Як пройшов наш перший місяць диверсифікації? Що робить Мімі?

Перш ніж почати урізноманітнювати, я багато читав, збирав інформацію, думки, просив поради, намагався з'ясувати, що таке лікарі, дієтологи, а також мами, які вже пережили цей досвід. Я досліджував, також консультувався з нашим педіатром. Висновок? Ніхто не може дати вам чарівний рецепт, щоб змусити дитину їсти. Якщо це примхливо, вам доведеться шукати рішення самостійно. Ось мій досвід роботи з Лукою після 4 тижнів диверсифікації.

Я досліджував ...

Я почав диверсифікувати, коли Луці було 6 місяців 9 днів. Я навіть не потрудився розпочати раніше. Я довідався, що до цього віку немовлята не мають достатньо розвиненої травної системи, щоб переробляти їжу, крім молока. Більше того, натрій у фруктах та овочах перевантажує нирки дитини, які теж не дуже зрілі. Я більше не беру до уваги алергію, яка могла завдати нам сильних головних болів. Тож я зачекав, поки Лука трохи підросте. У мене не було причин поспішати. Але я повільно почав краще документувати себе. Я хотів почати з овочів та супів, щоб бути першим Luca, який випробував. Ми хотіли, щоб перехід від молока до інших видів їжі був якомога простішим, а дитина встигла звикнути до нових смаків і фактур - рідкої, напіврідкої та твердої речовини.

Я говорив, що почав збирати інформацію, читати блоги, веб-сайти, спеціалізовані статті, намагатися з’ясувати, що говорять наші лікарі, сторонні особи, дієтологи, інші матері, а також наш педіатр. Висновок? Інформація суперечлива, одні кажуть, починати з фруктових соків, інші з супів, треті з пюре. Одні кажуть, що груші спричиняють діарею, і їх слід вводити пізніше, інші, навпаки, кажуть, що ці фрукти ідеально підходять для початківців. Те саме з буряком та бананами. Досвід матері також дуже різний, і їхні методи годування дітей такі ж різноманітні. Через кілька днів, коли я все більше і більше читав про диверсифікацію, я зрозумів, що був більш розгублений, ніж спочатку. І День 0 - як я любив говорити - швидко наближався. Я, навпаки, почувався безпорадним, ніж будь-коли. Я також намагався думати про позитивні речі: все буде добре, Лука не буде примхою, він не підніме галасу, диверсифікація - це не Бау-Бау, і розповіді, які я чув, перебільшені ... Я хотів вірити, що все буде набагато простіше і набагато простіше, ніж мені казали деякі. Ви знаєте, як деякі мами перебільшують ... Але інтуїція сказала мені зовсім інше.

Як я готувався.

Я був схвильований, щасливий, гордий ... За кілька днів до великої події я відправився за покупками з довгим списком, повним речей, які - тоді я не міг цього знати - навіть сьогодні мені не дуже корисні ... Я взяв пристрій зі змішувачами, каструлями, градуйованими банками, керамічними мисками, чайними ложками, нагрудниками, подрібнювачем, теркою, скляними піддонами, усіма видами невеликих коробочок та ємностей для зберігання продуктів. Тоді ми шукали ферму, щоб запастися фруктами та овочами. Все було організовано до дрібниць, все було налаштовано поетапно і ретельно підготовлено. Я не міг більше чекати. Я був так схвильований!

Емоції першого дня

Я розпочав обід з овочевого супу, в який поклав моркву, селеру і пастернак, а в кінці добре процідив. Я отримав прозору і барвисту рідину, яка сподівався, що Лука схвильовано ковтне з чайної ложки. Їжа готувалася швидко, без зайвих клопотів, на газовій плиті - вбудованому приладі, який ви можете знайти у багатьох варіантах та моделях веб-сайт. Я посадив дитину на стілець, за стіл, поклав його нагрудник і давайте фарбувати. Дивно, але він відкрив рот, побачивши чайну ложку, хоча він до цього зовсім не звик. Смішно було бачити, як він робить обличчя, тим більше, що у мене дуже виразна дитина. Першого дня Лука був дуже цікавий і з’їв дві-три чайні ложки супу. Наступного дня 6, 7 чайних ложок. Я був щасливий і думав, що, можливо, моя дитина швидко звикне до нової програми та твердої їжі, бо я збирався представити перші пюре. Я уявив, як ми всі сиділи за столом - він у своєму кріслі, перед собою тарілка з овочами, м’ясом, сиром, фруктами - і ми їли їжу для дорослих. Все було рожево і ідеально.

