Арнольд В.І.

Мені прикро повідомляти про смерть В.І. Арнольда, яка сталася сьогодні вранці.

арнольд

Дякую Мауріціо за цю інформацію; дійсно втрата такого гіганта математики трагічна. Мої співчуття його родині, друзям та багатьом студентам (включаючи вас).

Я знав В.І. Арнольда лише за його чудовими книгами. Мої співчуття всім, хто його знав.
З повагою.:)

Я дуже зворушений, ми щойно загубили одного з найбільших математиків сучасності. Його том II про особливості, опублікований «Міром», є одним із моїх посилань. Я знову дістав його кілька днів тому. Його книжка проблем у Springer також вражає.

Особистий анекдот: Я задав йому запитання досить давно, коли він проводив семінар в Ульмі, і він дав мені детальну та письмову відповідь на наступному тижні!

Пропозиція: вшановуючи загиблого, ми могли б зробити для тривіуму Арнольда:

що ми зробили для вправ Дебарре-Лазло. Я почав вирішувати кілька у вкладеному файлі.

Жан-Ів Дего
[вкладення 16091 trivium.pdf]

Висловлюю найглибші співчуття його родині, друзям та студентам.

Жан-Ів Дего писав:
-------------------------------------------------------
> Пропозиція: в пошану до померлого ми
> міг би зробити для тривіуму Арнольда:
>
> [michel.delord.free.fr],
>
> що ми робили для вправ
> Дебарре-Лазло. Я почав вирішувати деякі
> деякі у вкладеному файлі.

Ну, це не для нас, це для фізиків.

Арнольд писав у своєму тривіумі: "Постановка задач типу є великою роботою, але я думаю, що це потрібно зробити. В якості тесту я даю список із ста задач, що формують математичний мінімум для студента фізики".

Російські фізики добре володіють математикою !

Коротке повідомлення про "Монд" сьогодні вдень:

"Російський Володимир Арнольд, якого вважають одним з найбільших математиків 20 століття, раптово помер у четвер, 3 червня, у Франції, за кілька днів до свого 73-го дня народження, повідомили російські агентства. "Він помер у Франції, де був на місії", - заявила представник математичного інституту імені Стеклова в Москві Ольга Рау, яку цитує агентство РІА "Новости".

"Він помер від перитоніту" в паризькій лікарні Сент-Антуан, сказав РІА "Новости" один із його друзів-математиків, що мешкає у Франції, Максим Концевич. "Це сталося дуже раптово. Він потрапив до лікарні вчора ввечері [в середу]. Він переніс операцію і не витримав операції", - додав Концевич.

Багаторазовий лауреат своїх досліджень - він отримав премію Крафора в 1982 році та премію Вовка у 2001 році - Володимир Арнольд прибув до Франції близько двох місяців тому, щоб там лікувати проблеми зі здоров'ям, за словами пана Концевича. "Володимир Ігоревич [Арнольд] був одним із найвидатніших сучасних математиків з усіх точок зору", - заявив віце-президент Російської академії наук Валері Козлов, цитований агенцією "Ітар". Тасс. "Його робота містить багато речей, необхідних представникам інших наук", таких як фізика, хімія та біологія, додав він.

ТЕЗА ПРО СТАБІЛЬНІСТЬ ПЛАНЕТАРНИХ РУХІВ

Володимир Арнольд, який народився 12 червня 1937 року в Одесі, українському портовому місті, є співавтором КАМ, класичної механічної теореми, розробленої в 50-х роках минулого століття, з ініціалами трьох математиків: Колмогорова, Арнольда та Мозера.

Дисертація, виконана Арнольдом під керівництвом російського математика Андрія Колмогорова (1903-1987), вивчає стабільність рухів планет. У 1974 році Радянський Союз виступив проти нагородження Філдсовою медаллю - найпрестижнішою нагородою за визнання роботи в галузі математики, часто порівняно з Нобелівською премією, - завдяки чому він став одним із провідних математиків світу. Найвидатніші, хто не отримав цієї нагороди.

Володимир Арнольд працював в Інституті математики імені Стеклова в Москві, а потім в університеті Париж-Дофін до своєї пенсії. Відомий своїми дидактичними книгами, він став членом Французької академії наук у 1980-х."

Зверніть увагу також на його роботи з симплектичної геометрії, індекс Маслова також несе
часто індексне ім'я Арнольда-Лерей-Маслова.

тривіум переслідування писав:
-------------------------------------------------------
> Ну, це не для нас, це для фізиків.
> Арнольд писав у своєму тривіумі: "Постановка стандартних задач є великою роботою, але я думаю, що це потрібно зробити. В якості тесту я даю список із ста задач, що формують математичний мінімум для студента з фізичного".
> Російські фізики добре володіють математикою !

Ось симптоматична відповідь, і діагноз уже поставлений:

Багато разів задавали питання, на якому я не хочу зупинятися, оскільки я вже часто відповідав на нього у
статті, в книгах або усно; саме воно: Чи важливіші для людини науки, аніж букви та,
отже, чи слід дітям давати наукову, а не літературну освіту; чи ми мусимо
дати їм літературну освіту, а не наукову.

Ось те, на що я завжди відповідав: це могло б також запитати, чи потрібно чоловікові більше їсти, ніж їсти.
спати; чи корисніше позбавляти його їжі, дозволяючи їй спати, або позбавляти її сну, дозволяючи їй це робити
годувати.

Я заявляю, що в будь-якому випадку все врешті-решт складеться точно так само;
і що результатом буде за короткий час перехід від життя до смерті людини, який зазнав такого режиму.

Але вже довгий час ми робимо майже однакову дурість для двох половинок французької молоді.,
для категорії літературних та науковців. Практикуючи літературну освіту, протиставляється освіті
науковця, виховуючи наступних юристів, які не матимуть уявлення про те, як може працювати локомотив
з яких ми зможемо побачити інженерів, які володіють, можливо, дуже сильними математичними знаннями, і не знають усіх своїх
життя, коли існували людина на ім'я Рабле та інший на ім'я Пол-Луї Кур'єр, ми створимо дві напівкасти-
люди, але ми ніколи не зробимо ні людством, ні суспільством, ні батьківщиною.

Навіть ганебно і принизливо, в середовищі, яке називає себе цивілізованим, думати, що таке питання ніколи не можна було б поставити. !

Charles-Ange Laisant, Освіта, заснована на науці, Ф. Алкан 1904, с. 71

Починаючи з контрреформи 1970 р., Відбувся певний прогрес. Придушення викладання числа
Бетон означав, крім того, відокремлення математики від "областей її застосування": поруч із
літературне виробництво без наукових знань, школа зараз випускає учнів в Росії
математики, які не знають фізики, фізики, які не знають математики ...

Тому він перейшов від кустарного етапу виробництва напівлюдів до промислового етапу виробництва
фракції чоловіків, чверті чоловіків, восьмі чоловіків .... які таким чином формують кваліфіковану еліту нашого
країна.

Я спробую навести, починаючи з прикладу школи 1900-х років, елементи за розмірами, які
скромно дозволяють повернути єдність.

Мішель Делорд, 23 листопада 2004 р

Відредаговано один раз. Остання корекція була зроблена десять років тому і була зроблена AD.