Через освітню пресу - Персе

Через освітню пресу. У: Французький огляд педагогіки, том 57, 1981 р. С. 109-139.

огляд педагогіки

КРОК ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРЕСИ

Освітні структури та реформи

АФРИКА РАДТКЕ (Франк-Олаф), ГСТЕТТНЕР (Пітер), ШТРАЙФФЕЛЕР (Фрледгельм). - Entkolonla- Ilsierung der Erzlehung-das Belspiel dor V R Kongo. - Міжнародний огляд педагогіки (Гамбург), вип. 27, n ° 1, 1981, с. 15-60.

МОКОБУНГ О. НКОМО. - Суперечності освіти Банту.

cational Review, вип. 51, n ° 1, лют. 1981, с. 126-138.

Уряд південноафриканського апартеїду використовував вищу освіту як засіб просування політики окремого розвитку. Проте хвилювання, що викликали темношкірі південноафриканські університети за останнє десятиліття, є результатом як політики "освіти Банту", яка створила "культуру", що суперечить цілям, яких прагне уряд, так і обставин поза школи, які мали такий же вплив, як і офіційні навчальні програми. Автор стверджує, що взаємодія цих сил є каталізатором, який може сприяти зникненню системи апартеїду.

АЛЖИРСЬКИЙ ХЕЛОУТ (Аб.). - Сільські вчителі перед нинішньою алжирською школою. -

Psychologia educatio (Константино). n ° 8, вересень 1980 р., с. 21-27.

Для сільських вчителів, якщо дівчина має право на освіту, вона повинна використовувати її для роботи, але не в змішаному середовищі. Ці вчителі також виявляють дуже стримане ставлення до наукової освіти, оскільки наука є для них джерелом заперечень, сумнівів та атеїзму під час викладання