9 порад проти хаосу в дитячій
Потрібне невелике замовлення! Ми показуємо, як батьки можуть впоратися з хаосом у дитячій кімнаті, не зіпсувавши забави найменших у грі.
Полудень був приємний і спокійний. У моїх дітей були маленькі гості. Я в основному залишився один. Лише ввечері я знайшов пояснення оманливого спокою. в розплідник облетів майже все, що може літати, включаючи речі, які насправді взагалі не можуть літати. Цеглинки Lego, шматочки головоломки, залізничні колії, гумові кульки, розсипані палички кренделів та липкі склянки для соку. Хаос був прикрашений одягом, ручками, залишками туалетного паперу, пролитою чорнилом, незавершеними витворами мистецтва, інвентарем перевернутого лялькового будинку та нутрощами ампутованого плюшевого плюшевого.
Діти повертаються на місце події
Я розсердився: "Ти робиш занадто добре?" Анна та Джонатан лежали перед телевізором і залишалися розслабленими: "Ми не були". Ага, а хто це був тоді? "Килимки перекинулися над водою", - пояснив син. "І Серена впала на ляльковий будинок", - додала дочка. Це мене зовсім не заспокоїло. Я вихлюпнув телевізор. - Припини зараз, ти прибираєш кімнату. Розслаблення залишило маленькі обличчя. «Ми зробимо це пізніше, тепер хочемо». - «Ні!» Мої діти знають, коли щось стає серйозним, і потягаються на місце події, щоб бути в безпеці.
Щоб пощадити нерви, я відійшов і чекав перших звітів про рівень води. Але були лише диверсії ("Я поклав цілу головоломку в коробку, а Йона нічого не зробив"). Останнє рішення: "Двері залишаються зачиненими - поки все не в порядку". Я виявив себе цілком непоганим. Я був там без реву. Якби діти відчували наслідки своїх вчинків і заохочували їх до кращої поведінки.
Сумний кінець щасливого дня
Але я не міг бути справді щасливим, поки не побачив результат. Я зазирнув крізь замкову щілину - і побачив дві ридаючі фігури. Це мав бути сумним кінцем щасливого ігрового дня? Я не втримався і зайшов. Ми вигадали (як мило!) А потім пішли працювати разом. За кілька хвилин земля була на виду. Діти навіть охоче брали участь у цьому.
Соромно, думав я, що вічна боротьба за очищення сімейного миру завжди так сильно порушується. Щоб утримати хаос у межах, мені довелося б постійно стежити за дітьми - поки вони навряд чи наважуються витягнути з полиці іграшкову коробку. Як ми можемо це змінити? Фахівці з питань освіти рекомендують поєднувати толерантність і послідовність.
Занадто багато суворості? Тоді діти вже не творчі
Дорослі повинні подумати, чого вони можуть очікувати від дітей у якому віці. Потреби школярів значно вищі, ніж у дитячому віці. Школярі вчаться краще, коли їм вдається хоча б зберегти хаос у дитячій кімнаті. Менші дівчата та хлопці просто перевантажені загальними командами на кшталт «прибирай свою кімнату!». Дітям дошкільного віку достатньо проявити свою доброзичливість та виконувати індивідуальні вказівки типу «Будь ласка, покладіть цю кульку в коробку з м’ячем». Якщо тема прибирання виходить з-під контролю, діти швидко втрачають бажання грати. Якщо кожного разу, коли іграшку виймають, її коментують із суворими застереженнями («Але ви теж це приберете!»), Тоді діти навряд чи можуть займатися творчістю.
Замість того, щоб погрожувати штрафами, дорослі повинні скоріше обіцяти винагороду («Якщо все виглядає добре, ми раді разом»). Дітям потрібно багато часу, щоб виробити власне почуття порядку. Для цього вони спочатку мають зробити власний досвід - наприклад, що ви більше нічого не знайдете, якщо нічого не буде на його місці. Або що цікавіше починати щось нове, коли в кімнаті досить порядок. І це приведення в порядок призводить до видимого відчуття досягнення, яке робить вас щасливими та задоволеними.