Бакалаврат 2020, поступово відтворений учнем 12 класу для міністра освіти
Учень 12 класу середньої школи в Бухаресті направив повідомлення міністру освіти та міністерству освіти. Побоюючись наслідків, він воліє залишатися анонімним. Edupedu.ro поспілкувався з молодим чоловіком перед публікацією цього тексту і з’ясував, що він хоче вивчати сценарій кіно за кордоном. Ситуація, яку він представляє, складна, і його аргументи гідні розгляду владою, коли будуть організовані процедури відновлення роботи шкіл.
Ось послання учня 12-го класу до міністра освіти:
"Це моє послання до міністра освіти, пані Моніки Енісі.
Сьогодні я вирішив замінити підготовку до іспиту бакалаврату текстом, адресованим вам та установі, якою ви керуєте.
Я студент середньої школи в Бухаресті, ім'я якого я не буду згадувати, щоб зберегти свою особистість анонімною. Кілька днів тому ви прийняли рішення (і опублікували його), яке змусило мене усвідомити всю тяжкість ситуації, в якій ми перебуваємо. Це рішення породило для мене багато питань, які задають не багато, але найважливішим, окрім заплутаних, було: "Замість того, щоб давати свою думку людям, які безпосередньо не беруть участі в цій ситуації, чому студентів не запитують? Я думаю, що саме вони повинні сказати найважливіше слово в цій дискусії. Цю роль взяли на себе кілька Інтернет-редакцій, але, як бачите, запитань багато, а відповідей дуже мало.
Я думаю, що я серед студентів, які мають право висловити свою думку, враховуючи, що на мене безпосередньо вплинула ця пандемія, яка призвела до смерті члена сім'ї, знаючи, таким чином, усі етапи цієї драматичної ситуації.
Давайте побудуємо разом іспит, який відбуватиметься з 22 червня. (Процес також діє для перевірки на придатність.)
Учень повинен дістатися до школи. Це перша проблема, з якою ми стикаємось. Ми повинні мати на увазі, що не всі студенти мають можливість подорожувати із власними транспортними засобами, тому буде використовуватися система громадського транспорту. Не знаю, чи траплялося вам коли-небудь їздити на автобусі чи метро за години безпосередньо перед заняттями. Вони повні. У них повно студентів. Ігноруючи це, ми повинні переконатися, що абсолютно всі можливі маршрути щойно дезінфікуються і не становлять ризику забруднення для студентів. Треба також пам’ятати, що учням потрібні захисні засоби, навіть по дорозі до школи, не лише під час іспиту! Якщо ми вирішимо всі ці невідомі, ми все одно повинні врахувати, що ці транспортні засоби також міститимуть інших людей, людей, які можуть бути безсимптомними, і тут з'являється ризик захворювання. Чи будуть спеціальні лінії для студентів? Існуватиме військова постанова, згідно з якою протягом цього часу лише студенти зможуть ними користуватися?
Учні приїжджають до школи (бажано безпечно). У попередні роки соціальної дистанції не було. Тепер, коли це необхідно, які кроки будуть вжиті для того, щоб учасники іспиту не контактували між собою? Чия відповідальність буде це забезпечити? Чи буде розмітка на тротуарі? Чи буде черга на сотні студентів? Чи вступить він до школи безпосередньо, навіть якщо це потребує більше часу в закритому просторі? Я хотів би точних і точних відповідей, а не класичної відповіді "буде оголошено". Продовжимо.
Студенти заходять у класи. Як? З того, що ви оголосили, це буде зроблено у стовпцях, що є цілком логічним. Великою проблемою є: чи входять учні до класів? Критерієм, за яким ви оголосили, що буде здійснено сортування, є температура тіла.
-Я в черзі, щоб виміряти температуру.
-Переді мною стояв колега, якого слід просканувати.
-У мого колеги є інфекція за столом (інфекція, яку не вдалося вирішити, оскільки стоматологічні кабінети закриті). Його відправляють додому і не може складати іспит. Невдача.
-Тепер припустимо, у мене є Covid-19, але я безсимптомний. Мене сканують, а потім направляють до класу.
Невдача, чи не так? Не зовсім, удачі тому, хто нічого не має, але був відправлений додому. Думаю, швидка допомога буде чекати його перед середньою школою, бо було б відхилено відправляти додому громадським транспортом, враховуючи, що він може бути заражений ... так? Я думаю, його теж не можна доставити до лікарні, бо він може нічого не мати, і він може заразитися, бо він там, як і член моєї родини заразився після звичайних консультацій.
