Час ігрового сезону
Святковий сезон Spielzeit Посібник з організації та проведення святкових ігор у громадах
Гра для дітей - це більше, ніж просто проведення часу, це спосіб розуміння життя, розвиток почуття спільності та впевненості в собі. Можливість пропонувати дітям форми ігрового навчання під час канікул вже використовується багатьма громадами та організаціями нашої держави. Програми, як правило, дуже різноманітні і, крім гри у вужчому розумінні, зазвичай також пропонують багато спортивного, креативного, екскурсійного, пішохідного та пригодного життя. Для того, щоб підтримати громади та організації у плануванні та реалізації та, можливо, запропонувати нові ідеї, ця брошура з практичним, організаційним та правовим підґрунтям була створена Державним департаментом молоді. Бажаємо організаторам гарного запуску цих святкових ігор, дітям справжніх пригод та багато веселощів. Лікар. Йозеф Пюрінгер губернатор доктор Молодіжна державна рада Вальтера Айхінгера 1 Передмова
Чому ж ця брошура? Державний департамент молоді бажає ідеї святкових ігор у всій Верхній Австрії. поширювати та заохочувати громади до таких дій та підтримувати їх. З одного боку, ця брошура призначена як керівництво для муніципалітетів, які хочуть розпочати зі святкових кампаній. З іншого боку, він також повинен запропонувати щось нове для тих спільнот, які роками проводять святкові ігри або містять ті чи інші пропозиції, пов’язані зі змістом чи організацією. Що пропонується? Пропозиції дуже різні, як за часом, так і за типом. Ви можете знайти кампанії, які тривають лише 1 - 2 години, від одноденних поїздок до багатоденних таборів. Спектр також широко поширений за змістом. Пропозиції в галузі творчості, такі як рукоділля, живопис, кераміка тощо, можна знайти, а також спортивні заходи. Можливо багато: пробні дні в клубах, спортивні Олімпійські ігри, різноманітні ігри, відвідування музеїв, дитячого театру, огляд визначних пам'яток тощо. Чоловічий правопис у цій брошурі використовується для полегшення читання тексту. Звичайно, керівник означає і керівника. 7 Вступ
ОРГАНІЗАЦІЙНІ ІНСТРУКЦІЇ Першими питаннями, що стосуються муніципалітету, який хоче запропонувати святкові ігри, є: Як мені найкраще це зробити? Хто розробить програму для мене? Як я можу це фінансувати? Організаційна команда На початку є перевагою, якщо збір формує організаційну команду, яка збирає та збирає різні ресурси в зборі. Такими ресурсами є приміщення та місця, доступні для громади та придатні для ігор чи інших заходів, а також клуби та компанії, які можуть бути готові приєднатися як керівники чи співробітники або навіть брати участь у заходах для громади самі. Заходи можна пропонувати регулярно протягом усього сезону відпусток. Грайте разом, хоча вихідні дні повинні бути безкоштовними для сімей. Можна було б напр. Б. плануйте кожен вівторок як святковий ігровий день. Залежно від ситуації, різної для кожної громади, важливо враховувати, які, скільки та в які часові рамки події можливі, але також корисні. Співпраця з сусідньою громадою може допомогти як у вирішенні проблеми опікуна, так і у зменшенні витрат. Час гри у святкові дні 8
КУЛЬТУРНІ ПОДІЇ, КІНО. Відвідування театру, концерту чи іншого культурного заходу також може бути частиною програми святкової гри. Спеціальні покази для дітей у кінотеатрі також є хорошою альтернативою, особливо в негоду. Однак важливо, щоб діти обробляли зміст в ігровій формі. Оптимальною формою буде, якщо діти можуть брати безпосередню участь (театральний театр). Іноді театральну групу можна побачити за лаштунками. Макіяж, світло і звук, справжня розмова та акторська гра. МУЗЕЇ, ЗАМКИ І ПАРКИ ТВАРИН Перелік цих об'єктів можна знайти в додатку. СТЕРНВАРТ Діти можуть відчути простір зблизька в обсерваторії. Після цього може відбутися нічний похід, коли сузір’я розглядаються неозброєним оком або з їх допомогою для орієнтації. Одні екскурсії часто можуть бути нудними для дітей. Тому важливо активно залучати їх (у лікарні діти могли спробувати штукатурку, цільові шприци в пожежній охороні, виставку можна було відвідати з вихователем музею тощо). Час гри у святкові дні 22
НА ДОРОГІ З ПОЛЮВАЧОМ (ЛІСИК) Дрібні тварини також залишають сліди Люди, які перебувають на природі і дещо багато в природі, можуть навчити дітей багато чому з їхнього багатого досвіду. Ранкові години, зокрема, дають можливість показати дітям щось надзвичайне. Зміст може включати: спостереження за тваринами, інтерпретацію слідів тварин, розпізнавання дзвінків птахів, навіть переживання пробудження природи. Дізнатися щось про роботу мисливця чи лісничого також цікаво для дітей і, можливо, може також переглянути помилкові уявлення. Прагнення дітей захищати природу та навколишнє середовище виникає внаслідок того, що вони можуть побудувати стосунки з природою на власному досвіді та спостереженнях. Можливо, є також можливість відремонтувати ясла або побудувати гніздовий майданчик та вирубати дерева позначити або посадити дерева. Гіпсові зліпки слідів тварин також дозволяють дітям взяти щось із собою додому. При реєстрації корисно зауважити, що діти повинні брати з собою біноклі, якщо вони є. Час гри у відпустці 26
ПРИРОДНІ КУРСИ З одного боку, є природні стежки, з іншого боку, можна організувати насичений день із експертом у чудовому природі. Можна пояснити наступне: квіти, трави, дерева, їстівні рослини, звуки птахів, комахи тощо. Діти також дуже весело шукають скам’янілість чи зуби акули молотком під час руху. Потім ви можете приготувати з дітьми щось із їстівних рослин або трав, наприклад Трави пробки. Досвідчуй природу всіма своїми почуттями НАТУРАЛЬЄРИ На відміну від природничих курсів, ти також займаєшся певними темами експериментально (визначення якості води, побудова систем фільтрів води, зйомка мікроскопа). Вигідно, якщо діти зможуть потім представити свої результати (виставка, публікація в газеті громади тощо) Naturateliers 27 Практична частина