І божевілля почалося ...

Педіатр порадив мені припинити це божевілля і відновити весь процес через кілька вихідних днів. І ось як я повернувся до супу. Цього разу я поклав його в пляшку, щоб Лука спочатку звикла до смаку. Бебе випив у перший день, але з наступного дня почав відмовляти від пляшки. Гірше те, що він почав відмовляти від молока з пляшки - думаючи, що це суп. Ми відмовились від цього фокусу, бо він погіршив нас. Останнє, що мені залишилось, - це самодиверсифікація. Можливо, він з’їсть шматочки наодинці рукою. Тож уже три дні я дарую тарілку з різнокольоровими ласощами вранці та опівдні. Як фрукт я вибрав персик, яблуко, абрикос, грушу, айву та авокадо. Серед овочів я вибрав моркву, картоплю, солодку картоплю, перець, селеру, кабачки та пастернак.

Причини та причини? Достатньо…

Ми довго залишались і думали над причинами, які привели нас до цього глухого кута. Зрозуміло, що Лука має огиду до чайної ложки. Питання в тому, чому? Я намагався згадати серію цих днів і знайшов деякі причини. Якщо ви потрапили в подібну ситуацію, уважно прочитайте, що я вам скажу нижче.

З самого початку я помітив, що йому не подобається морквяна пюре, вставлена в суп, морква, яку я наполягав пропонувати пізніше як пюре. Йому не сподобався смак, йому не сподобалася текстура, йому, мабуть, не сподобалося відчуття, що його залишила чайна ложка. Або, оскільки цей овоч йому зовсім не сподобався, він пов’язав чайну ложку з чимось поганим.
Також на початку диверсифікації я дав їй чайну ложку, щоб вона тримала в руці, торкалася до неї, пробувала на смак, щоб якось пізнати її. У той момент, коли він засунув його прямо в дах рота. І ще день - прямо на шию. Ще одне почуття, яке його зовсім не влаштовувало.
На жаль, у нашій країні диверсифікація збіглася з появою верхніх зубів, що досить сильно його мучить. У нього болять ясна, він гарчить, вночі плаче, а вдень я часто взагалі не ладжу з ним. Апетит у нього іноді нормальний, іноді дуже низький.
Я думаю, що, можливо, я наполягав занадто багато, можливо, я змушував його, можливо, я занадто часто обдурював його ... але, якби я не наполягав, Лука все одно був би виключно на молоці. Іноді терпіння не переходить море.
Моя дитина просто не була готова до цієї великої зміни. І, оскільки вона вперта, вона сказала НІ. Він не дав мені шансу ...

Як я вирішив продовжувати

Як я вже говорив вище, вже три дні Лука дегустує запарені фрукти та овочі та ріже їх соломкою або шматочками, щоб він міг схопити їх рукою. Я намагаюся дати йому їсти те, що він хоче і скільки хоче. У перший день він навіть не торкнувся фруктів. Він їх взяв, вивчив, скуштував і гидко плюнув. Він їв щось із овочів, особливо моркви. Наступного дня він з’їв трохи більше - якщо можна сказати, з’їв - вибрав з фруктів грушу, бо вона дуже солодка. На третій день він обрав груші, авокадо та персики. Він їх добре пережував, щось пережував ... Я радий, що він більше не відмовляється смакувати і що плює не тому, що йому не подобається те, що він отримує, а тому, що поки що він не знає, як ковтати тверду їжу. Здається, вона повільно борозниться. Але не хвалиться відтепер. Нам ще довгий шлях.

Що я дізнався про свою дитину

Цього місяця я дізнався, що мою дитину не слід змушувати їсти, якщо він цього не хоче. Я б не зробив нічого, крім як засмутити його, змусити його визначити свої амбіції та розсердитися. Зізнаюся, я кілька разів панікував і змушував його. Тепер я знаю, що мені зовсім не вдалося. Боюсь, що Лука через це ненавидить їжу.

