Камбу Серж, комп’ютерний інженер, про Притане; Без цього не обійтися

Щоранку отримуйте всі щоденні новини безкоштовно електронною поштою. Підпишіться на розсилку.

Lefaso.net
Регіональний
Лефасо-ТВ
Фасорама
Туризм
Фасо-ТІК
Yenenga.net
Молодість

У 1992 році Кадіого Військовий Пританум (ПМК), після семи років закриття, знову відчинив свої двері. Серед новобранців був Серж Камбу, саме той, який через 24 роки стане дизайнером веб-сайту школи. На відміну від свого промоутера Діауарі Ісмаеля, нині командувача ПМК, він не продовжував військової кар'єри. Незважаючи на те, що він вважав за краще одружитися з інформатикою, він каже, що зберігає в собі цінності притануму: дисциплінованість, солідарність та патріотизм. В цьому інтерв’ю він розповідає нам про своє життя, проведене в ПМК, школі, яку він не хоче скасовувати, оскільки Буркіна "без цього не може". Читайте !

Lefaso.net: Ви є частиною першого класу ПМК, коли він знову відкрився в 1992 році. Розкажіть, що вас там привело ?

Коли стартував конкурс, мені сподобався вимір досконалості. Батьки говорили про школу, бо знали покоління раніше. Я справді не знав ПМК, але чув, що президент Томас Санкара відвідував цю школу. Це, мабуть, основні причини, які привели мене туди. Після цього це було для мене відкриттям.

Lefaso.net: Якою була атмосфера, коли ви вперше вступили до цієї школи? ?

Ви знаєте, коли ви перебуваєте серед 80 студентів, набраних на основі досконалості, ви побоюєтесь, коли приїжджаєте. "Як я вийду з цього? Чи стану серед найкращих ”? Насправді це побоювання, яке швидко відкидається, бо наші цивільні та військові керівники відразу прищеплюють нам основні цінності школи, зокрема солідарність та дисципліну. Усі ці цінності зробили нас об’єднаним просуванням, і це триває і після 25 років. Це справді була атмосфера солідарності.

Lefaso.net: Як ти почувався, повернувшись на час канікул до своєї родини ?

(Сміється)! Я визнаю, що дисципліна, яку викладають тут, у пританумі, впливає на нашу поведінку. Нам прищеплюють цінності, підкреслюючи основу, причини та мету. Тож коли ми повертаємось до сім’ї, у нас часто трапляються провали, бо це мама і тато, ми хочемо поставити ноги на стіл, щоб насолоджуватися відпочинком. Але ми не втрачаємо цінностей поваги; ми допомагаємо батькам у повсякденних справах. Зазвичай батьки виявляють, що їхні діти змінилися і вони стримані. Школа вчить нас, що держава приносить жертви заради нас, батьків теж. Щоб подякувати їм, ми намагаємось перенести ці цінності також і вдома.

Lefaso.net: Приїжджаючи до Притане, ви мріяли прийняти професію зброї? ?

Коли ми підходимо до притануму, між однокласниками виникає такий виклик тощо. Зокрема, я не задавав собі питання військової кар’єри, хоча на той момент це, здавалося, здавалося автоматично. З роками, особливо в останній рік, це питання почало виникати дедалі більше. Але я не мав величезних переваг. Якщо я мав робити військову кар’єру, мені судилося бути здоров’ям чи авіацією.

Lefaso.net: Коли ви захопилися ІТ ?

(Сміється) Це було випадково. Я закінчив школу після закінчення школи і думав, чим я хочу займатися. В університеті ми натрапили на період, який збігся з Білим 1999 роком. І це вплинуло на мій вибір, рішення батьків. Тож я пішов до приватної школи, щоб займатись інформатикою. Мені це стало набагато більше, і я продовжив навчання у Франції в інженерній школі.

Lefaso.net: Якою була ваша інтеграція у Франції ?

Складний. Вже у військовому пританумі ми були в обстановці, де все було відформатовано. Ви маєте велику допомогу в адміністративних процедурах, таких як реєстрація. І коли ви залишаєте ці рамки, де вас супроводжують, і повертаєтеся до цивільного життя, де з віком вам доводиться приймати власні рішення. Це не очевидно. Окрім виїзду за кордон до незнайомої вам країни, яка відрізняється від нашої культури, інтеграція важка. Але згодом школа дає нам зброю, щоб ми могли впоратися в будь-якій ситуації, доки ми хочемо і маємо те, що хочемо робити.

Lefaso.net: Дисципліна - це сила армій. Озираючись назад, чи маєте ви відчуття, що ця дисципліна, яка була закладена в притані в 1992 році, зараз втрачає позиції завдяки новим інформаційно-комунікаційним технологіям? ?

Я не зможу судити, оскільки я зараз перебуваю за кордоном, але я думаю, що це одна з проблем нових менеджерів. Коли ми беремо запуск сайту (www.pmk-bf.net), який відбувся сьогодні вранці (п'ятниця, 10 березня, зауваження редактора), це дуже важливо для школи. Якби вона не підписалася на цей процес, цей процес нав'язався б їй. Завдяки новим технологіям, телефонам, які насправді змінили наші звички, наше життя, швидше за все залежить від установ зробити крок і стати частиною цієї динаміки. Повертаючись до справи з Армією та школою зокрема, я думаю, що рішення не дозволяти учням мати телефони є розумним рішенням, оскільки це відверне їх від мети, яку школа поставила перед собою та своїх власних цілей. Ось чому школа повинна контролювати цю практику, і якщо бюджет дозволяє їм мати комп’ютерний кабінет, то учням дається час, щоб вони могли пізнати світ. Але щоб це було зроблено у визначених рамках, які контролюватимуть керівники шкіл.

Lefaso.net: Що ви скажете тим, хто вважає, що військовий Пританум Кадіого бюджетний і що його слід закрити ?

Майже в кожному штаті світу досі існує елітна школа. Без цього не обійтися. Наявність такої школи, яка базується на дисципліні, армії, - це дуже добре. У будь-якому разі, ми намагалися в 1987 році, але повернулись у 1992 році, бо виявили, що це неможливо. Набір офіцерів був набагато складнішим без притануму, і тут ми бачимо, що це має протилежний ефект. Візьмемо приклад із США, саме військові розпочали всі великі відкриття, які ми маємо сьогодні, як Інтернет. Для мене гроші, які не будуть отримані в бюджеті ПМК, будуть отримувати освіту в іншому місці, і я не вірю, що вони будуть отримуватись з такою ж ефективністю.

Lefaso.net: Заключне слово для ваших курсантів ...

Вони повинні використати цей шанс. Вони повинні усвідомити, що вони мають привілеї, і вони повинні скористатись усією якістю своєї цивільної та військової підготовки, яку вони отримують. Це буде служити їм все життя. Які б заохочення я не отримував від колишніх студентів «Трупи», ми одразу поділяємо ті самі цінності. Ми знаємо, що ми в боргу перед країною, і намагаємось активізувати свою діяльність для подальшого розвитку школи та всієї нації.