ЧОМУ МОЛОДІ Втрачають розум - ЗМІ - Швейцарія на вихідних
від SaW Redaktion - Швейцарія на вихідних
Нові психологічні уявлення тепер дають краще розуміння дисбалансу в мозку.
Деякі бездумно чіпляються за поїзди, що рухаються, або пробують небезпечні наркотики. Інші цілими днями бовтаються з колегами, або вони реагують на прості накази типу "Будь ласка, нагодуй кота" дружнім кивком, трохи пізніше сідають за фортепіано, заблукавши, і миттєво забувають про все інше. У будь-якому випадку підлітки можуть довести оточення до відчаю.
Втіха для всіх причетних: молоді люди можуть щось робити лише обмежено. Ви втратили розум через величезні біологічні та психологічні зміни. Вони страждають не тільки гормональною хвилею, яка проливається на них під час статевого дозрівання: те, що навіть вчені неправильно розуміли до 1990-х років, - це той факт, що окрім тіла, зростаючий мозок іноді повністю не врівноважений. "Мова йде не лише про незначну модифікацію мислячого органу, як підозрювали раніше дослідники, а про глибоку зміну", - говорить Пітер Улхаас.
Психолог з Інституту досліджень мозку імені Макса Планка у Франкфурті-на-Майні щойно завершив всебічне дослідження, в якому взяли участь близько 100 молодих людей, яке він вивчив на всі фізичні та психологічні особливості. Оцінка займе щонайменше рік, але психолог Улхаас вже може стверджувати стільки: «Зміни, особливо в пізньому підлітковому віці, у віці від 15 до 18 років, величезні: окрім біологічних, гормональних та психологічних змін, мозок зазнає значної реорганізації замість."
Для нього не дивно, що підлітки втрачають рівновагу - а іноді, здається, втрачають і розум: «З одного боку, лобова кора, центр управління розумом і відповідними діями, відстає від розвитку інших областей мозку. З іншого боку, лімбічна система - та частина мозку, яка використовується для переробки емоцій та рухів - працює повним ходом ". Ця комбінація може спонукати підлітків до авантюрних вчинків, поки вони ще не здатні оцінити наслідки своїх дій - часто до двадцятих років.
У цій делікатній фазі мозок особливо пластичний, тобто він може мати сильну форму: невикористані нервові зв’язки відступають, але використовувані зв’язки зміцнюються і оточуються захисним білим шаром, так званим мієліновим шаром. Це означає, що підлітки можуть допомогти формувати свій розвиток мозку своєю поведінкою, не просто сидіти біля телевізора чи напиватися, а й використовувати свої голови для навчання чи творчих захоплень. Експерти це випадково висловлюють як "використати його або втратити".
Але що ще більше турбує таких вчених, як Пітер Улхаас, - це той факт, що в цей пластичний вік мозок також особливо сприйнятливий до розвитку таких психічних захворювань, як шизофренія, депресія чи залежність. "Нам ще доведеться багато дізнатися про цю занедбану фазу розвитку", - прогнозує він.
У березні 2011 року з’явиться книга «Das adolescente Jungs» Пітера Улхааса, Інституту досліджень мозку імені Макса Планка та Керстін Конрад із Рейнської-Вестфальської технічної школи.
Ви можете знайти більше тем у друкованому виданні або через електронний папір!