Я також дізнався, що якщо ви посадите його за стіл втомленим, злим або плаче, у вас немає ні найменшого шансу нагодувати його. Коли приходить час їсти, я волію спочатку давати їй молоко, щоб заспокоїти голод, хвилювання та нерви. Потім, приблизно через годину, Люк отримує овочі. Таким чином, він ні голодний, ні дуже ситий. Натомість він спокійний і співпрацює.

Я також довідався, що, хоч він дуже молодий, ти обдурюєш Луку раз або максимум двічі. Тоді фокус у вас не працює. Наприклад, спочатку мені вдалося змусити його повернути голову трохи назад і відкрити рот. Я показував йому різні іграшки та книги. Потім, швидко, я вставила чайну ложку їжі. Але після кількох подібних фокусів, Люк вловив фокус і почав тримати язик за зубами.

Я навчився стояти осторонь і спостерігати за ним, як він поодинці, взагалі не втручаючись. Хоча мені це дуже важко, і я ледве стримуюсь. Натомість я дуже уважний і постійно спостерігаю за ним. Я поруч з ним, коли у нього є рефлекс пристріту і коли він кашляє. Іноді я легенько стукаю його по спині. Не знаю, чи роблю я добре чи погано, але відчуваю необхідність щось робити, бо потоплення та задуха мене страшно лякають. Іноді, коли вони кусають шматочки овочів і фруктів, вони виймають надлишки з рота. Легко, обережно, таким чином, що він навіть цього не усвідомлює.

І головне, я дізнався, що нещастя - це добре. Лука засовує руки в їжу до ліктів, торкається, відчуває, нюхає, грається з нею, збирає в кулаки овочі та фрукти, плює і кидає. Весь його одяг заплямований, бо моя дитина не витримує нагрудника на шиї. Як я їй це надягаю, як вона намагається вихопити це або несамовито грається з цим. Отже, для початку я здався. Ми використаємо його пізніше. Немає сенсу підкреслювати мою дитину, настільки напружену змінами. Ми говорили про бруд ... На підлогу, під стіл, яким ми користуємось сьогодні, я поклав хустку. Що стосується одягу, то це катастрофа! Це важко, тому що після сніданку, коли він отримує фрукти, я повинен переодягнути його комбінезон. А потім знову міняю після обіду, коли він розбризкується на овочі. Я не можу тримати його брудним. Тож я почав митись дуже часто, і в підсумку я кожні два дні ставив машину… У мене є Арктичний який я використовую в повній мірі.

Компроміс ...

Не знаю, як це буде в майбутньому. Не знаю, чи буду я мати метушливу чи жадібну дитину. Бо я не знаю, як буде завтра. Лука дуже непередбачуваний. Коли він дає мені надію, коли вбиває мене всіх ... Люди кажуть, що я повинен бути терплячим - а я, на жаль, зовсім не спокійний і терплячий. Але у мене мало вибору. І я подумав, що замість того, щоб панікувати, злитися, засмучуватися, засмучуватися тим, що готую їжу, щоб викинути її на смітник, мені краще взяти речі такими, які вони є, розслабитися і прийняти свою дитину такою, якою вона є., а не так, як я хочу. У своєму власному темпі, зі своїми уподобаннями, зі своїми кращими чи гіршими днями.

Весь цей час я щодня пробую щось нове, новий метод, новий рецепт, інший спосіб його нагодувати. Наприклад, оскільки я відмовився від годування з ложки, я не тримаю Луку на стільці. Дитина їсть свої овочі та фрукти лежачи на животі, прямо на килимі. Я знаю, що це не гаразд. Але я також знаю, що моя дитина - це не робот, який працює так, як написано в спеціалізованих книгах. У нього є свій ритм, у нього є свої бажання і уподобання, свої страхи і розчарування. Який я намагаюся поважати. Скільки я можу. Прийде час, коли він навчиться носити нагрудник і їсти за столом. Поки що я експериментую і йду на компроміси. Він такий маленький, і я так багато просив у нього ... це була, мабуть, найбільша помилка, яку я допустив із Люком. Просити більше, ніж він може мені дати. Тепер я дозволяю йому рости, як він хоче, а не так, як я диктую. Я довіряю своїй дитині та сигналам, які вона мені подає. І я знаю, що у мене все добре.

Як ви пройшли цей період диверсифікації?