Студенти сидять на лавочках, досяжно після оперативного персоналу. Розділіть аркуші іспитів і запустіть таймер.
-Під час іспиту студенти повинні носити маски та рукавички. Давайте проігноруємо той факт, що надворі 30 градусів, і що це обладнання, до якого ми не звикли, може стати перешкодою для складання іспиту (але я підозрюю, що це вже обговорювалося з групою потужних психологів, які схвалили цей проект і припускають виступ учнів у класах). Я думаю, що нам слід врахувати відсутність кондиціонера, і якщо ми додамо маску на обличчя, я думаю, що це буде трохи дискомфортом для абсолютно здорової дитини - але для когось, хто має проблеми з диханням або викликане ними занепокоєння. умови? Шанси на рівність різко зменшуються.
Ми також переглядаємо іспит, який, на мою думку, створить для студентів багато психічних труднощів.
Зі шкіл учні повинні дістатися додому, з новою маскою (оскільки більшість терпимих масок надходять із рекомендованою зміною кожні 3 години). Знову ж той же процес із громадським транспортом.
Ця процедура повторюється 3 рази для письмових тестів і, можливо, ще кілька разів для усних тестів.
Тепер давайте зробимо оцінку того, що потрібно для проведення цього іспиту:
Маски (на дорогу та на іспит) = мабуть, кілька мільйонів лей
Рукавички (для дороги та для іспиту) = мабуть, ще кілька мільйонів лей
Рішення для дезінфекції рук/громадський транспорт/класи = інші мільйони лей
Враховуючи поточну ситуацію (як економічно, так і під час підготовки до навчання в Інтернеті), чи не вважаєте Ви, що ці гроші краще витрачати на придбання електроенергії, Інтернету та обладнання для студентів? я думаю так.
Давайте відкинемо величезний ризик, який зазнають студенти (а також їхні сім'ї) та витрачені гроші, і обговоримо ситуацію, в якій перебувають студенти.
Навчання: Я не думаю, що тут є що сказати. Фізичні курси були скасовані на 2 місяці, а спілкування в Інтернеті різне. Рівність = 0
Психічний стан: Я пробув у будинку 2 місяці. Харчування: залежно від можливостей кожної родини. Соціальний контакт: перед екраном. Школа: перед екраном. Загальний тиск через цей іспит: високий. Тиск, бо ви не знаєте, що і як з вами сталося: чудово. Фізична активність? На блоці, важче.
1 + 2 = "Найкращий час для складання іспитів"
Нарешті, ось моя думка:
Цей іспит - сліпий стрибок. Так, все може пройти добре, ми складаємо іспит, оцінки такі, як є, і ми продовжуємо своє життя. АЛЕ. Є ймовірність того, що студент може захворіти. За нього хто несе відповідальність? Батьки, так? Він? Той, хто сказав йому, що може скласти іспит? Він провів обстеження свого здоров'я та здоров'я своєї сім'ї?
Я не хочу, щоб ви пережили те, що пережив я за останні 2 місяці. Я не хочу, щоб ти відчував, що програв цю гру. Я не хочу, щоб хтось почув ім’я цього вірусу ні в своєму житті, ні в житті близьких людей. Я також не хочу, щоб хтось був експериментом для суспільства.
Моя пропозиція проста (враховуючи все, що сталося до цього часу):
Ми приймаємо іспит, і міністерство оприлюднює, що воно бере на себе відповідальність за зараження студента.
Ми шукаємо інший варіант. Той, в якому здоров’я на першому місці.
Від того, наскільки сильно я хотів, щоб результати "іспиту на зрілість" порадували мене і стали прекрасним досягненням, тепер це лише той період, який я хочу пройти, еквівалентний, підтриманий чи знайдене інше рішення.
Я хочу скласти іспит бакалавра. Чому? Бо це вже стало мучительним лейтмотивом у моєму житті. Я відчуваю себе Джорджем Баковією у поемі "Лакустра". Я відчуваю себе переповненим непереборними емоціями. Допомога?
Я хочу скласти іспит бакалаврату, але хочу зробити це безпечно для себе та оточуючих!
Поставимо здоров’я учнів на перше місце.