Як поговорити з підлітками про сексуальність planete sante

АДАПТАЦІЯ

"Розмова про секс з підлітком - це все одно, що дати йому" зелене світло "або дозвіл на його дослідження". У будь-якому випадку це одна із заздалегідь створених ідей, коріння яких є у деяких батьків. Проте наукові дослідження показують протилежне. Статеве виховання пов'язане з більш прогресивним та безпечним відкриттям сексуальності. Але обговорення, на думку медичних працівників, не повинно обмежуватися лише запобіганням ризику. Дійсно, суб'єкти насолоди та емоцій також беруть участь у передачі цінностей та меж. Іншим повторюваним питанням є рекомендований вік для розмови про це. Вам слід розпочати діалог не пізніше 11 років, але чим швидше, тим краще. Фокус: скористайтеся повсякденними можливостями (див. Бічну панель), щоб регулярно, природно та неофіційно ділитися ними.

Важливість слів

Для подальшого ...

"Науки, стать, ідентичність"

Ресурси (веб-сайти, відео тощо), пропоновані спеціалістами для інформації та кращого діалогу з вашою дитиною.

www.unige.ch/ssi/ressources

Давайте називати речі своїми іменами! Вживати правильні слова важливо з раннього дитинства. Доцільно, наприклад, вимовляти "пеніс" або "вульву", а не "zizi" або "zézette". Тому що ці евфемізми передають дитині уявлення про сором і табу навколо його статевих органів. Обрання правильної анатомічної термінології допомогло б покращити самооцінку.

Статеве дозрівання, контрацепція та практика

Перші волосся, періоди або еякуляція, але також народження бажання ... Розмова про статеве дозрівання допомагає зменшити безліч питань та емоцій, які вони породжують. Однак питання, що стосуються сексуальних практик, залишаються складнішими для обговорення. Однак, окрім ласк та проникнення, підлітки також досліджують оральний та анальний секс, який іноді практикують, щоб уникнути небажаної вагітності, але не замислюючись про можливі хвороби. Тому важливо обговорити разом профілактичні засоби проти ІПСШ (наприклад, презервативи) та контрацепції (таблетки, імплантати тощо).

"Я в нормі?"

“Чи маю я право це відчувати чи робити?”, “Я нормальний?”. У віці від 10 до 17 років поняття нормальності занурює всіх підлітків у глибокі роздуми. Навіть більше, якщо він дізнається, що він гей чи лесбіянка, або якщо він відчуває іншу гендерну ідентичність. "Різницю" можна сприймати як ганьбу, тягар і залишає відкритою для відхилення та переслідування. Для добробуту дитини необхідні діалог, повага та безумовна підтримка оточуючих. Мастурбація, ще одна делікатна тема, є часто стигматизованою практикою. Однак це досить поширене і очікуване явище, і це не що інше, як (безпечний) спосіб дізнатись про свою сексуальність. І навпаки, примусове сексуальне утримання не рекомендується в освітньому та емоційному плані. Тому ми повинні запропонувати, навпаки, поступове, захищене навчання, за погодженням із собою та своїм партнером. Взаємна повага, яка завжди включає основне поняття згоди.

Віртуальні загрози, але цілком реальні

Згода - це також те, що стосується використання підлітків Інтернетом. Поява мобільних та соціальних медіа породила нові форми сексуальної експлуатації та домагань в останні роки. Сюди входять загрози розповсюдження компрометуючих зображень (або помста за порно) або зловживання на сайтах знайомств. Явища, які іноді призводять до драматичних ситуацій.

Також слідкуйте за порнографією, доступ до якої зараз широко поширений. Діти, які зараз стикаються з цим у дуже молодому віці - в середньому після закінчення початкової школи - виховують помилкове сприйняття сексуальності. Це також може створювати комплекси, стереотипи та насильницькі дії. Діалог та інформація забезпечують безпеку дітей та сприяють створенню зв’язків довіри між поколіннями.

І якби ми говорили про це ...

У яких випадках можна говорити про сексуальність?

Дитина дивується своєму тілу та своєму статевому дозріванню. Що це змінює? Які біологічні та психологічні проблеми?
Він/вона відвідує такі сімейні заходи, як вагітність, народження, «вихід». Можливість обговорити відтворення, стосунки, гендерну ідентичність.
Він/вона чує загальні слова, яких він/вона не знає («яєчка», «клітор», «оргазм» тощо) або образи. Яке їх значення або сфера застосування?
Він/вона бачить програму, рекламу в ЗМІ. Інформація, іноді заздалегідь продумані ідеї, викликати, зокрема ідеалізація тіла.
Він/вона бачить у звіті про зґвалтування чи будь-який інший сексуальний злочин. Йдеться про ключові поняття згоди та поваги.
Він/вона переглядає порнографічні зображення. Часто корисним є "дебрифінг" про те, як почувалась дитина. Зверніть увагу на відсутність афективних стосунків між дійовими особами, рівномірність статевих органів (відсутність волосся, розмір), що не є репрезентативною для природного різноманіття тіл, і той факт, що коїтус є лише однією з багатьох аспектів сексуальності.

_____

Адаптовано з “Сексуальність та підлітковий вік: небезпечні зв’язки?”, Д-р Міхал Ярон, д-р Сінді Сорокен, д-р Франсуаза Наррінг, відділ загальної педіатрії, відділ дітей та підлітків, HUG; Доктор Селін Брокманн та д-р Арно Мерглен, медичний факультет Женевського університету. У Swiss Medical Review 2018; 14: 843-8.