Діти - Новини, дослідження та аналіз - Бесіда - сторінка 6
Показано 101 - 120 із 332 елементів
Дебати: муніципалітети та табори відпочинку - загальна справа ?
Жан-Мішель Боке, Університет Париж-Норд Сорбони та Сіріл Дейї, Університет Руана-Нормандії
Пенелопа, 5 років: "Чому коронавірус не атакує дітей? Він приємний? "
Діти та підлітки: дев'ять романів проти гендерних стереотипів
Елеоноре Картельє, Університет Гренобля Альпи (UGA); Мірей Боренс, Університет Гренобля Альпи (UGA), і Вінсент Массарт, Університет Клод Бернар Ліон 1
Чи завжди бажано поставити свою дитину в "хороший" клас? ?
Чому діти так часто застуджуються? ?
Оскар, 8 років: «Чому у всіх нас різні відбитки пальців? "
Сара Лойпен, Університет штату Меріленд, округ Балтімор
Народження недоношених має наслідки у зрілому віці: міжнародне дослідження та дослідження за участю їх оцінюють
Переосмислення санкції, виклик школі
Батьки "вертольоти", діти під тиском !
Ана Азнар, Університет Вінчестера
Як побудовані психічні уявлення нашого тіла ?
Виявлення зв’язків мозку
Серж Абітубул, Школа нормальної підготовки (ENS) - PSL та Клер Матьє, Нормальна школа Школи (ENS) - PSL
Це висока родючість Франції завдяки іммігрантам ?
Жиль Пізон, Національний музей природознавства (MNHN) та Франсуа Еран, Коледж Франції
Яке майбутнє у дітей, народжених сурогатним материнством ?
Валері Депадт, Сорбонський університет Париж-Норд
Підприємництво: джерело молодості ?
Мішель Беррі, Mines ParisTech та Крістоф Деша, L'École de Paris du Management
Чи може інклюзивна школа принести користь усім учням ?
Коли автор "Володаря кілець" позичив своє перо Діду Морозу
Виставка Толкіна в BnF подорожує паралельним Всесвітом
Марк Поре, нормальна школа екології (ENS) - PSL
Розвінчуються міфи про єдину дитину
Ана Азнар, Університет Вінчестера
Зміна школи: остерігайтеся нейроміфів !
Особливість: Як смак до книг приходить до дітей
Пов’язані теми
- навчання
- школу
- початкова школа
- освіта
- сім'я
- молоді
- виховання
- батьки
- психологія
- здоров'я
Найкращі автори
Докторська ступінь з британської літератури, Університет Гренобля Альпи (UGA)
Почесний професор (освітні науки), Університет Гренобля Альпи (UGA)
Університетський професор з освітніх наук, Педагогічний факультет Монпельєрського університету
Заслужений професор освітніх наук, Університет Гренобля Альпи (UGA)
Педагог, директор асоціації, викладач Університету Париж 13, Сорбоннський університет Парижа Норд
Викладач-дослідник історії освіти, почесний професор Паризького Декарта Паризького університету
Педагог. Доктор освітніх наук (CIRNEF), Університет Руанської Нормандії
Аспірант, Міждисциплінарний дослідницький центр (CRI)
Університетський професор Інспекції Лотарингії, Лотарингійський університет
Соціолог, директор лабораторії BONHEURS, CY Cergy Paris University
Керівник академічного розвитку: Університет прикладних наук і мистецтв Західна Швейцарія, Університет прикладних наук Західна Швейцарія (HES-SO)
Гендерний соціолог, Університет Париж-Ест Кретей Валь де Марн (UPEC)
Професор французької літератури та молодіжної літератури Університету Лотарингії
Антрополог і демограф, професор Національного музею природознавства та науковий співробітник INED, Національний музей природознавства (MNHN)
PU-PH, професор педіатрії, Інсерм UMR 1069 "Харчування, рак раку" та Inserm F-CRIN PEDSTART, Європейський інститут історії харчових продуктів та культур, Університет Тура, CHU de Tours, Інсерм