо важливо, що розповсюдження певних дієт компенсується відповідним асортиментом товарів. Сьогодні в Угорщині вже є низькокалорійні, різноманітні, смачні страви. Навчання про сидячий спосіб життя не менш складне. Мешканець великого міста нашого часу фізично надзвичайно млявий, але водночас сильний психічно
піддаються різним навантаженням. Людина сподівається на це завдяки досягненням технічного прогресу