5 речей, яких я сумую за школою, я хочу знати!
"Сказав, зробив, навчився за все життя"
29 квітня 2019 р./Annemarie Reichenbach
5 речей, яких я сумую за школою
Незабаром буде рівно п’ять років, як я перестав ходити до школи і пішов у великий широкий світ. Заплановано перше зібрання класів у середній школі, але робота-стубо дає мені стільки контактів зі студентами, що варто озирнутися назад. Ось п’ять речей, за якими я сумую як студент.
Момент, коли у мене на колінах був атестат середньої школи, і я зрозумів, що вперше - це закінчилося зі школою!
1. Вставати рано
Не зрозумійте мене неправильно, я дуже ціную, що можу прокладати власні курси і перетворився на "пізно піднімається", як це характерно для студентів. Але було щось у тому, що я, будучи сільською дитиною, міг щодня добиратись лише до одного автобуса, щоб добиратися до школи та вставати щодня в один і той же час - я був звільнений від багатьох рішень і незручностей. Ранкове повітря просто чудове. Зараз я також маю семінари о 8 ранку, але для них я зазвичай встаю за півгодини до цього, а потім поспішаю до кампусу з бананом в одній руці та моїм планувальником в іншій. З точки зору уважності, це не встигає за 1-годинною поїздкою на автобусі та улюбленою музикою на вухо.
2. Планування канікул
Власне кажучи, в процесі навчання немає «семестрових перерв», але все це називається «часом без лекцій». Це означає, що за цей час необхідно скласти деякі іспити чи інші послуги. Наразі кожен період без лекцій для мене був різним тривалістю та вільним часом, залежно від того, як я його поділив і спланував заздалегідь. Іноді моє управління часом заважало, і я призначив тиждень відпустки занадто рано, а потім забрав свою незавершену роботу по дому на пляж - не оптимально. Але це часто працювало настільки добре, що я міг виконувати певні роботи за сумісництвом лише через більшу тривалість семестру порівняно зі шкільними канікулами, наприклад. Це просто не настільки передбачувано, як раніше.
3. Швидше знайте, де ви знаходитесь
Цілком логічно, що більшій роботі, наприклад, 15-сторінковій курсовій роботі, потрібно більше часу для виправлення - у найкращому випадку її написав професор, який повинен виправити сотню таких робіт за семестр. Але мені іноді доводиться посміхатися, коли я думаю про те, як ми скаржились у школі на те, коли вчитель займав тиждень довше, щоб виправити - тепер я іноді чекаю оцінку майже рік (звичайно, це залежить від Лектор та курс навчання). І спочатку було дивним відчуттям зайти до кабінету його викладача і оцінити та обговорити з ним оцінку приватно, у школі все було трохи швидше. Але це мені завжди допомагало дотепер!
4. Відчуття "зроблено"
Взагалі, я маю досить «ескалаційну» особистість, у мене широкий спектр інтересів, я багато обіходжу, я хотів би робити все одразу . - не завжди легко мати змогу з цим добре боротися під час навчання. Ось чому я пропускаю порівняно короткі терміни навчання в школі (домашні завдання до 4-ї години післязавтра!), Що часто мене дратувало та обмежувало в той час, але сьогодні мені було б непогано, якщо б хоч кілька із багатьох завдань було виконано та пропало. Особливо, коли справа стосується домашньої роботи, кожен раз, коли я її здаю, у мене виникає відчуття, що я міг би зробити набагато більше, можливо, ще й тому, що я носив цю тему з собою вже півроку. Але, як мені постійно говорив один викладач, іноді добро - це досить добре.
5. Порівнянність
Перш за все, ми є послами навчання, щоб порадити вам, як знайти правильний курс для вас у, здавалося б, нескінченному морі можливостей - і я продовжую задавати собі це питання під час навчання. Коли я навчався в школі, я міг спілкуватися з друзями з інших шкіл, які мали такі ж підручники, як і ми, мусили читати однакові книги, подібного змісту в один і той же час, переважно лише вчителі були різними. Коли я зараз розмовляю з іншими студентами, мій рот іноді залишається відкритим, навіть у тих, хто вивчає подібні до мене речі. Зовсім різні підходи, теми семінарів, час, організація, зміст ... У мене відчуття, що кожен курс у кожному університеті якось унікальний. Це має багато хороших речей і свідчить про дослідницький ландшафт у Німеччині, але з іншого боку це часто змушує вас сваритися. Але, на жаль, ми, люди, часто теж такі, що думаємо: з іншого боку трава завжди зеленіша.