Чи слід нам все-таки читати їм жорстокі казки Поточна жінка МАГ
Побоюючись поранити їхню невинність та/або викликати в них тривогу у світі, який достатньо породжує, ми, як правило, віддаємо перевагу приємним історіям, навіть дезінфікованим. Але чи справді ми робимо їм послугу? ?

Чи великий поганий вовк і жахлива теща стали побічними жертвами надзахисного суспільства з наймолодшими? Фактом є те, що багато батьків воліють тримати своє потомство подалі від "занадто" жорстоких історій, на користь більш м'яких, трохи розводнених історій - вовк, наприклад, там уже не злий, а абсолютно безглуздий - або мати справу з соціальні проблеми (різниця, расизм, гомо-батьківство тощо). Однак, якщо останні справді представляють освітній інтерес (сприяння відкритій душі, розшифровка явища), вони не мають однакового резонансу і, перш за все, однакового масштабу в несвідоме дитини. "Популярні казки - про Гримма, Перро або Андерсена - мають еквіваленти в усіх культурах, оскільки вони відіграють дуже структуруючу роль для психіки наймолодших", - зазначає Дана Кастро, клінічний психолог (1). Влаштовуючи боротьбу між добром і злом, над якою торжествує добро, вони передають думку, що найважчі випробування завжди мають позитивний результат. "
Так, щоб допомогти йому зрозуміти справжнє
Ні, не всі гарні і добрі, і ніхто не оминає прикрощів і смут людської душі. Виявляючи широкий спектр почуттів (включаючи найтемніші!), Так звані жорстокі казки пропонують дитині основу для читання реальності та засоби протистояння їй. "Це вчить вас бути обережними до появи, що довіра надається розбірливості, або що доброта не завжди там, де ви очікуєте", - зазначає Дана Кастро. Універсальні повідомлення, які пробиваються у свідомості наймолодших і дають їм, здавалося б, нічого, корисні орієнтири для їх подальшого життя. "Однак за умовипоговоріть зі своєю дитиною допомогти йому розвинути свої аналітичні навички та відкрити поле можливостей ", вказує психолог. Приклади: Як Маленька Шапочка могла уникнути надуття? Що робити, якщо Попелюшка повстає (нарешті!) Проти своєї родини, яка принижує та жорстоко поводиться з нею? "Навпаки, дитина, всесвіт якої населений лише рожевими приємними іграшками і де всі тримаються за руки, ризикує бути трохи менш озброєним, щоб захищатись", - зазначає Дана Кастро.
Так, тому що вони перегукуються з його внутрішніми конфліктами
Багато психоаналітиків задумалися над цим питанням: фантастичні казки - це резервуари фантазій, що відбивають психологічні негаразди дитинства. "Під час едіповий період (від двох з половиною років до 5/6 років) дитина бореться з амбівалентними почуттями, які вона намагається охопити (наприклад, суперництво з батьком тієї самої статі, суперництво серед братів і сестер тощо), вказує Беатріс Мідь Ройєр, клінічний психолог та психотерапевт (2). Однак інтерес цих казок полягає в тому, щоб запропонувати йому дуже карикатурних персонажів, тому їх легко ідентифікувати, у простих і чітких ситуаціях, які резонують з його дещо каламутними тривогами та допомагають йому приборкати їх. "У своїй книзі" Психоаналіз казок "американський психолог Бруно Беттельхайм робить блискучий аналіз: наприклад, повторювана фігура злої мачухи дозволить маленькій дитині спроектувати гнів, який він може відчувати до неї. Жити своїм мати, не відчуваючи провини з цього приводу.
Так, тому що ми виростаємо, контролюючи свої страхи
Однак, слухаючи ці історії - особливо якщо читач їх трохи драматизує - деякі діти тремтять від страху і висловлюють це. "Ці історії вимагають дуже сильної емоційної участі дітей", - підтверджує Дана Кастро. Спостерігайте за їх розплющеними очима, коли вимальовується лиходій, їх буквально хапають і заворожують. "Однак нічого не насторожує, оскільки дитина знає, що вона в безпеці. "Тихо сідаючи на коліна батьків, дитина усвідомлює, що нічим не ризикує", - каже Беатріс Коппер-Роєр. Тоді казка діє як маленька вакцина: ми прищеплюємо йому трохи страху (завжди у зв'язку з його власними тривогами: залишення, розлука тощо), одночасно даючи йому можливість подолати це, що допоможе йому здобути автономію і, отже, рости ". Тому що справді, хоча ми за нього тремтіли, Червону Шапочку нарешті врятує мисливець, Білосніжка прокинеться і буде запропонована заміж, як для Маленького Великого пальця, він справді врятується з лап людожера і до свого полон. Фу !
(1) Автор "Маленької тиші і маленької брехні: таємний сад дитини" за ред. Альбін Мішель, 2012 рік
(2) Автор "Страху перед вовком, страху перед усім" за ред. Кишенькова книга, 2013
Нічого не нав'язуйте !
Дітям потрібно годувати свій внутрішній світ і знаходити історії, які відповідають їхнім проблемам, усвідомленим чи ні. Тому бажано дати йому вибір. Він хоче трохи безглуздих історій чи, навпаки, злегка бурхливих манг (дуже присутніх на початку підліткового віку)? Чому ні. "Червону лінію, яку не слід перетинати, - це аморальні історії, коли всіх вбивають без видимих причин", - каже Дана Кастро.