Кілька студентських асоціацій стверджують, що відновлення занять є ризикованим і погіршить ситуацію

Асоціація студентів Констанці (AEC), Асоціація студентів Бухареста та Ілфова (AEBI), Асоціація студентів Марамуреша (AEM) та Асоціація студентів Vâlceana (AVE) звертають увагу на небезпеку відновлення занять після завершення надзвичайного стану та необхідність розробки плану регулювання онлайн-навчання ".

"Останніми днями в громадському просторі відбулося кілька дискусій щодо можливості відновлення роботи підрозділів довузівської освіти по всій країні після припинення дії надзвичайного стану, точніше, наприкінці травня - на початку червня. Навіть міністр освіти Моніка Анісі незліченно багато разів заявляла, що здоров’я студентів є пріоритетом навчального закладу, який вона очолює, але з початку кризи систематично відмовлялася вживати заходів, щоб зробити онлайн-освіту можливою, щоб безпека та забезпечити освіту дітей », - кажуть студенти з 4 асоціацій.

У комюніке, надісланому Edupedu.ro, зазначається, що “представники студентів вважають міру відновлення занять ризикованою, за умови, що не приймаються рішення щодо забезпечення безпеки учнів ".

Що говорять студенти з 4 асоціацій:

«Ми перелічуємо причини та деякі статистичні дані, за якими в навчальних підрозділах Румунії не можуть бути враховані заходи захисту від COVID-19, забезпечуючи одночасно гідні умови для проходження курсів:

Брак місця в школах/середніх школах

У аудиторіях може розміститися до 38 учнів, і в цих умовах неможливо поставити проблему сидіння в лавочках, щоб дотримати необхідну відстань.

Згідно з дослідженням Європейської комісії "Моніторинг освіти та підготовки кадрів" у 2018 році, відсоток 10% освітніх підрозділів, особливо в міських районах, переповнений.

2. Відсутність гігієнічних умов у школах

Гігієна - один із необхідних заходів, який влада повинна вжити, щоб не загрожувати здоров’ю учнів та працівників шкіл у Румунії, переважно у сільській місцевості. У згаданому раніше дослідженні зазначається, що приблизно 38% освітніх підрозділів у сільській місцевості не мають туалетів всередині будівлі, відсоток становить 7% у міській місцевості. Більше того, відповідно до звіту Міністерства внутрішніх справ у 2019 р., Кількість шкіл та середніх шкіл без водопроводу на національному рівні становить 1176.

Перш за все, необхідно забезпечити всі заходи щодо гігієни в класах (захисні маски, рукавички та дезінфікуючі засоби), а також у всьому приміщенні навчальних підрозділів та підтримувати дистанцію між учнями. Це можна зробити, скоротивши клас класу, точніше поділивши клас на групи та склавши новий розклад, щоб мінімізувати взаємодію між учнями.

Міністерство освіти та досліджень також має пояснити такі аспекти щодо проведення занять в Інтернет-середовищі, зокрема: придбання пристроїв, підключених до Інтернету, та максимальний час, який учні проведуть перед комп’ютерами.

Тому студентські асоціації з Констанці, Бухареста та Ілфова, Марамуреша та Вилча просять Міністерство освіти та досліджень підготувати навчальні підрозділи, щоб гарантувати безпеку учнів у разі їх повернення до школи та чітко представити необхідні правила навчання. відстань, для з'ясування невизначеності акторів освіти.

"Моніка Анісі разом із представниками Міністерства освіти повинні зосередитися на двох речах. Переконайтеся, що всі учні мають доступ до Інтернет-школи вже зараз, а не затягуючи вирішення проблеми та сподіваючись, що кожен населений пункт знайде ресурси за рахунок спонсорської допомоги чи пожертв та усвідомлює, що можливість відновлення занять вимагає серйозних заходів для забезпечення гігієни та необхідна відстань між студентами ». - Андреа Сабіна Спатаріу, президент AEC

"У ці часи спосіб управління Міністерством освіти ситуацією з пандемією є абсолютно недоречним і безвідповідальним. Висловлювання та зобов’язання пані Енісі створюють хаос та невпевненість серед учнів, батьків та вчителів. Щоб учні повернулись до школи, влада повинна забезпечити всі необхідні правила гігієни, яких повністю не вистачає у всій країні. Пані Енісі повинна стати реалістичною, оскільки вона схильна розповідати історії про сучасний стан освітніх ресурсів та підготовку Інтернет-школи ». - Ніколае Александру Редулеску, президент AEBI

«Ми переживаємо дуже критичний період, коли онлайн-заняття є обов’язковими, навіть якщо багато студентів не мають підключення до Інтернету та/або необхідних матеріалів, щоб мати змогу брати участь у заходах дистанційного навчання. Якщо через кілька тижнів учні та вчителі відновлять свою діяльність у школах, проблема полягає в тому, що через стільки тижнів вірус не буде переданий, пандемія збережеться, і учні будуть піддані більшій можливості зараження. за умови, що кардинальних рішень щодо санітарії та відстані між студентами та викладачами не буде прийнято ". -Пола Лівія Буда, президент ЄЕЗ

"Школи не оснащені належним чином, і цей факт був відомий ще до пандемії. Однак міністр живе в реальності, відомій лише їй. Принаймні, в окрузі Вилча гігієна в школах не досягає відповідних стандартів: керівництво школи додає мило та папір лише після неодноразового тиску та загрози епідемії грипу. Крім того, заняття надзвичайно перенаселеність, кількість учнів набагато перевищує законодавчий поріг - недостатня кількість класів, обмежена кількість записів та невідповідні матеріали є основними факторами, що перешкоджають поверненню учнів до шкіл. Ми звертаємося до совісті міністра та нагадуємо їй, що нова хвиля хвороби буде неминучою, якщо учні повернуться до школи в таких умовах. Замість того, щоб ризикувати непотрібно, ми просимо міністра забезпечити, щоб онлайн-школа працювала за встановленими правилами, а учні змогли скористатися онлайн-уроками. Наша безпека є пріоритетом, і ми сподіваємось, що це буде дійсно враховано в остаточному рішенні ". - Рахела-Марія Маковей, президент AVE ”