CSID Що трапляється з лікарем Правильний спосіб, яким батьки можуть допомогти своїй дитині у виконанні домашніх завдань та
Вже 9 років, як великий хлопчик вперше зайшов до класу, я намагався знайти правильний спосіб допомогти йому в виконанні домашніх завдань. Тому що вони можуть бути випробуванням або вони можуть стати грою.
"Домашнє завдання допомагає студенту здобути певну інформацію, яка може розвинути його пам’ять, культуру, певні таланти або навіть стиль життя", - говорить психотерапевт Константин Корнея, з яким я говорив про те, наскільки ви можете взяти участь, як батько, у виконання домашньої роботи вашої дитини.
Найефективніша психологічна перспектива представлена першими шкільними зразками: Академія Платона або Середня школа Арістотеля. Таким чином, батько може стати педагогом, показавши дитині, з чого складається навчальний процес, а також як приємно вирішити домашнє завдання.
Відповідно до згаданих вище шкіл, найважливішим аспектом навчання є розповідь історій. Таким чином, батько може попросити учня прочитати урок, а потім розповісти, що він зрозумів. Оскільки кожна тема базується на уроці, який викладається, але не завжди зрозумілий студенту.
З перших тем добре взяти до уваги кілька елементів:
Також не забуваймо, що результати навчання в школі залежать від цілого всесвіту дитини. І з цієї причини ми також повинні враховувати наступні фактори:
На додаток до вищезазначеного, ми можемо додати два варіанти, за допомогою яких батько бере на себе роль педагога або залишає цю роботу комусь із професії, забезпечуючи тим самим своєчасне і якісне виконання домашніх завдань.
Якщо батько хоче особисто допомогти, Я наголошую на важливості діалогу між батьками та дитиною. Це вірно, якщо у батьків є час, а також відповідні знання, щоб реально допомогти. Дитина читає урок, розповідає, що зрозумів, а потім також прочитає твердження теми, яку потрібно вирішити, починаючи з вивченого таким чином уроку.
Зовнішній гід.
Його наймають, щоб допомогти студенту в виконанні домашніх завдань. Будучи професіоналом, добре дозволити нав’язати його стиль роботи, можливо, оцінюючи за результатами дитини. Цей варіант може бути корисним, якщо батьки не встигають або перевантажені рівнем уроків учня.
Якщо нічого з перерахованого не існує, оскільки батько не має часу чи знань, щоб допомогти дитині, або не дозволяє собі найняти спеціалізовану особу, йому залишається лише врахувати все, що я описав як елементи. внутрішній і зовнішній для всесвіту дитини, щоб у нього було принаймні середовище, сприятливе для навчання.
На закінчення можна сказати, що дитина - це величезна відповідальність. Тому, говорячи про процес його розвитку, ми повинні пам’ятати, що ми та наша поведінка можемо бути добрими чи поганими ознаками розвитку дитини.
Також мати тісні стосунки з власною дитиною, а також з учителем чи вчителями, щоб весь час знати, що з ним відбувається та його результати. Ми також повинні хвалити його за те, що він робить добре, але також звертати його увагу, коли він помиляється. Бо здорова і врівноважена дитина росте в згуртованій і люблячій сім’ї.