Болонья на факультетах - новини - UNIGE
Болонська реформа в коробці!
Дефіцит інформації
Усі одностайні: вони недостатньо добре поінформовані, незважаючи на орієнтаційні сесії, які були заплановані на всіх факультетах. Якщо студенти, які щойно прибули до університету, досі намагаються зайняти ноги, то цього року також спостерігається втрата орієнтирів для студентів з інших зграй. "Сьогодні ми повинні інформувати всіх", - зазначає Грегорі Мейєр, монітор кафедри історії, спеціально найнятий факультетом літератури для відповіді на запитання, що стосуються змін, спричинених реформою. Така сама історія на юридичному факультеті, де деякі студенти пропускали уроки "через те, що не знали" і скаржаться на погану загальну організацію, таку як недостатня кількість місць у аудиторіях.
Відчуття невпевненості
Більш серйозно, у студентів складається враження справжньої імпровізації з боку керівних органів закладу. На факультеті літератури на всіх навчальних планах все ще є згадка "ПРЕМІЕРНА", навіть якщо адміністратор факультету Філіп Коет підкреслює, що сьогодні ризик модифікації надзвичайно низький. "Це були важкі процеси перевірки, які сповільнили нас", - пояснює він. З боку факультету економічних та соціальних наук постійно вимагається потурання студентам. Це тим більше, що, якщо студенти почуваються загубленими, це стосується і викладацького складу, який також бореться з відсутності інтересу чи браку інформації.
Швидше знижена рухливість
Похвала Болонської декларації, мобільність студентів вже знаходиться під загрозою. Програми обміну, такі як Еразмус, навряд чи сумісні з системою, запровадженою Болонською реформою згідно з ЮНЕСКО, Союзом студентів Швейцарії. Студенти літературного факультету також підтверджують це: "Якщо раніше в рамках ліцензії на літературу можна було вивчати етнографію в Невшателі чи історію кінематографа в Лозанні, то теперішня структура - з різними системами по всій Романді - більше не існує дозволяє це ".
Ступінь магістра як базове навчання
Щоб збільшити свої шанси знайти роботу або спеціалізуватися, більшість опитаних студентів думають про здобуття ступеня магістра після отримання диплому бакалаврату. Вони навіть розглядають можливість зробити це за кордоном або в іншій галузі навчання. "Наявність диплому, який дозволяє нам їздити по всій Європі, справді вигідно".
Ліцензія проти бакалаврату
На деяких факультетах студентам, які вже розпочали навчання, доводилося вибирати між "залишанням у старій системі" чи "переходом до Болоньї". Вибір був різним, а мотивація різною. Якщо одні вважають, що назва ліцензії нічого не означатиме протягом десяти років, інші залишаються впевненими в її визнанні в майбутньому. "Світ праці збереже свою впевненість відомим способом, згідно з приказкою: що старе, тим краще". Щоб підтвердити свою думку, ці студенти також згадують, що менеджери з управління персоналом великих компаній, в яких вони хочуть працювати, також мають ліцензію, а не ступінь бакалавра чи магістра.
Інвестиція від керівних органів
Якщо скарги заслуховуються серед аудиторії на початку року, факультети ще ретельно підготували грунт. Наприклад, Факультет літератури виділив значні ресурси для якнайкращої підготовки зміни: створення посади викладача "Болоньї", найм додаткового консультанта з питань навчання, надання допомоги для організації та моніторингу впровадження, підвищення рівня активності в адміністрації, вітальні сесії на початку навчального року тощо. Навіть якщо ми визнаємо, що ситуація ще не повністю задовільна - сайт величезний - все зроблено для того, щоб все працювало безперебійно. На FPSE було набрано шість студентів для надання інформації щодо Болонської реформи та її наслідків. Головна мета: заспокоїти. І нарешті, Конфедерація також "вклала пакет" у фінансовому плані: загалом це не менше півтора мільйона франків, які були виділені UNIGE для забезпечення плавного переходу.