Електронні книги, більш індивідуальні

електронні

Що стосується читання для маленьких дітей, то, схоже, старомодної книги немає заміни. Це згідно з новим дослідженням, яке показало, що старі паперові книги набагато кращі за взаємодію між батьками та дітьми, ніж електронні книги. MedicineNet.

Це було вірно навіть при порівнянні друкованих книг з дуже простими електронними книгами, які не містять відволікаючих елементів, таких як звукові ефекти або анімація, сказала провідний дослідник доктор Тіффані Мюнцер, яка працює в поведінкова педіатрія розвитку в університеті Мічиганського університету Дитяча лікарня Мотта.

"Батьки та діти також мали нижчу якість взаємодії, навіть у порівнянні з цією основною електронною книгою, яка не має цих особливостей краси", - сказав Мюнцер. "Щось у самому планшеті є. Ці пристрої не використовуються в загальній практиці". Батьки та маленькі діти більше спілкувались, коли читали друковані книги та мали змогу спільніше виконувати такі завдання, як тримання книги та перегортання сторінок, виявили Мюнцер та її колеги.

Діти, яким подарували електронну книгу, більше зосереджувались на завданнях торкання чи струшування екрана, а не на розповіді чи читанні батьками.

Батьки також відволікаються на електронні книги, схильні менше говорити про історію та сам пристрій. Наприклад, вони можуть витрачати більше часу, розповідаючи дитині, як працювати з планшетом і менше читати.

Електронні книги, більш індивідуальні

Результати були опубліковані в Інтернеті 25 березня в журналі Pediatrics. "Я завжди думала, що ці вдосконалені електронні книги з усіма їх відволікаючими факторами заважають читати", - сказала доктор Сюзі Томопулос, доцент кафедри педіатрії в Медичній школі Нью-Йоркського університету. "Але ці вдосконалення не лише призвели до того, що ці книги були недостатньо ефективними, але я думаю, що це пов’язано з тим, що ними важче ділитися та бути більш індивідуальними".

Попередні дослідження показали, що дошкільнята та молодь шкільного віку, як правило, заробляють менше на читанні електронних книг, ніж на друкованих книгах, зазначають дослідники у фонових примітках. Здається, у дітей рівень читання нижчий, і вони менш здатні запам’ятовувати конкретні події та деталі історії.

Але було дуже мало досліджень, як маленькі діти та батьки обмінюються електронними книгами, що є "важливою прогалиною в літературі", сказав Мюнцер. "У дітей зростає тривалість уваги, і вони можуть бути більш сприйнятливими до деяких поліпшень чи відволікань", що містяться в електронних книгах, пояснив Мюнцер.

Для цього дослідження вчені спостерігали 37 пар батьків-дітей, які разом читали в лабораторії, використовуючи три різні формати книг: друковані, прості електронні книги та вдосконалені електронні книги на планшетах. Усі три книги були із серії "Маленький криттер" Мерсера Майєра і були подібними за тривалістю та складністю.

Анімація на планшетах відволікає увагу від історії

Основні електронні книги дозволяли перегортати сторінки та торкатися ілюстрацій, щоб слова з’являлися, але не було саморозказу чи звукових ефектів.

У вдосконалених електронних книгах були активовані всі звуки. Дотик до зображення собаки може призвести до того, що собака загавкає, або перегорне сторінку, або перетворить сторінку на пляж, що відтворює звук хвилі, що розбивається.

Дослідники виявили, що батьки, які діляться друкованою книгою на папері зі своєю дитиною, частіше розмовляють тонкими способами взаємодії, які можуть суттєво сприяти здоровому розвитку дитини, виявили дослідники.

Наприклад, мати чи батько можуть вказати на зображення тварини і запитати дитину, який звук вона видає. Вони також були більш схильні пов’язувати цю історію з особистим досвідом своєї дитини: "Ви пам’ятаєте, коли я ходив на пляж?"

"Ось такі речі роблять спільне читання таким багатим досвідом для маленьких дітей, що не так часто трапляється з електронними книгами, навіть не простими", - сказав Томопулос, який написав редакційна стаття, що супроводжує нове дослідження.

"Батьки повинні зосередитись на прочитаному в книзі, а також на інтересах своєї дитини", - сказав Томопулос. "Якщо ви читаєте про персонажа, який йде в зоопарк, ви можете сказати:" Ви пам'ятаєте, як ходили в зоопарк минулого тижня? Яких тварин я бачив? " . "

Планшети та електронні книги стали настільки популярними та зручними, що навряд чи батьки зможуть повністю їх усунути, але як Мюнцер, так і Томопулос заохочують помірність у їх використанні. "Я б порекомендував батькам використовувати більше друкованих книг, ніж електронні книги, і якщо вони використовують електронні книги, знайдіть відповідне середовище, наприклад, не зосереджуючись на відволікаючих факторах, і намагайтеся більше читати слова під час читання книги. ", Саїд Томопулос.