Харчова хронобіологія; Навчання EOS

навчання

  • Цілі
  • Для кого ?
  • Цінності
  • Доповідач
  • Дати та місця
  • Ціни

Цілі

  • Знати та використовувати інструменти та методи навчання, необхідні для медичного виховного процесу.
  • Знати, розуміти та вміти використовувати з пацієнтами зміст пріоритетних та конкретних цілей харчування, визначених PNNS.
  • Знати та розуміти, посилаючись на сучасні наукові дані (ANSES, INSERM ...), основні принципи біологічного ритму та його компонентів (ендогенних та екзогенних), а також його вплив на дієту.

Для кого ?

Масажисти-фізіотерапевти

Медсестри

Акушерки

Цінності

Недогматизм

Толерантність і повага

Спільний доступ та інтерактивність

Доповідач

Марк ВІНСЕНТ

Остеопат, масажист-фізіотерапевт, ергономіст,

D.U в галузі нутрицевтиків, магістр 2 з освітніх наук.

Дати та місця

ЛІОН: 26 та 27 березня 2021 р

Острів Реюньйон: 3 та 4 грудня 2021 року

Ціни

Вони розуміють
  • Два дні навчання
  • Два полуденних обіди (для особистого тренування)
  • Особистий доступ до навчальної екстранети, що містить слайд-шоу та інші документи про освіту.
  • особистий доступ до дискусійного форуму, присвяченого навчанню.
Вони не розуміють
  • Витрати на відрядження
  • витрати на проживання, а також сніданки та вечері

Виконання процедур із ...

  • зНаціональне агентство CPD скористатися, якщо необхідно, повним покриттям стажування та одноразовою компенсацією за дні навчання.
  • ЗF.I.F.P.L. вимагати часткової оплати навчання, якщо воно схвалено.

Як медичний працівник ми повинні мати освічений погляд на "моду" які регулярно трясуть новини про їжу.

Знайдіть свій шлях серед різних судових наказів, які слідують одне за одним на перших сторінках «альтернативних» журналів про здоров’я та інформаційних бюлетенів, щоб знайти свої напрямки та мати можливість направляти наших пацієнтів у цьому профілактичному підході до здоров’я.

Зробіть підсумок на різні теми, іноді дуже модні, з розумом та логікою.

Харчування, головний фактор захисту або ризику найпоширеніших патологій у Франції, є однією з основних факторів, що визначають стан здоров'я населення (PNNS, 2018). Багато пацієнтів усвідомлюють вплив харчування на їхнє здоров'я, і ​​вони регулярно звертаються за порадою до медичних працівників. Але галузі харчування та харчування з часом стають жертвами суперечливих "примх" та дезінформації. Медичні працівники можуть відігравати важливу освітню роль для здоров'я пацієнтів і, отже, для привласнення "кращого харчування". Щоб порадити та підтримати пацієнта у зміні дієтичних звичок, професіоналам необхідно спиратися на науково підтверджені дані та активну педагогіку, що дозволяє їм пропагувати позитивне харчування, поєднуючи дієту та задоволення, враховувати різноманітність ситуацій, складність акта харчування та його соціальні та культурні виміри.