Чому діти думають, що вони невидимі, якщо вони засунули руки в очі Медлайфу?

невидимі

Приємною помилкою, яку роблять маленькі діти, є те, що вони думають, що можуть приховати, закривши або закривши очі. Більше того, вони вірять, що вони невидимі для тих, хто їх шукає. Звідки ця помилка? Дослідницька група під керівництвом Джеймса Рассела з Кембриджського університету використовувала процес елімінації, щоб з’ясувати, як думають діти.

Дослідники протестували 3- і 4-річних дітей та запитали, чи можуть їх бачити інші люди, коли вони носять маску для очей, і чи може дослідник бачити іншого дорослого, якщо дорослий одягнений у маску для очей. Майже всі діти вважали, що вони приховані в масці, і думали, що дорослий, що носить маску, теж прихований.

Далі Рассел та його колеги спробували пояснити ще один аспект: діти вважають, що якщо очі людини приховані, це робить їх невидимими або той факт, що ви не можете бачити, робить вас невидимим.?

Щоб перевірити це, нову групу маленьких дітей запитали, чи можна їх бачити, коли вони носять окуляри, крізь які ні вони не бачать, ні інші люди бачать їхні очі та окуляри, через які бачать діти, але інші люди Я не бачу їхніх очей.

Цей тест не пройшов належним чином із-за 37 дітей-учасників, лише 7 змогли зрозуміти ідею, яку вони можуть бачити, але люди не бачили їхніх очей. З цих 7 усі, крім одного, сказали, що вони невидимі, незалежно від того, який тип окулярів вони носили. Іншими словами, відчуття непомітності у дітей, здається, походить від того, що їхні очі приховані, а не від того, що вони не бачать.

Тепер все стає дещо складнішим. Досі в обох дослідженнях, якщо діти говорили, що вони невидимі, бо вони мали закриті очі, вони одночасно погоджувались, що їхнє тіло та голова видно. Вони ніби розрізняли своє «я», яке було приховано, і своє тіло, яке було видно. Беручи до уваги той факт, що закриття очей, здається, є вирішальним фактором для відчуття прихованості, дослідники задаються питанням, чи не базується їхня віра в тому, що вони невидимі, на думку про те, що між двома людьми повинен бути зоровий контакт. побачити один одного (або принаймні побачити "себе").

Ця ідея була перевірена в наступному дослідженні, в якому декількох дітей запитали, чи можна їх побачити, коли дослідник дивиться прямо на них, а діти дивляться в інше місце, чи дослідник дивиться в іншому місці це було видно, поки дитина дивилася прямо на нього. Багато дітей відчували, що вони приховані, поки вони не зустрічали погляду дослідника і казали, що дослідник був прихований, коли дивився кудись і вони дивились на нього.

Відкриття того, що більшість маленьких дітей вірять, що люди можуть бачити одне одного лише тоді, коли їхні погляди зустрічаються, викликає цікаві питання для подальших досліджень. Наприклад, діти з аутизмом, які менше шукають і не стежать за поглядом іншої людини, швидше за все, будуть менш зацікавлені в ролі обміну поглядами, щоб з’ясувати, кого видно. Іншим цікавим напрямком було б вивчення вірувань невидимості сліпих дітей.